二课一节职业道德规范【完整版】PPT

第二课第一节职业道德规范优选第二课第一节职业道德规范Ppt第二课职业支点给我一个支点，我就能撬动整个地球。——阿基米德含义——指从事一定职业的人，在职业活动的整个过程中必须遵循的符合职业特点要求的行为准则(职业底线)、思想情操与道德品质（职业良心）。职业道德

第一节职业道德规范案例讨论阅读节首案例《希波克拉底誓言》，讨论：1.作为职业规范，你认为对于希波克拉底誓言中的每一条，医生都能做到吗？为什么？2.医生是我们最为熟悉的职业之一，请列举一次求医经历或媒体上的实例，以《日内瓦宣言》为标准，对求医经历或实例中的医生的职业行为进行评价。第一节职业道德规范职业道德规范服务群众与奉献社会办事公道诚实守信爱岗敬业集体主义原则7一、集体主义原则

集体主义是社会主义道德建设的原则，是社会主义职业道德最根本的规范，在社会主义职业道德规范体系中起统帅作用。

集体主义原则要求从业者能够正确处理国家、集体和个人三者的利益关系。社会主义社会，国家、集体、个人的根本利益是一致的。国家利益是指全国各族人民的根本利益，是带有长远性和全局性的利益。集体利益是指集体所有成员的共同利益。国家利益、集体利益是个人利益的基础和保证，人们只有在为国家利益和集体利益的奋斗中才能实现个人利益。

一个集体活动的完成需要所有人都发挥其相应作用，而如果出现了某些人的不作为，就有可能导致整个活动的失败。而那些不作为的人则往往会受到排斥。叠罗汉袁隆平袁隆平的成功在于他找到了个人兴趣，以及由此努力奋斗的方向，通过的个人努力他做到了为国家创造了收益，而这，便是集体主义原则的最高体现。课题一职业道德规范案例讨论中国当代农民最具影响力的代表之一——史来贺集体主义职业道德原则在史来贺身上是如何体现的？通过史来贺的事迹，我们是否可以将集体主义职业道德仅仅理解为“宁肯自己吃亏也不让群众吃亏”的奉献精神？二、爱岗敬业爱岗敬业指立足本职岗位，乐业、勤业、精业，恪尽职守，以最高的标准完成本职工作，并从中获得职业的社会价值。爱岗：热爱自己的本职工作，为做好本职工作尽心尽力。敬业：恭敬严肃的态度来对待自己的职业，对自己的工作专心，负责任。假设你是一个公司老板，你的公司新入职了几个年轻员工，你打算给他们进行一次简短培训，告诫他们得好好工作。

请问：你准备告诉你的公司员工，应该怎么做才能把工作做好，甚至作出成绩？（要点）假设一下（1）干一行，爱一行“干一行爱一行”还是“爱一行干一行”所谓干一行爱一行，就是摆正自身的职业态度，学会让自己把职业养成一种习惯，从而做到有始有终。人们只有具备了最起码的爱岗敬业精神、无业者才能有业，有业者才能乐业，乐业者才能实现自己的人生价值。1）乐业：就是要求从业者对所从事的职业有着浓厚的兴趣，并从中获得工作的快乐。2）勤业：就是对自己所从事的职业倾情奉献，不计名利，不虑得失，不投机取巧，不懒散懈怠。他关系着从业者的工作效率，也体现了一个人的品质与追求。3）精业：就是对自己所从事的工作精益求精，精一门，会两手，学三招。精业就要不满足于已有的成绩，见贤思齐高标准，严要求，把自己培养成行家里手。（2）乐业、勤业、精业乐业（情感）精业（能力）勤业（态度）

PS：职场上兴趣和现实是很难同步的，如果无法在兴趣中造就现实，不妨试着在现实中寻找兴趣。课题一职业道德规范案例讨论中国沐浴行业形象大使、全国特级修脚大师——陆琴讨论：陆琴从一名普通修脚工成长为中国沐浴行业形象大使和全国特级修脚大师的历程告诉了我们哪些道理？三、诚实守信假设你曾遇到过上图这种情况。之后，你的这位同学又过来找你借钱。

请问：你还借不借钱给他？为什么？忠诚老实不说假话心口如一

讲信用讲信誉守承诺内在外在行为诚实品质守信临床心理学研究表明，经常说谎的人，多数时候说话语气不稳，双肩下垂，眼神飘忽。一般来说，不诚实的人，都不会令人相信其会守信用。诚实是培养信用的前提条件。◆如何建立并增强个人信用度？案例：赵氏孤儿守信者，不轻易承诺，一诺则千金，赴汤蹈火，在所不辞。案例：曾子杀猪教子19诚实守信是为人之道

