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文档简介
第七单元燃料及其利用第一部分安徽中考考点过关目录(安徽·中考帮)考点帮命题点1燃烧和灭火命题点2易燃物、易爆物的安全常识命题点3能源的合理利用与开发实验帮考点一燃烧和灭火考点二易燃物和易爆物的安全常识考点三燃料的合理利用和开发随堂帮实验燃烧条件的探究考点帮燃料及其利用体系构建燃烧和灭火考点一1.燃烧(1)定义:通常情况下,
与
发生的一种发光、放热的剧烈的
反应。
(2)燃烧的条件(三个条件必须同时具备)
①可燃物②可燃物与氧气(或空气)接触③温度达到可燃物燃烧所需的最低温度(即着火点)可燃物氧气氧化燃烧和灭火考点一①燃烧属于化学变化;②不是所有的燃烧都需要氧气参加,如镁可以在氮气或二氧化碳中燃烧;③着火点是物质的固有属性,一般不随外界条件的改变而改变。特别提醒燃烧和灭火考点一(3)燃烧条件的探究(详见实验帮)2.灭火(1)灭火原理空气(或氧气)着火点燃烧和灭火考点一(2)常用灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火原理适用范围高压水枪降温至可燃物的着火点以下扑灭一般失火水基型灭火器隔绝空气(或氧气)扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火干粉灭火器隔绝空气(或氧气)扑灭一般失火和油、气等燃烧引起的失火二氧化碳灭火器降温至可燃物的着火点以下和隔绝空气(或氧气)扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火燃烧和灭火考点一(3)常见灭火实例灭火实例灭火方法灭火原理油锅着火用锅盖盖灭隔绝
熄灭酒精灯用灯帽盖灭森林着火设置隔离带隔离
酒精洒在桌面上燃烧用湿抹布盖灭隔绝
、降低温度至可燃物的着火点以下空气(或氧气)可燃物空气(或氧气)燃烧和灭火考点一3.生活中的火灾及处理方法(1)发现火险或遭遇火灾①如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭;②如果火势较大或有蔓延的趋势和可能,应立即拨打
火警电话,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。
(2)室内着火,不要立即打开门窗,否则会加速空气流动,使火势更旺。(3)家用电器着火,应先关闭电源,再采取合适的方法灭火。119燃烧和灭火考点一辨析易错易混·正误判断1.燃烧必须同时具备三个条件。 (
)2.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量。 (
)3.物质与氧气反应时都会发生燃烧。 (
)4.有发光、放热现象的变化一定是燃烧。 (
)5.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件。 (
)✕✕✕√✕燃烧和灭火考点一即时小练1.[2020聊城中考]火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法不正确的是(
)
A.图书馆失火可用二氧化碳灭火器扑灭
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火
C.发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风
D.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧
【解析】燃烧的条件:物质具有可燃性,温度达到可燃物的着火点,与氧气接触,三个条件缺一不可。D错误。D
易燃物和易爆物的安全常识考点二燃烧爆炸(化学变化)缓慢氧化自燃定义可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应一般情况下,可燃物在有限空间内发生的急剧燃烧缓慢进行的氧化反应由缓慢氧化所引起的自发燃烧发生条件①可燃物与氧气接触②达到可燃物的着火点①可燃物与氧气充分接触②在爆炸极限范围内③达到可燃物的着火点可燃物与氧气接触①可燃物与氧气接触②达到可燃物的着火点1.燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃对比易燃物和易爆物的安全常识考点二燃烧爆炸(化学变化)缓慢氧化自燃现象发光、发热急剧燃烧、短时间内放出大量的热,气体体积迅速膨胀无明显现象发光、发热联系都属于
;反应都
氧化反应放热易燃物和易爆物的安全常识考点二2.一些与燃烧和爆炸有关的标志易燃物和易爆物的安全常识考点二3.生活中的安全常识(1)家用天然气泄漏需立即关闭阀门并打开门窗通风;(2)使用燃煤炉取暖时要注意保持通风;(3)加油站、面粉厂和煤矿的矿井内一定要严禁烟火。易燃物和易爆物的安全常识考点二辨析易错易混·正误判断1.燃烧与缓慢氧化都是物质与氧气发生的反应,其生成物一定相同。 (
)2.爆炸一定属于化学变化。 (
