种群与生物群落省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第1页
种群与生物群落省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第2页
种群与生物群落省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第3页
种群与生物群落省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第4页
种群与生物群落省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节种群和生物群落1/20一、种群

概念:生活在同一地点同种生物一群个体种群研究关键问题种群数量改变规律种群特征种群密度出生率和死亡率年纪组成性别百分比肯尼亚斑马种群

2/20一、种群3/20（一）种群特征——1、种群密度概念：单位空间内某种群个体数量。种群密度很高种群密度普通种群密度较高4/20（一）种群特征——1、种群密度不一样物种种群密度，在一样环境条件下差异很大。同一物种种群密度也不是固定不变。5/20（一）种群特征——1、种群密度一个学生估算一块木头下面潮虫种群数量。她捉了40只潮虫，将它们标识后放回，并与该种群中其它个体混合在一起。24h后，她又捉了40只潮虫，在新捉潮虫中，只有16只是有标识。假定在24h内，潮虫无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出。估算潮虫种群数量。X:40=40:16X=1006/20种群特征——2、出生率和死亡率

出生率：种群中单位数量个体在单位时间内出生新个体数。死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡个体数。出生率死亡率是决定种群大小和密度主要原因

7/20种群特征——3、年纪组成

增加型稳定型衰退型老年个体数

成体个体数

幼体个体数研究种群年纪组成，对于预测种群数量改变趋势含有主要意义

8/209/20种群特征——4、性别百分比

种群中雌雄个体数目标百分比10/20雌雄相当型：这种类型多见于高等动物。雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制种群，如蜜蜂。雌少雄多型：这种类型较为罕见。如白蚁11/20（二）种群数量改变

12/20（二）种群数量改变“J”型曲线

理想条件食物(养料)和空间条件充裕气候适宜没有敌害等

13/20（二）种群数量改变“S”型曲线

K值：环境容纳量种群增加率是怎样改变？14/20（二）种群数量改变J型曲线S型曲线种群密度K(环境容纳量)时间生存斗争15/20影响种群数量改变原因种群数量是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定

16/20影响种群数量改变原因种群密度年纪组成性别百分比气候、食物、被捕食、传染病等人类活动对种群数量改变影响17/20（三）研究种群数量改变意义

野生生物资源合理利用和保护——可连续发展道路害虫防治灭鼠有效方法——降低环境容纳量18/20更为有效方法努力降低环境对老鼠环境负载能力（K值），如严密封储粮食，去除生活垃圾，保护老鼠天敌等，这么才能从根本上限制老鼠种群数量

19/20二、生物群落概念在一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论