诚实守信是为人之道诚实守信要求诚实劳动、信守契约诚实守信的核心是质量至上三、诚实守信课题一职业道德规范案例讨论诚实守信的个体工商户——翟丽青讨论：翟丽青的经营理念不但给自己造成了一定的经济损失，而且还给自己增加了许多人力、物力等方面的经营成本。你认为这值得吗？为什么？四、办事公道办事公道：就是要求从业者站在公平公正的立场上，用同一原则，同一标准来办事机构事务处理问题。

在很多都市类网络小说里都会出现这样一个桥段：

男主角在有钱后会穿着朴素的衣服去买车，然后会有一个势利的导购员看不起他，冷嘲热讽，恶语相向，这时男主角就会直接拿出几百万现金，狠狠的打了导购员的脸面。

请问，这位导购员被打脸的原因是什么？办事公道的原则包括：1、不谋私利，廉洁奉公2、坚持原则，不徇私情3、不计得失，不畏权势畏权与徇私是人心变质的开端案例：包公斩侄课题一职业道德规范案例讨论秉公执法的法官——宋鱼水讨论：你是如何理解宋鱼水这句“法官无权”的？1、办事公道是每一个从业者都应有的工作态度：因为一个人不管是在什么岗位上，不管有无一定的权力，都要与人打交道，都要处理各种关系，也就都无法回避“公道”。2、公道自在人心，要处理好各种关系，使工作能够顺利地开展并由此树立自己良好的职业形象，办事公道，平等待人是基本准则之一。

PS：职业形象关乎个人职场机遇，职场经历告诉我们，一个人的职业生涯里可能遇到的职场机遇一般只有一到两次，如果你个人办事不公道，有可能会导致你跟机遇擦肩而过，那么，你将会后悔一辈子。更别提不公道产生的各种后遗症。3、办事是否公道，是检验大到一个国家，一个地区，一个行业，小到一个企业，一个部门，一个岗位的职业风尚（职业风气）是否优良的基本标准。用心对待你的受众◆文明待客、热情待人◆一视同仁，不以貌取人◆知错改错，提高服务水平服务群众是从服务的具体对象提出的。五、服务群众与奉献社会心存善念，以自身力所能及的行动表达善念，便是对社会的奉献。奉献社会是从服务的理想境界提出的。第二课第一框感受文化影响（优选）第二课第一框感受文化影响29

文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用；文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。区分文化与经济政治的相互影响和相互交融注意：综合国力（内容）政治力经济力文教力外交力资源力国防力实质综合国力的较量经济实力科技实力科技力是物质力量与精神力量的统一专家点评当代国际竞争的实质311.文化在当代国际竞争中的地位和作用

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。三.文化在综合国力的竞争中2、如何应对文化竞争：发展先进文化，弘扬民族精神，增强综合国力

把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

现状——在世界多极化和经济全球化竞争中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，而且在文化发展上也面临严峻挑战。1.相互影响：在经济的基础上2.相互交融：在时代发展的进程中（1）经济、政治决定文化，但文化具有相对独立性。（2）文化反作用于政治、经济，不同文化对社会发展的作用不同。（1）文化与经济相交融①②③（2）文化与政治相交融①②3、文化与综合国力（1）作用（源泉、支撑、因素）（2）措施（战略任务、增强、提高）文化与经济、政治关系文化与经济、政治知识网络

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。有人认为，只在经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然的提高了。请对此谈谈你的看法。经济是文化发展的基础。“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”，这句话强调了社会经济的发展决定着文化发展水平。从这种意义上说，观点有一定道文化有相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然就会好起来的观点，不符合发展的事实，是不正确的。所以，经济是基础，文化是经济的反映。文化与经济的发展既有同步性的一面，也有不同步的情况。1、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。改：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。文化具有自身的传承性和相对独立性。2、一定的文化由一定的经济所决定，又反过来对经济社会的发展起促进作用。改：优秀的文化对社会和经济的发展会起重大的促进作用3、一定的经济、政治是由一定的文化决定的。改：颠倒经济、政治和文化的关系，经济、政治决定文化。4、文化霸权主义体现了文化与政治相互影响。改：文化霸权主义体现了文化与政治相互交融。易错易混知识点1．春秋战国时期，经济的发展比现在落后得多，但当时，诸子百家，群星璀璨，是中国文化史上的时代。这说明()A．文化可以脱离经济发展水平的制约B．人们的精神活动可以离开物质活动C．文化有其自身的传承性和相对独立性D．文化发展水平决定并制约社会发展水平2．山东省委、省政府深入挖掘齐鲁文化的丰富内涵，创意策划的“好客山东”文化旅游品牌叫响全国，推动了山东省旅游业跨越发展，年旅游总收入突破4500亿元。从《文化生活》角度，这体现了()A．文化与经济相互交融B．发展文化的目的就是为了发展经济C．文化发展的实质在于文化创新D．文化创新需要解放思想、与时俱进巩固练习CA3.广东省委提出，广东省要当好改革开放的排头兵，率先实现现代化，必须建设经济强省，打造文化大省。这是因为()①经济和文化相互交融②政治和文化相互交融③只要经济发展了，文化也就发展了④文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出

