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文档简介

第十一章团体巩固与终结阶段第一节团体结束阶段的任务第二节团体结束阶段的活动

第一节团体结束阶段的任务一、团体结束阶段的特征

典型特征是团体成员对团体的不舍与留恋。1、可能会有一些由于分离而产生的悲伤和焦虑2、团体成员往往会出现行为的退缩，不再以高昂的热情参与团体3、成员会选择这样的方式来反应，如成员之间会更多表达他们期望及对他人的关注4、成员可能会更多正面评价这次团体经验5、可能会谈论一些计划，以及如何将自己的改变持续下去二、团体成员的任务1、成员要处理自己对分离和结束团体的情绪。2、成员要给他人一个比以前更好的形象。3、评价团体的影响作用。4、成员要完成任何尚未解决的问题。5、成员要准备将自己在团体中所学的内容扩展到日常生活情景中去。6、成员要针对自己想要做出的改变和如何实现这些变化，做出选择和计划。主要任务是帮助团体成员处理离别情绪并为走进现实生活准备。

1、提前宣告团体即将结束。2、带领成员回顾团体历程。3、协助成员处理他们可能对结束团体所产生的任何情绪。4、互相道别与祝福。5、共同计划离组后的安排6、提供继续学习或进一步接受服务的资源

7、进行团体成效评估。三、团体领导者的任务四、团体结束阶段的方法技术

1、结束预告团体将结束，领导者最好在结束前一、二次团体活动时先预告成员，让成员提早做心理准备，处理想解决但未完成的问题，也可先讨论分离的情绪，整理所得，制定或修改行动计划。2、轮流发言领导者请成员轮流来表达自己的收获，或是对团体的印象。3、领导总结领导者对本次团体活动进行总结，可以强调某些重要观点，或集中焦点于成员的感受，或对未来进行规划。4、作业分享领导者可以要求成员写出对本次团体活动的看法、感受，并制定或修改行动计划。5、游戏活动领导者可

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