《端午的鸭蛋》人教版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

看古诗猜传统节日

闲吟秋景外，万事觉悠悠。此夜若无月，一年虚过秋。——(唐)司空图

中秋节第1页看古诗猜传统节日独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知弟兄登高处，遍插茱萸少一人。——（唐）王维重阳节第2页樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。

——（清）李静山端午节看古诗猜传统节日第3页端午亦称端五，“端”意思和“初”相同，称“端五”如称“初五”；端五“五”字又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故称重五。还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节起源，有纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说等。影响最广端午起源观点是纪念屈原说。第4页端午风情端午风情端午风情端午风情第5页题目讲解：“端午”即端午节，农历五月初五，这天中国人为祭奠屈原要吃粽子煮鸡蛋或鸭蛋。本文记叙自己故乡特有一个鸭蛋，反应是故乡特有风俗。端午节的时间是第6页端午的鸭蛋汪曾祺第7页作者介绍：

汪曾祺（1920～1997），江苏高邮人，作家，资深文化界名人。早年毕业于西南联大，师从沈从文，曾长久任职北京京剧院编剧。代表作有:小说：《受戒》《大淖记事》散文集：《蒲桥集》等。nào第8页他散文着眼于“小叙事”,写凡人小事,写有盐酱醋茶,写“一地鸡毛”……他帮助人们发觉就在自己身边“凡人小事”之美。他散文没有结构苦心经营,也不追求题旨玄奥深奇,平淡质朴,娓娓道来,如话家常。汪曾祺散文特点第9页：1、了解平凡日常生活中蕴涵人生情趣和诗意之美。2、了解文章行文从容、语言优美格调。3、学会品味富有深意和特色主要语句，以了解文章内容和作者情感。教学目标第10页教学目标重点①从结构上、思想上整体把握文章。②注意培养学生热爱生活，关注曰常生活细节习惯。③注意语言积累，学习本文自然传神表现手法。难点学习本文语言艺术和写作技巧。第11页读读写写：腌鸭蛋门楣肃然起敬苋菜籍贯囊萤映雪粽子门槛城隍庙车胤避邪蝎子yānméixiànsùjízòngkǎnnángyìnxiéxiēhuáng第12页初读课文，整体感知课文内容

1.读通课文。2.你以为这篇课文写了哪几方面内容？3.你认为作者要表示什么思想感情？

整体感知第13页请简明概括文章内容端午风俗故乡鸭蛋端午鸭蛋整体把握第14页速读课文，讨论并回答以下问题：1、作者故乡端午节有哪些风俗？其中哪些是别处没有？2、作者故乡咸鸭蛋有什么特点？他对故乡咸鸭蛋是怎样评价，从哪句话能够知道？3、写端午节鸭蛋时写了哪些日常生活小事？挑鸭蛋、吃鸭蛋、玩鸭蛋第15页

１、作者故乡端午节有哪些风俗？

贴符喝雄黄酒十二红第16页思考:端午节的鸭蛋是个什么短语?中心词是什么?文章开头介绍的是鸭蛋还是端午?介绍了端午节的哪些习俗?端午节习俗系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒这和其它地方一样不一样较为独特放黄烟子吃十二红这些习俗介绍采取了什么样结构方式?先总说后分说(具体说)介绍这些习俗与后文鸭蛋相关系吗?是为介绍鸭蛋设一个总体背景引出第17页故乡鸭蛋到底好在哪里?有什么特点?故乡鸭蛋特点名声久远问起籍贯

会肃然起敬上海店里

会尤其标明双黄鸭蛋

会成批输出我对故乡鸭蛋情感曾经沧海难为水.质细而油多蛋白而柔嫩引袁枚文作证以北京鸭蛋相比趣事挂鸭蛋络子蛋壳装萤联到囊萤映雪故事热爱故乡思念童年第18页

离思（唐）元稹

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。沧海无比深广，因而让别处水相形见绌。第19页

如此津津乐道小小咸鸭蛋，

有意义吗?文章于悠然恬然之间，流露出是对儿时生活怀想，对故乡热爱，这就是它意义。日常小事往往富含生活情趣、人生况味，并不总是惊涛骇浪，无须处处正襟危坐，追求重大“意义”。在平淡生活中发觉情趣、况味，是汪曾琪散文魅力所在。思考第20页（1）默读课文二、三两段,勾画出自己喜爱语句,细心品味语言精妙并体会语言特点。（2）同座交流,读一读,品一品,说说你感受和理由。第21页细读探究：朗诵文章四、五段写端午鸭蛋部分1、找出文中表动作词，体会作者感情。2、画出你喜欢句子，体味一下作者语言特色。（结合研讨与练习二）于平淡生活中发觉情趣，发觉诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活滋味。——汪曾祺散文魅力所在表现了一个童趣，流露出对儿时生活怀想。第22页了解作者对故乡鸭蛋感情作者在文中说“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴”是为何？这句话表示作者什么感情？因为异乡人只赞鸭蛋，会给人一个高邮只有鸭蛋，别无他物之感，所以不满。这表作者热爱故乡真实情感。选段引袁枚《腌蛋》中一段话有什么作用？假如不直接引袁枚文章，而改为转述，效果有何不一样？引古代名人袁枚原话来赞高邮鸭蛋，更真实可信假如转述，减轻令人信服程度。第23页课文以什么样线索展开？你认为这么行文线索严谨吗？为何？线索-------作者从端午风俗写到故乡鸭蛋。行文------作者行文自然，如同随意聊天，但自由之中透出严谨友好。作者写端午风俗是介绍总体背景-----由其中一个风俗十二红引出故乡鸭蛋-------自然引出端午节鸭蛋，环环相扣，渐渐道来，一丝不乱。第24页结尾与文章内容无关吗？囊萤映雪故事是孩子们装萤与蛋壳之中自然想到，表示对美好童年生活无限眷恋，增强了文章趣味性和艺术气氛第25页文章语言特色（找例子）1、平淡有味：2、方言入文：3、带有文言色彩：好处是：使文章增添书卷气和典雅之美好处是：作者脱口而出，直率朴素好处是：读起来亲切自然。4、有点幽默：第26页请找出几个有口语色彩句子哦！你们那里出咸鸭蛋！我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴，好像我们那穷地方就出鸭蛋似！我在北京吃咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色，这叫什么咸鸭蛋呢！别说鸭蛋都是一样，细看却不一样。有样子蠢，有秀气。第27页请再找出几个有文言色彩句子我走地方不少，所食鸭蛋多矣。不过《腌蛋》这一条我看后却以为很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录以下……蛋白柔嫩，不似别处发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。第28页`作者为何尤其喜欢端午鸭蛋?

合作探究合作探究第29页表现了作者对传统民俗文化热爱，对故乡依恋之情，以及对充满童趣儿时生活怀想。

本文主旨第30页民俗——人类文明一个主要组成部分请你谈谈你喜欢节日风俗，为何你会喜欢它？第31页

中韩端午节“申遗”之争以韩国胜利而告终

年11月26日北京晚报

本报讯由韩国申报江陵端午祭巴黎时间24日被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。一度沸沸扬扬中韩端午节“申遗”之争以韩国胜利而告终。据悉，“人类传说及无形遗产著作”宣告制度是在认识到无形遗产在人类历史上所占价值和保留必要性后，联合国教科文组织于年实施制度。围绕着中韩端午节“申遗”之争，从去年开始至今，在中国学术界和民间都产生