)【分析】爆炸不一定属于化学变化,如轮胎爆炸。由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化。【分析】有些物质如铝在发生燃烧和缓慢氧化时,生成物相同。有些物质如铁在纯氧中燃烧生成四氧化三铁,在空气中缓慢氧化生成铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁。故反应条件不同时,燃烧与缓慢氧化的生成物可能不同。✕
✕
易燃物和易爆物的安全常识考点二即时小练1.下列气体混合后遇明火,可能发生爆炸的是 (
)A.一氧化碳、二氧化碳
B.沼气、氮气
C.煤气、空气 D.氮气、氧气
2.[原创新题]下列变化属于缓慢氧化的是 (
)A.动植物呼吸 B.碳酸分解C.甲烷燃烧 D.瓦斯爆炸
CA易燃物和易爆物的安全常识考点二即时小练3.生活中处处蕴含着化学知识,如果缺乏化学常识可能会发生事故。(1)秸秆、煤炭、棉纱等,如果堆放不合理,空气不流通,时间长了可能会引起
。
(2)燃烧含碳燃料时,要保持室内空气畅通,否则易发生煤气中毒。煤气中毒是由于煤气中所含的
(填物质名称)具有很强的毒性。
自燃
一氧化碳燃料的合理利用和开发考点三1.化学反应中的能量变化及意义(1)表现形式:化学反应中伴随着的能量变化,通常表现为热量变化,因此把化学反应分为
和
。
①吸热反应:如碳与二氧化碳反应、碳酸钙高温条件下分解等。②放热反应:如物质的燃烧、中和反应、活泼金属与酸的反应、氧化钙与水的反应等。(2)能量变化的意义①生活燃料的使用,如做饭、取暖等。②利用燃烧等化学反应产生的能量,如火力发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。③利用爆炸产生的能量,如开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑等。吸热反应放热反应燃料的合理利用和开发考点三2.化石燃料三大化石燃料:
、
、
。
(1)煤和石油煤石油天然气
煤石油元素组成主要:C少量:H、N、S、O主要:C、H少量:S、N、O综合利用隔绝空气加强热,使煤分解成焦炭、煤焦油、煤气等。被称为“工业的粮食”将石油加热炼制,将各组分分离,得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等。被称为“工业的血液”对环境的影响①燃烧时会产生SO2、NO2、CO等有害气体,SO2、NO2溶于雨水会形成
②燃烧产生的炭黑、可吸入颗粒物等固体颗粒物排放到空气中形成浮尘共同点都是
(填物质类别),都是
(填“可再生”或“不可再生”)能源酸雨混合物不可再生燃料的合理利用和开发考点三特别提醒煤的干馏是
(填“物理”或“化学”,下一空同)变化;石油的分馏利用的是石油中各成分的沸点不同,使它们分离,是
变化。化学物理燃料的合理利用和开发考点三(2)天然气
天然气的主要成分是甲烷,甲烷是最简单的有机物,化学式为
。
甲烷的性质和用途CH4物理性质无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小化学性质具有可燃性,燃烧时产生淡蓝色火焰,放出大量的热,生成二氧化碳和水,化学方程式为
用途作燃料和化工原料CH4+2O2CO2+2H2O点燃燃料的合理利用和开发考点三特别提醒可燃冰主要含甲烷水合物,它具有能量高、燃烧值大等优点,且储量大,将成为现代化石燃料的新能源。燃料的合理利用和开发考点三3.燃料充分燃烧的条件及意义(1)条件①燃烧时要有足够的空气,如做饭时调节燃气灶的进气口。②燃料与空气要有足够大的
,如工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉。(2)意义:提高燃料的利用率,节约能源,减少环境污染。4.能源的利用和开发(1)能源的分类①
:不随其本身的转化或人类的利用而减少的能源,如太阳能、风能、潮汐能、地热能等。
②
:随本身的转化或人类的利用而减少的能源,如煤、石油、天然气等。
可再生能源不可再生能源接触面燃料的合理利用和开发考点三(2)新能源①乙醇:化学式为C2H5OH,俗称酒精,可由高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏得到,属于可再生能源,具有可燃性,完全燃烧的化学方程式为
。
②氢气:热值高,产物是水,无污染,是最清洁的能源。由于氢气的制取成本高且不易储存,故氢气作为燃料和化学能源暂时还未能广泛应用。③其他新能源主要有:太阳能、风能、生物质能、潮汐能和核能等。C2H5OH+3O22CO2+3H2O点燃燃料的合理利用和开发考点三辨析易错易混·正误判断1.化石燃料的燃烧会造成环境污染,因此应禁止使用化石燃料。 (
)2.加高炼铁厂的烟囱,可减少空气污染。 (
)【分析】加高烟囱不能减少空气污染,反而会扩大污染范围。【分析】化石燃料是目前人类使用的主要燃料,禁止使用不现实,应合理使用。✕
✕
燃料的合理利用和开发考点三即时小练1.下列关于燃料的说法,错误的是 (
)A.煤是混合物B.天然气的主要成分是甲烷C.利用石油中各成分的沸点不同可炼制不同产品D.沼气是不可再生能源D燃料的合理利用和开发考点三即时小练2.[2020青岛中考]能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(1)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是
