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文档简介

湖北省黄冈市2021年中考语文试卷

一、(8分每题1分)

1.古诗文名句填写

(1)正是江南好风景,。(杜甫?江南逢李龟年?)

(2),百般红紫斗芳菲。(韩愈?晚春?)

(3)陆游?游山西村?中,“山重水复疑无路,"写出了路疑无而实有景似绝而复出的

境界,蕴含着生活哲理。

(42)在文学作品中借明月来抒怀人之情是一种常见的手法。李白的?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?中

“,随君直到夜郎西",即是将明月看成知人意、达人情的使者。

(5)?山坡羊•潼关心古?中,从视觉和听觉角度写出潼关险要地势的诗句是:,

(6)温庭筠?商山早行?中“因思杜陵梦,写诗人因思入梦,眼前的“客行”与心中

的“故土”交织叠加,虚实相映,意蕴丰富。

17)2022年冬奥会将在北京举行,"。?"(?〈论语》十二章?)

届时,我们将以最大的热情欢送来自世界各地的宾朋好友和运发动。

18)?习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编?近期在全国发行。“随风潜入夜,"

(杜甫?春夜喜雨?),家庭家教家风建设滋养人的精神影响深远。

二、语文根底和语文实践活动(16分)

2.以下加点字注音全部正确的一项为哪一项()

A.便临(11)愧年(zud)拮墀(ju)映堂大笑(hong)

B.拘叫(ni)娉婷(pin)年骗(kuang)期揉造作(jiao)

C.禁胭(gu)荣膺lying)程亮(chdn)忍俊不辇(jin)

D.黑言(zhen)徵琐(w6i)宽簟(y6u)混为一谈(hun)

3.以下句子标点符号使用有误的一项为哪一项()

A.从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在

推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。

B.“楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。"一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨,“武

汉真美!武汉真棒!"

C.视频短片?后浪?的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人"的评语,激发了

年轻人追逐梦想的热情。

D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,

都记录着一段段可歌可泣的历史。

4.以下句子没有语病的一项为哪一项()

A.由于电影?你好,李焕英?演绎了一段动人心弦的亲情故事,让很多观众在观影时潸然泪下。

B.体育运动是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面开展。

C.精准扶贫取得重大战略成果,彰显了我国社会主义制度的显著优势,增强了全国各族人民的自信心、自

豪感。

D.广场舞为何在全国遍地开花?原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。

5.以下句子中加点成语使用错误的一项为哪一项()

A.“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区,用全部的生命教书育人,她被评为“全国脱贫攻坚楷模"是第

至名灯。

B.学校开展“垃圾分类进校园"活动,他苜当基冲,报名参加了学校“垃圾分类小分队”。

C.探测器“天问一号”成功着陆火星,不言画脸,这在中国航天工程开展史上具有划时代的意义。

D.美国二尊以勺,在各方面遏制中国的开展,这注定是不会得逞的。

6.以下关于语法知识及文学文化常识的表述,有错误的一项为哪一项()

A.“凝心聚力”"振兴乡村”“诵读经典”"生态文明”"接种疫苗”这五个短语中,有三个是动宾短语。

B.“为庆祝中国共产党成立100周年,两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展‘学党史’活动。"

该句主干是:战士开展活动。

C.?左传?又称?春秋左氏传?或?左氏春秋?,儒家经典之一,是我国古代史学和文学名著旧传为春秋时左丘

明所作。

D.“始年”"画文之年”“既力.n强”"今虽掌老”,其中加点词在古代都代表年龄,是按照年龄从小到大

的顺序排列的。

语文实践活动(6分)

阅读以下两那么材料,按要求完成任务。

【材料一】

某校发现九年级局部学生最近有较大压力,为具体了解他们的压力状况,对全年级500名学生进行了

问卷调查,并根据调查结果形成了如下统计图:

学生压力状况统计图

【材料二】

袁隆平是我国研究与开展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻优势的科学家,被誉为

“杂交水稻之父"。

他常说自己有两个梦想,一是“禾下乘凉梦",二是"杂交水稻覆盖全球梦〃。为了圆梦袁隆平一生

致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,长期奋战在农业第一线。

袁隆平顶着来自西方权威学者“搞杂交水稻是对遗传学的无知〃的指责和压力,进行实验研究。实验

的第一步就是寻找雄性不育的水稻植株,而这犹如大海捞针。更让人始料不及的是,在研究过程中,700多

株珍贵的实验秧苗,一夜之间全部被人为毁坏。但是袁老迎难而上,扛住了重重压力。20多年时间里,他

和团队一起,开展超级杂交稻攻关,接连实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标。

2021年,又实现了年亩产稻谷3000斤的攻关目标。

“人就像种子,要做一粒好种子",这是袁隆平院士生前常说的一句话。

【摘自?人民日报?2021年5月23日)

7.请仔细观察【材料一】中的统计图,分条归纳你的发现。

8.班级举行“汲取典范力量缓解心理压力”主题班会,要求同学们结合【材料二】发言,请选出发言最得

体的一项()

A.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,也是面临多重压力,但他心怀伟大梦想最终取得辉煌成就。让我

们化压力为动力勇敢追梦,愈挫愈勇!

