内分泌专业学生理论课心得体会

内分泌专业学生理论课学习心得领悟在千佛山医院进行临床药师培训的第一个月，我们第一开始了理论课的学习，走开校园多年的我们又一次进入充满学习氛围的学校，在多位老师的耐心讲解下丰富我们的理论知识，受益良多。临床内科总论，重视介绍内科医生问诊的全部过程，各器官部位的常有病种，多种辅助检查、实验诊断和病历书写等内容。可以使我们初步的认识诊断学的大体内容并对建立正确的诊断思路有较大帮助。但是，我认为还有几部分可以改进：第一，由于各部分由不同样老师分别讲课，连结性较差，各个老师不同样的医院，省立医院的两个老师可能年龄较轻，基本上是照本宣科，平庸无奇，没有重点，听课后记忆不深;而千医的老师基本上装备的均是教授级，讲课生动，印象深刻，可学到很多东西。第二，整个科目主若是从医生的角度表达如何对疾病进行诊断，对于药师来说很多知识可以一带而过，比方体格检查等内容，而对于我们临床应用很多的多种常有病的病因、症状、病理现象等内容最好详细讲解，比方就内分泌专业而言，可介绍下丘脑、垂体、甲状腺和胰岛的结构及功能，激素调治和常有疾病等内容。最好各专业均有较系统的介绍，对今后临床工作会有很大帮助。第三。在讲课内容有重点突出此后，可对诊断学的课时相对延长，在总共的学时中，可%为诊断学的学习，这样可以更好的丰富我们的理论知识。药学文件检索、医学心理学、医学伦理学和医学法学这四门课分别由、、和个学时组成，这些课程的老师均是山东大学的专职老师，对理论课的讲解有特别多的经验，分别从学科的起源、发展和分类等内容讲起，很有连结性和系统性。但是对临床药师而言，在有限的学习课程中，我们更重视对职业发展适用或有直接作用的知识。比方，文件检索可以直接讲我们经常使用的中西文数据库的检索方法;心理学和伦理学可以重点举例，使我们对这一学科有一大体的认识即可;医学法学重视讲解一些在医疗过程中相关的法律，提高我们的法律意识及自我保护意识。以上课程我认为有其睁开的必要性，但课时可以相应缩短，分别-学时即可，作为科普性质，节约更多的课程时间表达诊断学等专业知识。沟通与沟通技巧，这门课使我获益很多，从最开始的抗争、不接受、思疑，到最后的积极参加、提问、思虑，充分调动了大家的积极性，同时在互动的学习中使我们掌握了很多与医生、与患者沟通的方法及需要注意的问题，对今后睁开临床工作有很大帮助。最后，衷心的感谢千医的各位老师能给我们进行理论课学习的机遇，只有拥有丰富的理论知识才能更好的结合实质、结合临床合理用药，值得其他各培训基地借鉴学习。内容总结

（1）内分泌专业学生理论课学习心得领悟

在千佛山医院进行临床药师培训的第一个月，我们第一开始了理论课的学习，走开校园多年的我们又一次进入充满学习氛围的学校，在多位老师的耐心讲解下丰富我们的理论知识，受益良多

（2）最好各专业均有较系统的介绍，对今后临床工作会有很大帮助

（3）第三

（4）在讲课内容有重点突出此后，可对诊断学的课时相对延长，在总

内容总结

（1）内分泌专业学生理论课学习心得领悟

在千佛山医院进行临床药师培训的第一个月，我们第一开始了理论课的学习，走开校园多年的我们又一次进入充满学习氛围的学校，在多位老师的耐心讲解下丰富我们的理论知识，受益良多