(填字母序号)。
A.煤 B.地热能C.太阳能 D.核能(2)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式
。
燃料的合理利用和开发考点三即时小练(3)燃料的充分燃烧对于节约资源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。这是通过
的方法使汽油充分燃烧。
(4)加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘,因此这些场所一定要严禁烟火,防止发生
。
燃料的合理利用和开发考点三即时小练2.[2020青岛中考]能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。(1)科技发展可促进新能源的开发利用。下列能源不属于新能源的是
(填字母序号)。
A.煤 B.地热能C.太阳能 D.核能(2)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。此次卫星发射用的火箭推进剂为液氢和液氧,其反应产物无污染。写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式
。
A2H2+O22H2O点燃燃料的合理利用和开发考点三即时小练(3)燃料的充分燃烧对于节约资源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸,使汽油充分燃烧。这是通过
的方法使汽油充分燃烧。
(4)加油站、化工厂、面粉厂等场所的空气中含有较多可燃性气体或粉尘,因此这些场所一定要严禁烟火,防止发生
。
增大燃料与空气的接触面爆炸实验帮燃烧条件的探究实验1.探究方法:控制变量法2.实验装置(1)分项控制变量
实验1:探究物质具有可燃性才能燃烧;实验2:探究可燃物接触氧气(或空气)才能燃烧;实验3:探究可燃物的温度达到着火点才能燃烧。燃烧条件的探究实验(2)综合控制变量
①甲中铜片的作用是
。
②装置中热水的作用是
。
导热提供热量,隔绝空气(或氧气)燃烧条件的探究实验3.实验现象对比对象现象燃烧条件甲中铜片上的白磷和铜片上的红磷白磷燃烧,红磷不燃烧说明燃烧的条件之一是
甲中铜片上的白磷和水中的白磷甲中铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧说明燃烧的条件之一是
乙中水中的白磷,通入氧气前后通入氧气前不燃烧,通入氧气后燃烧说明燃烧的条件之一是
温度达到可燃物的着火点可燃物与氧气(或空气)接触可燃物与氧气(或空气)接触燃烧条件的探究实验4.实验结论燃烧需要的条件是:可燃物、
、
,三者缺一不可。
5.装置的改进
上述三种改进的装置使反应在密闭容器中进行,其优点是
。氧气温度达到着火点可有效减少环境污染燃烧条件的探究实验一题通关例
[2021安徽中考]关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是
(填字母序号)。
A.发光B.产生有刺激性气味的气体C.放热D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式:
。
燃烧条件的探究实验一题通关【任务二】探究燃烧的条件及质量变化(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1:室温下,按如图所示组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。步骤2:将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察现象。步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1和K2,从K1处缓慢通入约50mL氧气,再关闭K1和K2,称量装置总质量为m2g。步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3g。①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是
。
②m1、m2、m3的大小关系是
。燃烧条件的探究实验一题通关【任务三】调控燃烧(4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议:
。
【任务四】再探铁的燃烧(5)查阅文献:颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识,回答下列问题:①影响铁燃烧的因素有
(至少答出2点)。
②铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值范围是
。
燃烧条件的探究实验一题通关例
[2021安徽中考]关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是
(填字母序号)。