B.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,也是面临多重压力,但他心中有伟大梦想,一往无前,坚韧不拔,

扛住了压力,和团队一起,最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力,团结一致,勇敢追梦!

C.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,也是面临多重压力但他心中有伟大的梦想,有毅力,能坚持,不

退却扛住了压力,最终取得辉煌成就。你们如此脆弱,经不得一点风雨这怎么能行呢!

D.听说你们最近有压力我想就这个问题给大家一些指点。古今中外,不少有成就的人都能够顶住压力,化

压力为动力,成就一番事业。我们也要勇敢追梦,愈挫愈勇!

三、浅层次阅读理解(27分)

(一)(8分)

阅读以下名著选段完成下面小题。

【甲】

三藏见他戴上帽子,就不吃干粮,却默默的念那?紧箍咒?一遍。行者叫道:“头痛,头痛!"那师父

不住的又念了几遍,把个行者痛得打滚,抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍,住了口不念。不念时

他就不痛了。伸手去头上摸摸,似一条金线儿模样,紧紧的勒在上面,取不下揪不断,已此生了根了。他

就耳里取出针儿来,插入箍里,往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了,口中又念起来,他依旧生痛,痛得竖蜻

蜓,翻筋斗,耳红面赤,眼胀身麻。那师父见他这等,又不忍不舍,复住了口,他的头又不痛了。行者道:

“我这头原来是师父咒我的。”三藏道:“我念的是?紧箍经?,何曾咒你?"行者道:“你再念念看。”

三薇真个又念。行者真个又痛,只教:“莫念!莫念!念动我就痛了!这是怎么说?"三藏道:"你今番

可听我教诲了?”行者道:"听教了!”一一“你再可无礼了?"行者道:"不敢了!”他口里虽然容许,

心上还怀不善,把那针儿幌一幌,碗来粗细,望唐僧就欲下手,慌得长老口中又念了两三遍,这猴子跌倒

在地,丢了铁捧,不能举手,只叫:“师父!我晓得了!再莫念!再莫念!"

【乙】

到了下午的不知什么时候,我抬起了头,看看四周,发现夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问

自己:“我该怎么办呢?"

然而我的心灵做出的答复一一“马上离开桑菲尔德"一一竟是这么迅速,这么可怕,我急忙掩住自己

的耳朵。我说,这样的话我现在受不了。“不做爱德华•罗切斯特的妻子,这只是我痛苦的最小局部,"

我辩白道,“从那些最美好的迷梦中醒来,发现一切都是虚空和徒劳,虽然可怕我还受得了,能撑住;可

要我断然地、立即地、永远地离开他,我无法忍受,我办不到。”

但是紧接着,我内心却有个声音断言说我能够办到,而且预言说我将会办到。我跟我自己的决心搏斗

着。我宁愿做个弱者,这样就可以不走这条摆在眼前、要我受更多困难的可怕的路了。可是已变成暴君的

良知却扼住了爱情的咽喉,辱骂她说,她这会儿还只是把她那漂亮的小脚刚刚伸进泥潭。他还起誓说,他

定会用他那条铁臂,把她一直按选深不见底的痛苦深渊。

9.以下表述有误的一项为哪一项()

A.【甲】文选自?西游记?。作为我国古代神魔小说的典范,小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前

往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。

B.【甲】文中,孙悟空“口里虽然容许“,实际上“望唐僧就欲下手",传神地揭示了他桀瞥不驯的天性。

C.【乙】文选自夏洛蒂•勃朗特的代表作?简•爱?。小说以第一人称讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独

立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,带有自传体色彩。

D.?简•爱?展现的是主人公凭一己之力努力前行,最终得偿所愿的个人奋斗史,而?西游记?更注重表现的

是西天取经路上的团队合作精神。

10.连线题。?西游记?中孙悟空一路走过很多山,许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合

你的阅读体验,将以下四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。

山名“成长真经”

花果山战胜困难有时需要付出屡次努力

五行山付出终有回报

火焰山走出舒适圈,人生才有意义

灵山守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发

11.九九八十一难阻挡了取经人也成就了取经人,苦难折磨了简•爱,也造就了这个可敬可佩的女子。请

结合?简•爱?整本书主要情节,说说简•爱是怎样逐一克服多重苦难最终拥有幸福人生的。

(二)(5分)

阅读下面的文章完成下面小题。

空间站为什么只"飞”400公里高

王铮

①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生

活的载人航天器。一般来说,空间站大都在约400公里高度的轨道上运行,比方,我国的天宫一号、天宫

二号空间实验室,以及目前仍在轨运行的国际空间站,还有我们正在建造的中国空间站等。

②空间站为什么只"飞”400公里高?

