诗歌《登岳阳楼》阅读指导郑晖

诗歌阅读指导

《登岳阳楼》—审读5大关键点，准确定位诗歌情感雅礼·浏阳二中郑晖登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。注释

⑴洞庭水：即洞庭湖，在今湖南北部，长江南岸，是中国第二淡水湖。⑵岳阳楼：即岳阳城西门楼，在湖南省岳阳市，下临洞庭湖，为游览胜地。⑶吴楚句：吴楚两地在我国东南。坼（chè）：分裂。⑷乾坤：指日、月。浮：日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。⑸无一字：音讯全无。字：这里指书信。⑹老病：杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定。⑺戎马：指战争。关山北：北方边境。⑻凭轩：靠着窗户。涕泗（sì）流：眼泪禁不住地流淌。1．关注标题，明确内容和情感标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感倾向等，可以揭示思想内容，可以让人明了是哪一类诗，进而明了诗的结构及表现手法等，便于快速理解诗歌。读诗角度：《登岳阳楼》标题信息

标题中“岳阳楼”可以看出地点。“今上岳阳楼”告诉我们：这是作者在岳阳时写的一首诗。写作者登上岳阳楼时的所见所闻，所思所感。2．关注作者，知人论世多关联读诗讲究“知人论世”，所以，一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处的时代特点，以及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。读诗角度：《登岳阳楼》作者及作品信息杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。本诗写于大历三年（768）冬，杜甫从公安（今湖北公安〕到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品,是年769诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。诗人面对浩渺的洞庭湖抒发的是伤时忧世的感情。3．关注注释隐含意高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助读懂诗句；或介绍写作背景，暗示诗歌的思想主旨；或介绍相关诗句，帮助理解诗歌用典或意境；或介绍作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。如“此诗作于贬官或流放之际”之类注释，一般与诗人仕途失意，对现实不满，或报国无门、壮志难酬、愤懑孤寂有关。读诗角度：《登岳阳楼》注释信息如“老病”、“孤舟”、“戎马”、“关山北”之类注释，与诗人自身际遇、仕途失意、忧国伤时、报国无门、愤懑孤寂有关。对疑难句子作了介绍，为理解诗歌内容扫清了障碍。4．关注意象寄托意意象是诗人思想情感的寄托，古人写诗喜欢习用一些意象传达大致相同的思想情感。例如：以“月亮”表达思乡之意，以“鸿雁”表达羁旅伤感和思乡怀亲之情，以“杜鹃”表达哀怨、思归之意和凄凉、哀伤的情感。根据这一特点，我们在阅读鉴赏古诗时，可以抓住其中很鲜明的意象，透过意象破解诗歌所蕴含的情感与意义。读诗角度：《登岳阳楼》主要意象洞庭湖、岳阳楼、天地、孤舟、戎马等。5．关注关键词句情感意

关键词主要是名词、动词、形容词，它们常体现诗人思想情感或暗示主旨。如“独行穿落叶，闲坐数流萤”中的“独”“闲”，揭示出诗人的孤独、无聊之感。抓住这些关键词，也就找到了诗歌的点睛之笔，就把握了诗人应表之意与应抒之情。读诗角度：《登岳阳楼》关键词句

“亲朋无一字，老病有孤舟”亲朋音信皆无，自己寄居一叶扁舟。（沉郁之叹）不是登临的喜悦，而是寄托着怀才不遇、漂泊天涯之感。“戎马关山北，凭轩涕泗流”凭栏遥望北方，忧国忧民。诗人在凄苦万状的情况下登楼观景，想的仍是国事，为之流涕。思考：结合作者的个人经历，谈谈你对“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗的理解。全诗抒发了诗人怎样的思想感情？个人经历：举目无亲，年老多病，以孤舟为伴；国家命运：战争未平、国家多难，老泪纵横，作者不仅哀叹自己的身世孤苦晚境凄凉，更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。意思对即可

1．2015·全国卷Ⅰ阅读下面这首唐诗，完成问题。发临洮将赴北庭留别①岑参闻说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。读诗角度获取信息标题信息标题中的“发”“将赴”“留别”透露出诗作的内容应与

有关。作者信息唐代边塞诗人，长于七言歌行。对边塞风光、军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。注释信息交代了地点，即诗人的行进路线，暗示

。主要意象①“飞雪”意在衬托苦寒的

；②“春风不到”

“汉使稀”“白草”“青山”等植被稀疏也是在映衬环境恶劣。关键词句“闻说”告诉我们描写的对象是听说的，是侧面的；“勤王敢道远，私向梦中归”点明

，但却能以

为重。“离别”“羁旅”“塞外”环境恶劣环境羁旅乡愁、思念家人国家大事诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？

答案：1表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。2使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调。读诗角度获取信息标题信息“南征”透露出作者的

。作者信息联系杜甫颠沛流离的经历和思家怀归的情感。注释信息交代写作时间、地点，暗示诗人的行进路线。主要意象“春岸”“水”“云帆”“枫树”等意象给人以

的感受，为下文做铺垫。关键词句“偷生”表现了诗人

，“老病”点明作者年老体弱，“北望心”一句表现出

，“自苦”表明

。“羁旅”“悲愁”明朗欢快长年颠沛流离的羁旅悲愁