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文档简介
第5课风景写生第一课时（教学设计）人教版（2012）美术六年级上册一、教学内容本节课的教学内容是风景写生的基础知识和技巧。通过学习本节课内容，学生将会掌握以下知识点：风景写生的定义和特点风景写生的构图及画法技巧风景写生常用的素材、材料和工具二、教学目标能够准确理解风景写生的定义和特点。能够掌握基本的风景写生构图和画法技巧。能够运用适当的素材、材料和工具完成一幅简单的风景写生作品。三、教学准备PowerPoint或其他投影软件展示用的风景写生图片用于实地写生的画纸、颜料、画笔等材料和工具四、教学步骤第一步：导入（5分钟）老师利用PPT或其他方式向学生展示几幅风景写生作品，并与学生一起观察、讨论这些作品，询问学生如何理解“写生”和“风景”，引导学生对风景写生的认识和兴趣，为接下来的学习打下基础。第二步：讲解（15分钟）风景写生的定义和特点老师向学生详细介绍风景写生的定义和特点，强调写生是指“在风景面前，以清晰而真实的记录方式，采集并表达感情和形态印象”的创作方式，风景写生则是特指在风景写生时所记录的景色形态。风景写生的构图及画法技巧老师介绍风景写生的构图及画法技巧，包括：确定画面构图要点，例如主题、视点、光影等要素；采用线条、色彩、形态等图像语言的表现手段；注重透视关系、空间层次、图像比例等，保持真实感和艺术感。风景写生常用的素材、材料和工具老师给出风景写生常用的素材、材料和工具，如常见的风景、室内或人物特写等照片，有关的硬笔、彩笔、颜料等绘画材料，以及画架、调色板、画布、画纸等画画工具。第三步：示范（20分钟）老师带领学生实地写生，在校园或周边公园等室外场地，由老师向学生详细介绍和演示风景写生的实际操作步骤，包括：选择合适的画面和视点，认真观察景物的特点和情感内涵，同时结合构图技巧进行作画；注重颜色搭配和深浅关系，注意调色和掌握画笔的力度和伸缩；根据风景的实际情况进行涂抹、描绘，打造出一个传神逼真、情感与形态兼备的风景写生作品。第四步：作业布置（5分钟）老师布置作业要求学生完成一幅风景写生作品，并要求将实作过程中的思考记录下来，以便于后期的评价与反思。同时，鼓励学生多动手、多实践，发挥创造性，形塑自己的独特风格。五、教学总结本节课主要讲解了风景写生的基本知识和技巧，通过实地写生的学习模式，不仅欣赏到了各种风景
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