③大家都知道,航天发射是非常昂贵的。空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量,对运

载火箭的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度,本钱过于高昂。

④太空实验的观测需求也是因素之一。空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验。

大气是随着海拔增加而逐渐变薄的,太空和地球大气层之间没有明确、清晰的边界。国际航空联合会将100

公里的高度定义为大气层与太空的界线,即“卡门线”,卡门线之外的局部称为太空。一般太空实验所需

要的接近真空的环境、无云层遮挡的望远镜观测优势、近乎无重力的实验条件等,在400公里高度都可以

满足。

⑤设置这个高度,还考虑了航天员和空间站本身的平安问题。

⑥在地球周围有一个名为“范艾伦辐射带”的空间区域,它大致分成1500~5000公里和13000〜20000

公里的高度范围,在空间大气扰动的时侯还会向上、向下扩张。这一区域有能量非常高、密度也非常大的

带电粒子,对在其中飞行的飞行器伤害很大。值得注意的是,因为地磁场本身不是对称的,在南大西洋上

方的地磁场形态导致这里的辐射带高度比拟低,在有扰动的时候可熊只有1000公里高度尽有,空间站飞高

了就很容易进入辐射带,受到带电粒子的伤害。

⑦综合考量上面介绍的各种因素,科学家把空间站飞行的高度,设定在400公里附近。

(选自?人民日报?2021年3月29S)

12.以下对选文的理解不正确的--项为哪一项()

A.选文第①段列举了天宫一号、天宫二号空间实验室、国际空间站等例子,用以介绍空间站大都只“飞”

约400公里高的情况。

B.第②段承上启下,以一个问句引出下文对空间站只“飞”400公里高原因的说明,引发读者的阅读兴趣。

C.“范艾伦辐射带”是地球周围的一个空间区域,它一直向上、向下扩张,这个区域有能量非常高、密度

非常大的带电粒子,会伤害区域内的飞行器。

D.第⑥段中加点词语“可能""左右”是对有扰动时候的南大西洋上方辐射带高度的推测和估计,用语准

确,表达了说明文语言的严密。

13.根据全文内容推测哪些情况下人类会建造不止400公里高的空间站?

(三)(14分)

阅读下面文言文选段,完成下面小题。

【甲】

天时不如地利,地利不如人和。三里石城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者

矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,争而

去之,是地利不如人和也。故日:域民不以封疆学界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者

多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子

有不战,战必胜矣。

(节选自?孟子译注?)

【乙】

高祖日:“列侯诸将无敢隐联皆言其情吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?"高起、王陵对

日:“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,

战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖日:”公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐

之中,决胜于千里之外,吾不如子房巴等国家,抚百姓,给馈饷气不绝粮道,吾不如萧何;浮百万之军,

战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能

用,此其所以为我擒也。"

(节选自?史记•高祖本纪?)

【注】①子房:即张良,表字子房。②馈饷:粮饷。

14.解释以下加点字。

①季而去之②亲戚畔之

③银国家④连百万之军

15.以下各项中加点的“之”意义和用法不同的一项为哪一项()

A.三里之城B.夫环而攻之

C.域民不以封疆之界D.连百万年军

16.用“/”给文中画波浪线句子断句,断两处。

列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何?

17.翻译文中画横线的句子。

①多助之至,天下顺之

O

②夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。

18.仔细阅读【甲】【乙】两文段完成下面填空。

根据【乙】文我们可以概括出刘邦战胜项羽的原因是能同部属分享利益和①;我们也可以用【甲】

文原句②""这一重要论断揭示刘邦得天下和项羽失天下的根本原因.

四、深层次阅读理解(19分)

(一)(8分)

阅读下面两首古诗词完成下面小题。

【甲】

江城子•密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

【乙】

十一月四日风雨大作(其二)

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

19.以上两首古诗词,分别用①“"②""三个字表达自己虽年老却不以为意仍愿为

国效力的心声。“持节云中,何日遣冯唐?”和“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”同是表达爱国之志,

但运用的表现手法不一样:前者③,后者④。

20.?江城子•密州出猎?以“狂〃字贯穿,纵情放笔,气势豪迈。请说说该词上片是如何表达“狂”的。

(二)⑴分)