A．①③B．③④C．②③D．①④4.原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见（）

A.文化对经济发展具有推进作用

B.文化与经济同步发展

C.文化是经济繁荣发展的基础

D.文化对经济发展具有重要影响DD5、（江苏）韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国……如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们()①文化对经济具有反作用②文化生产力对现代经济起决定作用③必须提高国家文化软实力④文化影响人们的交往行为和交往方式A.①②B.①③C.②④D.③④6、[·北京卷]“天人合一，顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明()①民族文化是文化创新的源泉和动力②民族文化的传承要以市场经济为前提③传统文化对人们的生活有着持久影响④文化与经济之间具有相互交融的关系①②B．①③C．②④D．③④BD第一单元文化与生活第二课文化对人的影响第一框题感受文化影响p13-16本课时导学提纲：1.文化影响的来源?2.文化对人影响的表现?3.文化对人影响的特点?第一框题感受文化影响

小倩是土生土长的汉族人准备和小伙子Tom结婚,他们小两口都面临着中西方文化的很多差异。主人公简介：中西饮食的不同中西方传统节日的不同圣诞节春节中西方婚礼仪式不同

根据图片展示的中西方不同的饮食、传统节日和婚礼仪式,请判断中国姑娘小倩和她的丈夫Tom两人各自可能会比较倾向于哪种？为什么？情境一（一）文化影响面面观1.文化影响的来源:-----来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动情境二

有一天，小倩和Tom去探望Tom的好朋友Jack，见面相互介绍了之后，小倩正想伸出手和Jack握手，而Jack却给了小倩一个拥抱.

这种中西方见面礼节为什么不同？请从文化生活角度进行简单分析。文化影响人们的交往行为和交往方式不同时代的人们交往方式不同打拱是最常见的见面礼节握手是相互见面和离别时的礼节不同民族的人们交往方式不同藏族为尊贵的客人献哈达泰国人会见客人行“合十礼”不同地域的人们交往方式不同广东等省过年用的北方大多省市的压岁钱不同阶层的人们交往方式不同

管理者阶层在社会交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最多的是上下级的同事，有明显的阶层特征。

普通老百姓经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说的“串门”，目的单纯。2.文化影响的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；①表现：不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同；②影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度③文化差异通过语言、符号、器物和行为举止体现出来情境三

周末的晚上，小倩和Tom去看电影《SleeplessinSeattle》,回家后他们对电影中主人公关于“爱情和婚姻“的理解上产生了分歧。小倩认为感情是需要双方经过深入的了解而建立的，双方最好“门当户对”，才有共同语言，而婚姻更是一种忠诚和责任，一旦结合就要白头到老。

而Tom却认为，爱情是一见钟情，主要看缘分和感觉，不应考虑那么多的外部条件，如果感觉没有了，婚姻的存在也就没有意义了。

请问：小倩和Tom两人对“爱情和婚姻”的不同理解蕴含了什么文化道理？文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式。①影响因素：文化环境、知识素养、价值观念（2）文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式。2.文化影响的表现认识事物的角度以及认识的深度和广度人们在实践中目标的确定和行为的选择影响不同思维方式的形成不同的文化环境不同的知识素养不同的价值观念思维方式在认识、实践活动中形成，具有相对的稳定性，反过来又对认识、实践活动有反作用文化影响构成因素表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。2.文化影响的表现

情境三

还有几天就是中国的春节了，小倩和Tom两人应邀到唐人街参加一个华人迎新春庆祝活动，在活动现场，受到浓厚的节日气氛的感染，Tom也情不自禁地和所有华人朋友一起唱起了《我的中国心》。

从上述材料中，你看出了文化对人的影响有什么特点吗？（二）文化对人影响的特点１.潜移默化的特点(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。墓地附近---模仿丧礼仪式集市附近——学小贩叫卖学校附近——发奋读书孟母三迁孟母三迁的故事说明了什么问题？①不同的文化氛围对人有着不同的影响。②文化影响具有潜移默化的特点。既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。潜移默化≠消极被动请注意:

参加健康向上的文化活动不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能。而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。（二）文化对人影响的特点

(2)人们应积极参加健康向上的文化活动。１.潜移默化的特点(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。潜移默化≠消极被动潜移默化≠虚无飘渺回乡偶书二首[唐]

贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。深远持久古典文化

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