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六年级语文参考答案及阅卷说明一、根据要求,正确书写。10分1.本题2分,第一行空2格0.5分,标点、汉字正确书写1.5分,错2个扣0.5分,扣完为止。2.吆喝凄清熏透高大魁梧牺牲威胁禀报烈火焚身本题8分,每个1分,词语中出现错别字,该词不得分。二、根据要求,用2B铅笔涂黑答题纸上正确答案的对应框。7分BACCACB三、结合课内外阅读,填写合适的内容。21分(一)推敲语言,品味表达效果。(6分)1.老妇人的行为与常人不同。2.运用了比喻的修辞,写出了烟台海的壮观景象。3.(1)(2)答案灵活,2个错别字扣0.5分,扣完为止。4.答案灵活,体现出“善于抓住机会,不错失良机”,语句通顺即可。(二)课文传真,灵活调动积累。(7分)1.含羞待放碧绿的花苞刚刚绽放迫不及待地钻了进去椭圆形的花蕊约有一寸长。2.要是把头稍微抬起一点儿撞破额角擦伤鼻子3.毫无倦态潇潇洒洒抖落下赤朱丹彤溅出无数夺目的亮点4.流水不腐从善如流本题7分,一线0.5分,2个错别字扣0.5分,扣完为止。(三)回味经典,分享读书收获。(8分)1.(1)答案灵活,错别字适当扣分,比如:金箍棒(《西游记》)——齐天大圣孙悟空凭着得心应手的武器金箍棒,护送唐僧西天取经,立下赫赫大功。诗篓子(《乌丢丢的奇遇》)——吟痴老人每天扔掉的废诗稿都装在了大大的“诗篓子”里,诗篓子成了那里的“第二诗人”。(2)勾践商鞅在接受着别人的爱的同时,更要谨记要用爱来回报社会和他人。2.不要人夸好颜色,只流清气满乾坤;生当作人杰;等闲识得东风面;不教胡马度阴山。(本题一线1分,有错别字不得分。)四、阅读短文,答题。27分短文1:(9分)1.CBEAD2.不能去掉,因为不是所有的触角都具有触觉、听觉功能。3.增加说明文的趣味性,引起读者兴趣。短文2:(10分)1.②④(1分一空)2.(1)主要写了PM2.5的主要来源。(1分)(2)不能打乱。(1分)因为这三个自然段先介绍PM2.5的主要来源,然后介绍它的危害,最后介绍整治措施,环环相扣,具有逻辑顺序。(1分,意思对即可)3.举例子列数字说明了雾霾对人体健康有着显性的危害。(1+1+1分)4.伦敦“雾都”的名号;雾霾天很少的实际情况(每年只有5天的雾天的实际情况)(2分,意思对即可)短文3:(9分)1.B2.主要讲述了我想方设法去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事。3.“我很快乐”是因为:我感受到了书籍带来的智慧与快乐;“也很惧怕”是因为:我怕被店员或老板发现,受到训斥和驱赶。4.比喻;用了比喻的修辞,形象地写出了我对知识的渴求。5.粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。(意思对即可)五、共34分写字占4分4分:字迹端正,大小得当,结构匀称,卷面整洁。3分:字迹比较端正,卷面整洁,基本无涂改。2分:卷面比较整洁,有涂改现象;字迹不够工整。1分:卷面不够整洁,涂改现象较多;字迹潦草。表达占30分习作审题要点:从内容看,是与书中主人公有关;从表达看,要和书中主人公进行对话。作文评分标准:等次分数项目一类卷30~28二类卷27~24三类卷23~20四类卷19分以下内容中心明确内容充实中心明确内容具体中心基本明确内容比较具体中心不明确内容空泛语言语言流畅表达方式恰当语言通顺表达方式较恰当语言基本通顺有少量语病表达方式尚可语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当结构结构完整条理清楚结构完整层次清楚结构尚完整层次较清楚结构不完整层次不清楚评分注意事项:1.内容、语言、结构三项都具备同类条件,可得该卷的上限分:具备该类卷两项条件,另一项属于下限者,可得该类卷的中等分;具备该类卷一项条件,

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