阅读下面的文章,完成下面小题。

半个父亲疼

葛亚夫

①这些年,感觉时间在不停提速,尤其是对父亲。在他身上,岁月的沙漠化一年深过一年,从牙齿到

骨骼,他所有坚硬的局部,都迅速钝化、脆弱。走在路上,每遇见老人,我总会忍不住多看几眼。有时,

还会从他身后追到身前……我总觉得,他是我父亲。

②老了的父亲失去标识度和分辨率,老成所有老人的样子一一干瘦,呆滞,不苟言笑。但年轻时,他

棱角清楚,一顶光头佛光普照,哪怕十里外咳嗽一声,我也辨得出来者何人。

③小时,我逐号"葛维搅”。维是辈分,搅是捣蛋,我的“皮”有口皆碑。根本上,只要有摩擦,罪

就在我,以被父亲握在地上摩擦结束。这俗套的剧情,常让我疑心父亲是假的。那天,我跟着父亲压红芋,

甚得他欢心。老师路过地头,随口参我一本。父亲顺手抄起扁担抽向我。我眼疾手快,但大长腿没能跟上,

被铁钩抽到,烙出一道血印。

④我抱着腿,疼得像热锅上的蚂蚁,蹦蹦跳跳。父亲捉住我,把我掘到地上,揽一把萋萋芽,嚼眸敷

在伤口上。我不经意看见,他稳健的手,比我的腿颤抖得更厉害。

⑤原来,当我疼时,父亲也在痛。我的一半疼痛,一直由父亲默默领受着。

⑥父亲脾气暴躁,一半是母亲点燃的,一半是癣疾煎熬的。年复一年,一开春,癣就如同藤蔓在他身

上开枝散叶。不知听谁说的,用烧红的铜钱烫,就能把癣斩草除根。一盏抽搐的灯火前,他捋起袖子,让

我烧铜钱烫癣。我做不到!他就自己来。牙一咬,眉一竖,火红的铜钱往手臂上一掘。一股焦肉味吱吱乱

窜,撕咬得灯火弓起腰,啃噬得我心如刀绞。

⑦父亲拍拍我的头,满面春风地说,一点也不疼。我满脸是泪,痛得不能自己。

⑧我从未想过,当父亲疼时,我也会痛。父亲的一半疼病,我愿默默领受。

⑨做了父亲后,我回去得少了,但会经常念及父亲,想象我这个年龄时的他,想象孩子这个年龄的父

亲。起初是做反面教材,警醒自己别像他。慢慢地,我谅解了父亲,开始与他和解。无论在基因上,还是

在生活里,我们都有彼此的影像。

⑩前不久,父亲的腿不堪磨损,闹起罢工。我带他看医生,背他上楼、下楼。起初他很不适应,肌肤

和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快,他认了。回家时,他竟趴在我背上睡着了。在家门口,我扭头看他,

他酣睡得像个孩子一样。或许,父亲有一半是我,我有一半是父亲。

(11)家里的地板刚拖过,很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了,龊牙咧嘴地问我摔得痛吗?孩子一

手扶着我,一手打地板,念念有词。我满面春风地对他们说,一点也不疼。

(12)我和父亲,互换了三十年。

(选自?安庆晚报?2021年11月25日)

21.梳理全文,完成下表。

情节父亲为我敷药父亲烫癣③___________

“半个父亲疼”的含①②

“父亲有一半是我,我有一半是父亲。”

义a〃a〃

22.按要求赏析以下词句。

①他穆健的手,比我的腿题抖得更厉害。(赏析加点词)

②年复一年,一开春,癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶。(从修辞角度赏析句子)

23.说说文末“我和父亲,互换了三十年”这句话该如何理解。

五、写作展示(50分)从下面两题中任选一题作文。

24.根据要求作文。

心思,人人都有,它藏在心底,不易为人所知。

请以“他的小心思”或“她的小心思"为题写一篇文章。

要求:写一篇700字左右的文章,文体自选(诗歌除外),不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校

名和地名。

湖北省黄冈市2021年中考语文试卷

一、(8分每题1分)

1.古诗文名句填写

(1)正是江南好风景,。(杜甫?江南逢李龟年?)

12),百般红紫斗芳菲。(韩愈?晚春?)

(3)陆游?游山西村?中,“山重水复疑无路,"写出了路疑无而实有景似绝而复出的

境界,蕴含着生活哲理。

(42)在文学作品中借明月来抒怀人之情是一种常见的手法。李白的?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?中

“,随君直到夜郎西”,即是将明月看成知人意、达人情的使者。

(5)?山坡羊•潼关心古?中,从视觉和听觉角度写出潼关险要地势的诗句是:,

(6)温庭筠?商山早行?中“因思杜陵梦,写诗人因思入梦,眼前的“客行”与心中

的“故土〃交织叠加,虚实相映,意蕴丰富。

(7)2022年冬奥会将在北京举行,"?"(?〈论语》十二章?)

届时,我们将以最大的热情欢送来自世界各地的宾朋好友和运发动。

(8)?习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编?近期在全国发行。“随风潜入夜,"

(杜甫?春夜喜雨?),家庭家教家风建设滋养人的精神影响深远。

【分析】此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,

根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。

【解答】答案:

(1)落花时节又逢君(注意“逢”的写法)

(2)草树知春不久归

(3)柳暗花明又一村(注意“柳J”的写法)

(4)我寄愁心与明月(注意“与”的写法)

(5)峰峦如聚波涛如怒(注意“聚”的写法)

(6)凫雁满回塘(注意“凫”的写法)

(7)有朋自远方来不亦说乎(注意“说”的写法)

(8)随风潜入夜润物细无声(注意“潜”的写法)

【点评】默写古诗文,要注意题目提供的前后句,在背过古诗文的根底上,理解含义,把握意蕴,还要做

到正确书写,不出现错别字。

二、语文根底和语文实践活动(16分)

2.以下加点字注音全部正确的一项为哪一项()

A.军临(11)愧修(zud)拮墀(j。)一堂大笑(hong)

B.拘渥(ni)娉婷(pin)年骗(kuang)期揉造作(jiao)

C.禁期(gu)荣膺(ylng)程亮(chen)忍俊不辇(jin)

D.箴生士5(zhen)猥琐(wei)宽宥(ydu)混为一谈(Min)

【分析】此题考查根底字词的字音。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词根底,另一

方面在答题时要认真审题,仔细辨析.

