部编本人教版二年级语文下册7一匹出色的马课件

7一匹出色的马7一匹出色的马

jiāofànbōwéncōngruǎn郊外泛起波纹葱葱绿绿柔软tǎnyìliànshěqiú

绿毯异常恋恋不舍求妈妈

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bō泛波葱我会认纹liànzhūshěshí恋sàn（分散）sǎn（散落）散hái（还有）

huán（还书）还多音字sàn（分散）散hái（还有） 还多指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。本文讲了（），()到郊外（），大家走不动时，()求爸爸妈妈（），妈妈（），爸爸（）。说一说课文写了什么事？一家四口妹妹散步抱拒绝柳树枝条这匹出色的马回家让妹妹骑一个春天的傍晚本文讲了（），()到郊

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zhūqíkuà一株骑着跨上读一读检查自读情况jiāofànbōwéncōngr读课文，思考：

1.在散步的路上，景色怎么样呢？从哪些句子中能够看出来呢？

2.“一匹出色的马”是什么？读课文，思考：

1.在散步的路上，景色怎么样呢？从部编本人教版二年级语文下册7一匹出色的马课件路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。第二自然段用到了什么修辞方法？有什么好处？这一自然段用到了比喻的修辞方法，把“田野”比作“绿毯”生动形象。我也能说这样的句子：云朵……路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。第二部编本人教版二年级语文下册7一匹出色的马课件

一匹出色的马指的是，爸爸给妹妹拾起的柳树枝条。“一匹出色的马”是什么？为什么是一匹出色的马呢？一匹出色的马指的是，爸爸给妹妹拾起的柳树枝条。部编本人教版二年级语文下册7一匹出色的马课件

关心、爱护不是一味的顺从，有时候可以用智慧的方式解决问题，让他人得到更好的成长。关心、爱护不是一味的顺从，有时候可以用智慧的方式解决问题为什么说“这是一匹出色的马”？因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。为什么说“这是一匹出色的马”？因为妹妹把它当成了一匹真正的马爱发脾气的孩子有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。推荐阅读爱发脾气的孩子推荐阅读终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。”爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。”终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始妹妹向妈妈撒娇，后来妹妹高兴地自己骑着“马”回家了。爸爸的鼓励和引导让妹妹愉快地做好自己的事。(1)当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累走不动了，抱抱我。”(2)妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参3.读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。参考答案：(1)一条小河，河水清清的，微风吹过河面，泛起一圈圈涟漪。