《保护环境-从我做起》主题队会教学设计

《爱护环境从我做起》主题队会教学设计一、活动目标：1、通过活动，使学生充分相识到我们的生活环境已经受到了严峻的破坏，我们要树立爱护环境的意识。2、使学生懂得环境污染造成的危害，爱护环境是我们每个人应尽的职责，必需从现在做起，从身边小事做起，以实际行动爱护环境,把环境意识落实到行动上，达到人人参加环保的目的。二、活动打算阐明爱护环境的重要意义，为实行此次活动做好思想打算。老师打算：课件及相关材料。学生打算：查阅一些与爱护环境有关的资料，并思索作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。三、组织形式：自由发言、探讨、讲故事、诗朗诵、小品表演等。四、活动过程：（一）集合列队、报告出席状况。（二）出旗（全体立正，奏出旗曲，全体队员敬礼）；（三）唱队歌。（四）宣布活动起先开场语：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威逼，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给将来，这是历史的选择，也是时代的呼喊。如今莫旗正迎接着国家级文明卫生城的复检工作，这须要我们每一位莫旗市民主动响应，因此，我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布：“爱护环境从我做起”主题队会现在起先。第一个环节：欣赏漂亮的风景我们祖国的环境真是太美了，请同学们欣赏。（多媒体展示我们的祖国：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、雄伟的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芳香的花朵）1、同学们，欣赏了图片之后，你感觉我们的祖国哪些风景最美？（同学们自由发言。）2、我们的祖国江河秀丽，山川雄伟。同学们，你们到过我们家乡的哪些景点？感觉怎么样？其次个环节：令人担忧的环境1、请听故事：《森林与风沙》（学生讲《森林与风沙》的故事。）森林与风沙在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着华蜜的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不当心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地惩罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下全部的树木，为他建立高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他沉醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片漂亮的土地，最终被风沙淹没，变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上恒久地消逝了。2、下面让我们一起来看一组画面。（多媒体展示：土地被沙化，水源被污染，乱砍滥伐的树木、草原，南北极冰川溶化，积累如山的垃圾，工厂滚滚的浓烟，日渐严峻的沙尘暴……）3、请听诗朗诵一一《地球妈妈的哭诉》（由学生进行诗朗诵。）地球妈妈的哭诉我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我特别友好，他们从来不在我身上进行破坏。我始终青春漂亮、容光焕发。而自从有了人类以后，特殊是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我贮存多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的爱护伞一一大气层,,,,，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我每天处于苦痛之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的实力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严峻威逼着人类自身的生存。人们大量的开采矿产资源，没人想到，假如资源枯竭了怎么办？人类严峻地污染了我的血液一一水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严峻后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇合地一一湖泊、河流，而水的严峻污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好挚友动物进行大肆捕杀，使很多种类的动物面临灭亡，森林之王老虎现在也所剩无几，棕色大熊猫已经全部灭亡……人类还大肆砍伐森林，使我由广袤的绿洲变成无穷无尽的沙漠，这不但使我日益苍老、苦痛，也使生态环境日益恶化！4、请同学们观看环保宣扬片《为将来呼喊》。（播放视频：这段视频主要讲解并描述的是美妙的环境被破坏了，人类遭遇了各种灾难，呼吁大家：爱护环境，爱护我们的地球）（1）同学们看了这些资料，有什么感受呢？长期以来，地球哺育了我们，我们应当怎样对待地球呢？请大家结合刚才的资料，谈谈自己的想法。（学生自由发言）（2）同学们，我们身边存在哪些破坏环境的现象呢？请同学们探讨后回答。（学生自由发言）（3）我们的校内有哪些破坏环境的现象呢？请同学们沟通。第三个环节：爱护环境1、环保在身边环保应当从我做起，从身边的小事做起，作为一名一般学生我们可以做些什么来爱护校内环境呢？请先欣赏小品表演：《一张餐巾纸》（由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只争论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。）（1）由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，探讨我们如何爱护环境？（2）要爱护好校内环境，我们须要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。①学生代表上台发言。②出示“我们能为环保做什么？”2、出示：四年（3）班环保宣言节约用电,节约用水,节约粮食,节约用纸,爱惜公物,四年（3）班环保宣言节约用电,节约用水,节约粮食,节约用纸,爱惜公物,自然光足够时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。用水时尽量运用小水流，用完刚好关闭水龙头。不剩饭菜，培育节俭品质。一张纸两面用，废纸放在回收箱中。门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放，不乱写乱画。爱惜动植物，不折花，不攀树，不践踏绿地。尽量少用塑料袋，废物入箱。做好卫生值日，爱护环境卫生。3、编创环保公益广告词。我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们自编公益广告。（1）学生自编公益广告词后展示。（2）出示环保公益广告词。（学生齐声朗读）环保公益广告词——水是生命之源，请节约每一滴水，假如人类不节约水，那么最终一滴水将是人们的眼泪。—天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。—把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。—保持地球生态平衡，就是爱护人类自身。—爱惜环境，爱护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。4、宣读《倡议书》。倡议书敬爱的老师、同学们：校内是我们的家，学校环境的好坏干脆影响着我们学习、生活的质量。爱护好校内环境，是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全校师生“爱我校内,从我做起”的创建环保校内行动：一、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，自觉爱惜校内内的花草树木。二、不在校内内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；三、每天做好扫除工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提示随地吐痰和乱扔垃圾的同学。四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