【解答】A.有误,“拮据”的"据"应读作"门”。

B.有误,“娉婷”的"娉"应读作"ping"。

C有误,“程亮”的"锂"应读作"z©ng"。

D.正确。

应选:Do

【点评】字音是根底局部常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。

3.以下句子标点符号使用有误的一项为哪一项()

A.从作者画下句点的那一刻起,“书"就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在

推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。

B.”楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。"一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨,”武

汉真美!武汉真棒!"

C.视频短片?后浪?的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,激发了

年轻人追逐梦想的热情。

D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,

都记录着一段段可歌可泣的历史。

【分析】此题考查标点符号的用法。要了解标点符号的根本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,

能正确使用标点符号。

【解答】A.有误,“在编辑室里,为自己找到适合的式样”与“在推介会上被爱书人不辞辛苦地推广”及

“在书店里,与读者产生美好的碰撞"构成并列关系,所以三者之极应用分号,又是对前文“一段漫长的

旅程"的解释,所以“旅程”后应有冒号。

BCD.正确。

应选:Ao

【点评】做这种题时要注意把握标点的常见用法,特别注意分句之间的关系。

4.以下句子没有语病的一项为哪一项()

A.由于电影?你好,李焕英?演绎了一段动人心弦的亲情故事,让很多观众在观影时潸然泪下。

B.体育运动是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面开展。

C.精准扶贫取得重大战略成果,彰显了我国社会主义制度的显著优势,增强了全国各族人民的自信心、自

豪感。

D.广场舞为何在全国遍地开花?原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。

【分析】此题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意

不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得

当,找出病因。

【解答】A.有误,成分残缺,可将“由于"或"让"删去;

B.有误,成分残缺,可在句末添加“的手段”;

C.正确;

D.有误,句式杂糅,可将“原因之一”或"的结果"删去。

应选:C,

【点评】辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地

辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分

析法。

5.以下句子中加点成语使用错误的一项为哪一项()

A.“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区,用全部的生命教书育人,她被评为“全国脱贫攻坚楷模”是失

至名灯。

B.学校开展“垃圾分类进校园"活动,他苜当基坤,报名参加了学校“垃圾分类小分队".

C.探测器“天问一号"成功着陆火星,不言而电,这在中国航天工程开展史上具有划时代的意义。

D.美国下塞乎行,在各方面遏制中国的开展,这注定是不会得逞的。

【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,

从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:

望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

【解答】ACD.使用正确;

B.使用有误,首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难。该成语和句意不符。

应选:B。

【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用

是否恰当。

6.以下关于语法知识及文学文化常识的表述,有错误的一项为哪一项()

A.“凝心聚力”"振兴乡村”“诵读经典""生态文明”"接种疫苗”这五个短语中,有三个是动宾短语。

B.“为庆祝中国共产党成立100周年,两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展‘学党史‘活动。"

该句主干是:战士开展活动。

C.?左传?又称?春秋左氏传?或?左氏春秋?,儒家经典之一,是我国古代史学和文学名著旧传为春秋时左丘

明所作。

D.“筠髀’"顶》之年”"既加冠”"今虽掌老",其中加点词在古代都代表年龄,是按照年龄从小到大

的顺序排列的。

【分析】此题考查短语类型、句子成分、文化常识等,对于此类问题要掌握短语的根本类型,分清句子成

分,同时准确记忆文化常识。

【解答】ABC.正确。

D.有误,"始龊”指七八岁,"而立”指男子三十岁,“加冠〃指男子二十岁,"耄”指八九十岁,所以

不是按从小到大的顺序排列的。

应选:Do

【点评】做好此题要注意平时的积累,无论是文学常识还是文化常识都要准确掌握。

语文实践活动(6分)

阅读以下两那么材料,按要求完成任务。

【材料一】

某校发现九年级局部学生最近有较大压力,为具体了解他们的压力状况,对全年级500名学生进行了

问卷调查,并根据调查结果形成了如下统计图:

学生压力状况统计图

【材料二】

袁隆平是我国研究与开展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻优势的科学家,被誉为

“杂交水稻之父”。

他常说自己有两个梦想,一是“禾下乘凉梦",二是"杂交水稻覆盖全球梦"。为了圆梦袁隆平一生

致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,长期奋战在农业第一线。

袁隆平顶着来自西方权威学者“搞杂交水稻是对遗传学的无知〃的指责和压力,进行实验研究。实验

的第一步就是寻找雄性不育的水稻植株,而这犹如大海捞针。更让人始料不及的是,在研究过程中,700多

株珍贵的实验秧苗,一夜之间全部被人为毁坏。但是袁老迎难而上,扛住了重重压力。20多年时间里,他

和团队一起,开展超级杂交稻攻关,接连实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标。

2021年,又实现了年亩产稻谷3000斤的攻关目标。

“人就像种子,要做一粒好种子",这是袁隆平院士生前常说的一句话。

(摘自?人民日报?2021年5月23日)

