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文档简介

试验人员安全技能和操作标准培训方案以培育学生科学素养、创力气和实践力气为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的进展的观念,留意校内和校际沟通,努力提高全组教师的业务水平,全面推动师生的整体素养。一、工作重点:1、明确试验的目的意义。在提高生疏的根底上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;治理科学标准;使用留意实效。2、组织教师定期开展教育争论活动,加强课程标准的学习争论与争论,细心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并乐观撰写论文。3、开展教师自制教具活动,以便丰富教学材料,充实试验设施。二、具体工作〔一〕试验室日常治理工作1、比照三室布置标准,认真完善三室的各种制度,使之有据可依,有规可循。2、依据仪器配备名目标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、标准,并使之与帐卡全都。同时要作好相关试验器材的申报,选购,订购仪器等工作;3、试验员必需拟定科学教学打算,各年级科学教学工作须按打算进展试验教学,试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格。上试验课前,要求学生预习试验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强安全意识教育和疼惜仪器,节约药品的思想教育,还要加强指导,引导学生观看试验现象,做好试验笔记和试验报告,使试验顺当完成。4、试验完毕后,准时清洗、清点仪器,并填写好试验教学5202352023年小学试验室工作打算5篇。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。6影响其周密度。7、加强三室卫生及环境的布置。做到常常清扫、擦洗,常常通风换气,保障仪器无霉变现象。做好试验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作8、材料归档每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档治理,做标准,便于查阅;在材料归档的过程中留意材料的质量与数量符合相应的要求;9、做好年终仪器的清查工作。〔二〕科学教学工作1,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进阅历,争取在教学上有所突破,有所创。2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育争论组活动,乐观撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。3、认真做好学校要求的各项工作:准时更完善自己的博4、重视自身素养的提高教育争论组要组织每位教师认真学业性学科期刊,定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务学问,留意理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要利用课余时间学习,不断提高自己的教育理论水平、专业学问水平、教学力气和教学争论水平,乐观参与校级的教学评比等活动,在实践中熬炼自己;工作中,要加强同学科教师之间的沟通与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。、努力提高课堂教学效率每位教师应严格执行课程教学打算,5.认真钻研课标、教材,分析学生实际,编制教学目标,设全组教师要制造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实探究--研讨教学法,留意让学生体验科学觉察、科学争论、科学制造的过程,形成自主的科学态度,进展科学素养,教师要认真组织学生参与科学试验与科学实践。2023.11试验人员安全技能和操作标准培训照片2023.11试验人员安全技能和操作标准培训总结一、指导思想坚持科学发展观,深化教育改革,深入推动素质教育,适应课程改革中实施的课程标准。在科学教学中贯彻素养教育,贯彻学校学期工作打算与教学打算,提高科学任课教师的师德水平和业务力气,制造适合学生进展的空间,张扬学生共性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素养教育的重要阵地。重点培育学生创精神、自主探究、实践等力气,切实使学生充分重视、学好科学这门根底学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。目标按国家教委公布的课程标准开齐开足实主要任务、验教学课程,试验开出率尽量到达100%,引导学生根本能亲自完成各个试验,形成确定试验技能,培育科学的实践,试验,观看力气和提高学生的科学素养。三、工作措施:1.连续强化安全意识,确保试验室安全确保试验室安全,明确试验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立治理责任人自查,试验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。以试验室安全责任人为主,在学校领导关心支持、学生协作下,确保试验室全年不消灭各种安全事故。2.保质保量完成试验教学任务试验教师要细心预备试验,保证教学任务顺当完成,教学效果良好。不断学习课程标准和一些有关业务方面的杂志等,拓宽专业口径,不断提高业务素养。加强素养教育,提高教育质量。培育具有创精神、实践力气的学生。3.乐观作好试验室日志、打算等的填写和治理加强对仪器设备的治理、维护,做好对低值易耗品的治理。作好寻常试验日志的填写。做好试验室的教学打算、日常治理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。4.完成仪器设备购置工作努力完成试验室的更提高,加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,充分考虑学校和学科进展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止积压铺张状况的发生。5.加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们提倡师生共同开拓科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善的参与科学科学探究的全重视发挥电教手段,.6创力气。培育学生的动手操作力气、过程,计算机多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性生疏,在培育和提高学生的思维力气的过程中发挥乐观关心以防意外事故发生。2.作好与试验室及试验室治理相关的一系列工作。3.缺乏之处,另行补充2023年小学试验室工作打算5篇2023年小学试验室工作打算5篇。总之,为了适应课程标准的教学需要,我们必需把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热忱,乐观提倡有制造性的教学争论,为提高科学学科的教学质量而共同努力。2023.11试验人员安全技能和操作标准培训记录一、试验教学开展状况1、一学期来,各年级都能依据试验打算执行,上好开足试验课,教师和学生均能记好试验记录。同时,在试验中,教师留意发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程师生的试验水平都有所提高。2、在深化教育改革,实施课程标准的同时,结合科学实留意在试验中培育学生的验教学向全体学生贯彻落实素养教育,创精神、实践力

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