A.发光B.产生有刺激性气味的气体C.放热D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式:
。
BC2H5OH+3O2
2CO2+3H2O点燃燃烧条件的探究实验一题通关【任务二】探究燃烧的条件及质量变化(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1:室温下,按如图所示组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。步骤2:将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察现象。步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1和K2,从K1处缓慢通入约50mL氧气,再关闭K1和K2,称量装置总质量为m2g。步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3g。①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是
。
②m1、m2、m3的大小关系是
。步骤2中白磷未燃烧,步骤4中白磷燃烧,产生白烟m1>m2=m3燃烧条件的探究实验一题通关【任务三】调控燃烧(4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议:
。
【任务四】再探铁的燃烧(5)查阅文献:颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识,回答下列问题:①影响铁燃烧的因素有
(至少答出2点)。
②铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值范围是
。
取土填埋,隔绝空气(其他合理答案均可)铁的表面积;氧气的浓度;温度(答出任意2点即可)7.2≤a≤8.0随堂帮燃烧和灭火命题点11.[2019安徽中考]某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是 (
)A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)燃烧和灭火命题点1【解析】二氧化碳由二氧化碳分子构成,不含其他分子,A错误。物质燃烧需要满足三个条件:可燃物、温度达到可燃物的着火点、与空气(或氧气)接触,玻璃棒没有可燃性,不属于可燃物,火柴棒具有可燃性,属于可燃物。玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关,B正确。空气中氧气的含量较低,因此物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关,C正确。物质燃烧需要满足的三个条件中,可燃物即物质具有可燃性属于内因,反应条件即温度和与氧气接触属于外因,D正确。燃烧和灭火命题点11.[2019安徽中考]某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是 (
)A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)A
燃烧和灭火命题点12.[2021衡阳中考]燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是(
)A.高楼起火,迅速坐电梯逃生B.图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火C.蜡烛火焰可用嘴吹灭,是因为吹走了蜡烛周围的空气D.白磷保存在水中,其目的是隔绝氧气,防止缓慢氧化引起自燃
D【解析】火灾易造成停电,乘电梯逃生可能会被困于电梯中,A错误;图书、档案着火应用液态二氧化碳灭火器灭火,不会因留下任何痕迹而损坏图书、档案,B错误;蜡烛火焰可用嘴吹灭,是因为空气流动带走热量而使温度降至蜡烛的着火点以下,C错误;白磷的着火点很低,容易发生缓慢氧化引起自燃,所以将白磷保存在水中,可隔绝氧气,防止缓慢氧化引起自燃,D正确。燃烧和灭火命题点13.[2021云南中考]加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是 (
)A.为了使酒精灯燃烧更旺,将灯内酒精添满,以增加可燃物B.酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来,可用湿抹布盖灭C.用完酒精灯后用灯帽盖灭,其灭火原理是隔绝氧气D.用燃着的木条点燃酒精灯,燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点A【解析】酒精灯内酒精的量应在酒精灯容积的1/3~2/3之间,酒精添满时容易引起火灾。燃烧和灭火命题点14.[2021仙桃中考]燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是 (