7.请仔细观察【材料一】中的统计图,分条归纳你的发现。

8.班级举行“汲取典范力量缓解心理压力”主题班会,要求同学们结合【材料二】发言,请选出发言最得

体的一项()

A.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,也是面临多重压力,但他心怀伟大梦想最终取得辉煌成就。让我

们化压力为动力勇敢追梦,愈挫愈勇!

B.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,也是面临多重压力,但他心中有伟大梦想,一往无前,坚韧不拔,

扛住了压力,和团队一起,最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力,团结一致,勇敢追梦!

C.袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中,也是面临多重压力但他心中有伟大的梦想,有毅力,能坚持,不

退却扛住了压力,最终取得辉煌成就。你们如此脆弱,经不得一点风雨这怎么能行呢!

D.听说你们最近有压力我想就这个问题给大家一些指点。古今中外,不少有成就的人都能够顶住压力,化

压力为动力,成就一番事业。我们也要勇敢追梦,愈挫愈勇!

【分析】这是一个材料阅读,材料一是学生压力状况统计图,材料二是袁隆平院士在研究杂交水稻的过程

的压力和梦想。

【解答】①此题考查图文转换。根据学生压力状况统计图可知,学生压力最大的来源是考试,人数占据400

人以上;第二大压力来自作业,人数接近300人;第三大压力来自人际交往,人数接近200人;第四大压

力来自家庭,人数大约100人,无压力的学生人数占比在50人以下。

②此题考查观点的评价。首先要先说明自己的观点,然后言简意赅地阐述理由。

A.不得体,根据“他心怀伟大梦想最终取得辉煌成就"可知,没有具体表达为获得成就从而怎样努力奋斗

的精神品质;

B.正确;

C.不得体,“你们如此脆弱,经不得一点风雨这怎么能行呢"发言过于刻薄;

D.不得体,根据“古今中外,不少有成就的人都能够顶住压力,化压力为动力,成就一番事业"可知,未

结合材料二列举具体典范人物。

应选:Bo

答案:

①学生压力大局部来自考试及作业;其次是来自人际交往和家庭;只有小局部学生没有压力。

②B

【点评】信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有

了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,防止有所偏颇或答非所问。

三、浅层次阅读理解(27分)

(一)(8分)

阅读以下名著选段完成下面小题。

【甲】

三藏见他戴上帽子,就不吃干粮,却默默的念那?紧箍咒?一遍。行者叫道:“头痛,头痛!"那师父

不住的又念了几遍,把个行者痛得打滚,抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍,住了口不意。不念时

他就不痛了。伸手去头上摸摸,似一条金线儿模样,紧紧的勒在上面,取不下揪不断,已此生了根了。他

就耳里取出针儿来,插入箍里,往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了,口中又念起来,他依旧生痛,痛得竖蜻

蜓,翻筋斗,耳红面赤,眼胀身麻。那师父见他这等,又不忍不舍,复住了口,他的头又不痛了。行者道:

“我这头原来是师父咒我的。”三藏道:“我念的是?紧箍经?,何曾咒你?"行者道:“你再念念看。”

三薇真个又念。行者真个又痛,只教:“莫念!莫念!念动我就痛了!这是怎么说?"三藏道:"你今番

可听我教诲了?”行者道:"听教了!"一“你再可无礼了?"行者道:"不敢了!"他口里虽然容许,

心上还怀不善,把那针儿幌一幌,碗来粗细,望唐僧就欲下手,慌得长老口中又念了两三遍,这猴子跌倒

在地,丢了铁捧,不能举手,只叫:“师父!我晓得了!再莫念!再莫念!"

【乙】

到了下午的不知什么时候,我抬起了头,看看四周,发现夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问

自己:“我该怎么办呢?"

然而我的心灵做出的答复一一“马上离开桑菲尔德"一一竟是这么迅速,这么可怕,我急忙掩住自己

的耳朵。我说,这样的话我现在受不了。“不做爱德华•罗切斯特的妻子,这只是我痛苦的最小局部,”

我辩白道,“从那些最美好的迷梦中醒来,发现一切都是虚空和徒劳,虽然可怕我还受得了,能撑住;可

要我断然地、立即地、永远地离开他,我无法忍受,我办不到。”

但是紧接着,我内心却有个声音断言说我能够办到,而且预言说我将会办到。我跟我自己的决心搏斗

着。我宁愿做个弱者,这样就可以不走这条摆在眼前、要我受更多困难的可怕的路了。可是己变成暴君的

良知却扼住了爱情的咽喉,辱骂她说,她这会儿还只是把她那漂亮的小脚刚刚伸进泥潭。他还起誓说,他

定会用他那条铁臂,把她一直按选深不见底的痛苦深渊。

9.以下表述有误的一项为哪一项()

