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文档简介
上一二三本单元课程均为“设计·应用”领域课程,经重组后,设计成为单元课程《设4、通过欣赏大师作品、对物品进行功能的想象和造型的变化,发挥自己的美术的课程作业重点在于实践操作,要让学生动手去做才能体会到课程的《多姿多彩的靠垫》:单元质量检测:单元质量检测目的:《笔的世界》1、根据对生活中笔的观察,了解笔的每个部分的功能,并自己设计让学生以学习上最常见的笔为设计灵感,引导学生多观察身边的事物,激1、仔细观察生活中的日用品,对他们的外形在不变形的情况下进行2、运用联想的方法,通过各种形式表现作品,提高学生的观察能力和想象2、注意线条的组织、色彩的搭配。特征要一、评价实施主体:2、运用联想的方法,通过各种形式表现作品,提高学生的观察能力和想象作业1要求:时间要求:拍卖作品要求:单元质量检测评价:作业2《设计改变生活》单元检测
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