)A.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率B.易燃物和易爆物可以与其他物质混存C.所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭D.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点A【解析】使燃料充分燃烧可以提高燃料的利用效率,使燃料充分燃烧的方法有:①提供充足的氧气(或空气);②增大可燃物与氧气的接触面,A正确。易燃物和易爆物与其他物质混存可能会引发爆炸事故,B错误。有些物质(如活泼金属钠、镁等)能在二氧化碳中燃烧,所以不是所有物质着火都能用二氧化碳灭火器来扑灭,C错误。着火点是可燃物的固有属性,一般情况下不会改变。水能灭火是因为水蒸发吸热,使可燃物的温度降低到其着火点以下,D错误。燃烧和灭火命题点15.[2021北京中考]用下图实验验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。(1)实验1,能验证可燃物燃烧需要O2的现象是
。
(2)实验2,①中纸片燃烧,②中纸片未燃烧。②中纸片未燃烧的原因是
,
。
水蒸发吸热,使周围温度降低至纸的着火点以下①中白磷不燃烧,②中白磷燃烧易燃物、易爆物的安全常识命题点26.[2021成都中考]有关粉尘爆炸实验说法正确的是 (
)A.剧烈燃烧一定会引起爆炸B.燃着的蜡烛可升高面粉的着火点C.鼓空气是为了增大氧气的含量D.面粉加工厂必须严禁烟火【解析】剧烈燃烧不一定会引起爆炸,如铁丝燃烧、镁条燃烧等,A错误;着火点是物质的一种属性,一般不会改变,燃着的蜡烛能升高面粉的温度,不能升高面粉的着火点,B错误;鼓空气的目的是吹散面粉,使面粉充满罐,增大面粉与氧气的接触面积,C错误;弥散在空气中的面粉颗粒能燃烧,在有限的空间内遇明火易发生爆炸,所以面粉加工厂必须严禁烟火,D正确。D
易燃物、易爆物的安全常识命题点27.[2020长沙中考]下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是 ()A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或标志B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积【解析】面粉属于可燃物,面粉加工厂上空有大量面粉粉尘,遇明火易发生爆炸,应标有“严禁烟火”字样或标志;烟花属于易燃易爆物,不可将烟花厂建在市中心;天然气泄漏时用打火机检测泄漏位置易引起爆炸;紧密堆积易燃易爆物易导致缓慢氧化产生的热量聚集,一旦达到着火点会发生爆炸。A
易燃物、易爆物的安全常识命题点28.[2014安徽中考]我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,其主要成分是甲烷。(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:
。
(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②
。
(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是
。
可燃气体爆炸极限(体积分数)H24.0%~74.2%CH45%~15%CO12.5%~74.2%易燃物、易爆物的安全常识及火灾防护命题点2(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是
。
A
B
C
D(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是
。
。易燃物、易爆物的安全常识命题点28.[2014安徽中考]我省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,其主要成分是甲烷。(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:
。
(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②
。
(3)下表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是
。
可燃气体爆炸极限(体积分数)H24.0%~74.2%CH45%~15%CO12.5%~74.2%温度达到着火点(合理答案均可)
CH4+2O2CO2+2H2O
点燃H2
易燃物、易爆物的安全常识及火灾防护命题点2(4)下列图标中,与燃烧和爆炸无关的是
。
A
B
C
D(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是
。
。B
节约能源、减少了瓦斯爆炸的发生(合理答案均可)能源的合理利用与开发命题点39.[2021天津中考]第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑,最理想的是 (
)
A.氢气
B.天然气
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