A.【甲】文选自?西游记?。作为我国古代神魔小说的典范,小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前

往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。

B.【甲】文中,孙悟空“口里虽然容许“,实际上“望唐僧就欲下手",传神地揭示了他桀瞥不驯的天性。

C.【乙】文选自夏洛蒂•勃朗特的代表作?简•爱?。小说以第一人称讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独

立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,带有自传体色彩。

D.?简•爱?展现的是主人公凭一己之力努力前行,最终得偿所愿的个人奋斗史,而?西游记?更注重表现的

是西天取经路上的团队合作精神。

10.连线题。?西游记?中孙悟空--路走过很多山,许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合

你的阅读体验,将以下四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。

山名“成长真经”

花果山战胜困难有时需要付出屡次努力

五行山付出终有回报

火焰山走出舒适圈,人生才有意义

灵山守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发

11.九九八十一难阻挡了取经人也成就了取经人,苦难折磨了简•爱,也造就了这个可敬可佩的女子。请

结合?简•爱?整本书主要情节,说说简•爱是怎样逐一克服多重苦难最终拥有幸福人生的。

【分析】?西游记?为明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经,经

历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。

?简•爱?是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说。作品讲述一位从小变成孤儿的英国

女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最后获得幸福的故事。该小说塑造了一个敢于对抗,

敢于争取自由和平等地位的女性形象。

【解答】(1)此题考查对名著的理解分析能力。

ABC.正确;

I).有误,“凭一己之力"说法过于绝对,简•爱在孤儿院受到谭波儿小姐和海伦的帮助,在寻找新的生活出

路的途中,简•爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣约•翰收留,并在当地一所小学

校任教。

应选:Do

12)此题考查对名著的理解分析能力。孙悟空走出花果山,才走上取经之路,因此花果山意味着他“走出

舒适圈,人生才有意义”。孙悟空在五行山下等待了五百年,才盼来解救自己的取经人,因此五行山意味

着“守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发"。在火焰山,屡次借芭蕉扇,屡受挫折,因此火焰山意味着“战

胜困难有时需要付出屡次努力"。在灵山,孙悟空取得真经,修成正果,受封斗战胜佛,因此灵山意味着

“付出终有回报"。可据此作答。

(3)此题考查对名著情节内容的掌握。此题要在熟悉名著情节内容的根底上,简述简•爱遭遇的磨难以及

她是如何用自己的坚强、自尊克服这些磨难的。

答案:

(1)D

(2)花果山一走出舒适圈,人生才有意义;五行山一守住寂寞,沉淀心性,方能厚积薄发;火焰山一战胜

困难有时需要付出屡次努力;灵山一付出终有回报。

(3)例如:简•爱在童年时失去父母,幼小的简•爱寄养在舅舅家里,过了10年倍受歧视和虐待的生活。

寄人篱下的生活没有使简♦爱屈服,她用自己的方式进行对抗,维护自己的尊严。在孤儿院,生活艰苦,院

长是个冷酷的伪君子。筒•爱继续遭受精神和肉体上的摧残。简•爱与同学们经过抗争,这里的生活大有改

善。在桑菲尔德庄园,当得知罗切斯特15年前已经结婚时,简•爱强忍心中的痛苦和不舍,离开了罗切斯

特。她爱罗切斯特,但并没有因爱而迷失方向。再次回到桑菲尔德庄园,她没有对罗切斯特曾经的隐瞒怀

恨在心,面对失去财富和健康的罗切斯特,没有对他弃之不顾,而是决定与他结婚。靠着坚强的意志,善

良友爱的内心,自尊自重的人格,简•爱战胜了多重苦难,最终获得幸福的人生。

【点评】对于考试范围中提到的中外名著,一定要读,要熟读。对于书中重点塑造的人物形象,某个人物

的经典故事,语言风格,思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事脉络理顺,帮

助理解。

(二)(5分)

阅读下面的文章完成下面小题。

空间站为什么只"飞"400公里高

王铮

①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天员巡访并长期工作和生

活的载人航天器。一般来说,空间站大都在约400公里高度的轨道上运行,比方,我国的天宫一号、天宫

二号空间实验室,以及目前仍在轨运行的国际空间站,还有我们正在建造的中国空间站等。

②空间站为什么只"飞”400公里高?

