部编版五年级语文上册《松鼠 教案》教案

课 松 课 讲读课

2教 2.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把目 重点词句的意思，体会作者的思想感情3.学习作者在在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情第一课811教 “乖巧、清秀”等词语目 2.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点 教学设 设计意

一、谈话引

松鼠的图片导入的语言介绍这种小动物的特点 动活泼能引起学．（出示课件）（出示松鼠图片）请看大屏幕，请的兴趣二、初读课文，学习字词（出示课件．按要求自由读课

问题自学生字词（）注意生字和多音字的读音，争取把课文读流利于提高学生的利（）用自己喜欢的方法记忆生字

（结合上下文理解“嬉戏遮蔽”的意思 ．检查自读情况（出示课件） （）读词句 ）出示榛子、橡栗、苔藓的图分 灰褐色

出示灰褐色的松“遮蔽”是什么意思？说说你的理解“嬉戏”你怎么理解（）识记生字，掌握多音字。（出示课件晃huǎng（ 三、再读课文，理清思路（出示课件讨论 ）的松指名分自然段读课文，说说每段的主要意思如果把课文分成两部分该怎样分？【设计意图全班交流，总

课文的基础上理清作者的思路有利第一部分（1）：先总写松鼠是一种漂亮的小让学生把握课文内动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢，再分别从面容容，明白课文的第三部分（3、4）：从松鼠的行动、储备

空的形式来理解课阅读能力和概括第四部分（5）：介绍了松鼠的繁殖、换毛及爱干净的生活习性四、细读第一段，了解外形（出示课件默读，找一找这段是围绕哪句话写的， ”画出来 ，详细描写了松鼠 、 、和 身 矫四 轻尾 上示课件9）指名读，读出对松鼠的喜爱之情爱之情。要读出这种情感，我们首先确定描写及拓展

五、布置作业（出示课 ．抄写生字、新词．仿照课文第一段的写法，仔细观察自己喜欢一种小动物，介绍它的外形课堂作业新设一、读拼音，写词语这只 ）小巧 ó 真惹人喜爱二、选词填空驯 善 温对他们来说，这种 ）的动物是最好看的鹿是一种性情 ）的动物 参考答案一、松鼠二、驯 温 善三、清 闪闪发 矫 机第二课教 体会作者对松鼠的喜爱之情目 2.学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法教学设 设计意一、复习导听意思写词语（出示课件13）动作迅速而灵敏。（敏捷）小巧、灵活、精细。（玲珑

习的方式导入新课，既能复习旧知识，又对新旧知

遮住的意思。（遮蔽）游戏、玩耍。（嬉戏生回答问

有一个很好的衔二、精读课文，了解习性（出示课件生总结，汇

【设计意图：按照顺序介绍松鼠的生活习性，并且抓住重点词句来理解课文内容，有利于帮助学生把握课文何介绍自己的生活习性？默读课文第二部分，学习写作方法选择一方面来准备并在全班介绍新 读第三部分看看这部分从哪些方面介了松鼠的特点？（出示课件 分 生总结、汇板书：行动、储备粮食搭窝（聪觉乖巧）（先……再……然后师生对读这一句，感悟言之有序学生动笔，用上“先……再生总结、汇 换毛爱干净）2同学分部分读全文地介绍动物呢（出示课件17）鲜明的事物特征；D.恰当选用说明方法仿造《松鼠》的表达方法，改写《白鹭》

【设计意图：设计这个环节，能巩固学生这节课所学的知识，同时把所学的知识运用到实际写作中，提高学生（）

四、布置作业（出示课件3外形特松 四肢---轻性格特

胆小活动时间活动范行动储存粮食搭窝（聪明警觉乖巧生活习性换毛爱干准确生动的语言合理清晰的结构鲜明的事物特 恰当的说明方课堂作业新设一、选字组词，在正确的字的下面打√（狭侠）窄 滑）动（歇揭）息它身体矫健，四肢轻快，非常 它们好像很怕的日光，白天躲在窝里歇凉 它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些 参考答案一、 滑二、1.笨拙2.微弱3.狭三、1.举例子2.作比教学反备课素【【教材分析这是一篇深受孩子们喜欢并使他们获益颇多的好文章窝时系列动作的连贯描述，都是语言积累的极好材料，无疑对学生以后的习作起着示范引路的作用。【【作者介绍课后作基基础积累大巩一、读拼音，写词语ǎǎ íó（ ）的松ǔ（ ）在树上搭ō（ 他一不小心á（ 二、写出下列词语的近义词敏锐—————）锐利—————）通常—————三、按要求完成句子）暖和—————）松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物（用合适的关联词连成一句话它们可以带着儿女住在里面舒适安全（用加点的关联词造句松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢（换个说法，保持意思不变）阅阅读能力大提四、课文整体梳理这篇文章先后介绍了松鼠的 特点和 ，体现出松 、 、 的特点。五、重点段落品析松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（ú ù）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（à捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。用√选出括号里正确的读音。用横线画出选文的中心句。选文 等方面介绍了松鼠的特点体现出它乖巧驯良、漂亮思思维创新大拓六、你喜欢什么小动物？把它介绍给大家吧参考答案一、小巧玲珑鼠窝滑 锋利平常 三、松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物这个小女孩儿既聪明又