③大家都知道,航天发射是非常昂贵的。空间站飞往更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量,对运

载火箭的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设备携带到较高的高度,本钱过于高昂。

④太空实验的观测需求也是因素之一。空间站的主要任务是在满足特定观测需求情况下进行太空实验。

大气是随着海拔增加而逐渐变薄的,太空和地球大气层之间没有明确、清晰的边界。国际航空联合会将100

公里的高度定义为大气层与太空的界线,即“卡门线”,卡门线之外的局部称为太空。一般太空实验所需

要的接近真空的环境、无云层遮挡的望远镜观测优势、近乎无重力的实验条件等,在400公里高度都可以

满足。

⑤设置这个高度,还考虑了航天员和空间站本身的平安问题。

⑥在地球周围有一个名为“范艾伦辐射带”的空间区域,它大致分成1500~5000公里和13000〜20000

公里的高度范围,在空间大气扰动的时侯还会向上、向下扩张。这一区域有能量非常高、密度也非常大的

带电粒子,对在其中飞行的飞行器伤害很大。值得注意的是,因为地磁场本身不是对称的,在南大西洋上

方的地磁场形态导致这里的辐射带高度比拟低,在有扰动的时候可熊只有1000公里高度与有,空间站飞高

了就很容易进入辐射带,受到带电粒子的伤害。

⑦综合考量上面介绍的各种因素,科学家把空间站飞行的高度,设定在400公里附近。

(选自?人民日报?2021年3月29日)

12.以下对选文的理解不正确的一项为哪一项()

A.选文第①段列举了天宫一号、天宫二号空间实验室、国际空间站等例子,用以介绍空间站大都只“飞”

约400公里高的情况。

B.第②段承上启下,以一个问句引出下文对空间站只“飞”400公里高原因的说明,引发读者的阅读兴趣。

C.“范艾伦辐射带”是地球周围的一个空间区域,它一直向上、向下扩张,这个区域有能量非常高、密度

非常大的带电粒子,会伤害区域内的飞行器。

D.第⑥段中加点词语“可能""左右”是对有扰动时候的南大西洋上方辐射带高度的推测和估计,用语准

确,表达了说明文语言的严密。

13.根据全文内容推测哪些情况下人类会建造不止400公里高的空间站?

【分析】这是--篇说明文,全文围绕“空间站为什么只‘飞'400公里高"进行说明,原因有本钱问题、太

空实验的观测需求、航天员和空间站本身的平安问题。

【解答】(1)此题考查材料信息的判断。

ABD.正确;

C.有误,“它一直向上、向下扩张"错。原文是“在空间大气扰动的时候还会向上、向下扩张",原文有

限定词语”在空间大气扰动的时候",而不是"一直"。

应选:Co

12)此题考查根据原文信息进行推断的能力。题目要求推测哪些情况下人类会建造不止400公里高的空间

站。要想建造不止400公里的空间站,需要研究人员将不利条件一一排除.结合材料第③段“空间站飞往

更高的轨道需要消耗运载火箭更多的能量,对运载火箭的运载能力是一个很大的考验。如果要把成吨的设

备携带到较高的高度,本钱过于高昂",可概括出“解决了运载火箭的运载能力,可以携带更多能量且本

钱不会过高";结合材料第⑤段''设置这个高度,还考虑了航天员和空间站本身的平安问题”,第⑥段"在

地球周围有一个名为'范艾伦辐射带’的空间区域"“这一区域有能量非常高、密度也非常大的带电粒子,

对在其中飞行的飞行器伤害很大",可概括出“能够保障航天员和空间站本身的平安,使他们不受到带电

粒子的伤害”。在满足了这两个条件之后,人类可能会建造不止400公里高的空间站。

答案:

(1)C

(2)①解决运载火箭的运载能力,可以携带更多能量,且本钱不会过高;②能够保障航天员和空间站本身

的平安使他们不受到带电粒子的伤害。

【点评】信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有

了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,防止有所偏颇或答非所问。

(=)(14分)

阅读下面文言文选段,完成下面小题。

【甲】

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者

矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,季而

去之,是地利不如人和也。故日:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者

多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子

有不战,战必胜矣。

(节选自?孟子译注?)

【乙】

高祖日:“列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对

日:“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,

战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。"高祖日:”公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐

之中,决胜于千里之外,吾不如子房巴镇国家,抚百姓,给馈饷②,不绝粮道,吾不如萧何;旌百万年军,

战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能

用,此其所以为我擒也。"

(节选自?史记•高祖本纪?)

【注】①子房:即张良,表字子房。②馈饷:粮饷。

14.解释以下加点字。

①等而去之②亲戚呼之

③羊国家④连百万之军

15.以下各项中加点的“之”意义和用法不同的一项为哪一项()

A.三里之城B.夫环而攻之

C.域民不以封疆之界D.连百万多军

16.用“/”给文中画波浪线句子断句,断两处。

列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何?

17.翻译文中画横线的句子。

①多助之至,天下顺之。

②夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。

18.仔细阅读【甲】【乙】两文段完成下面填空。

根据【乙】文我们可以概括出刘邦战胜项羽的原因是能同部属分享利益和①;我们也可以用【甲】

文原句②""这一重要论断揭示刘邦得天下和项羽失天下的根本原因。

【分析】参考译文:

【甲】

有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上

作战中的人心所向、内部团结。(比方一座)方圆三里的小城,只有方圆七里的外城,四面包围起来攻打

它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,时

令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,

粮食供应也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不

上人心所向、内部团结啊。所以说:使百姓定居下来而不迁到其它的地方去,不能依靠划定疆域的界限,

稳固

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