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文档简介

四人抢答器实习报告姓名：班级：学号：实习时间：2011-2-21----2011-3-11一：实验目的识别电子元件及其功能配置，掌握电子元件的装配过程，练习焊接技术，理解四人抢答器的原理。二：安全问题在实习过程中注意用电安全，焊接过程中避免烫伤。三：实验内容通过几次讲座，老师为我们讲解了一些基本知识，如电子元件的识别以及装配情况，焊接技术的步骤及注意事项，安全用电知识。在最后一次讲座中，段老师为我们讲解了四人抢答器的原理分析与故障诊断技术，还有电路图上缺少32根导线的正确接法。在上机课上我学习了电子制图软件—protel99的基本知识及应用，并从指导老师那儿熟悉并绘制出四人抢答器的原理图。四人抢答器的原理图如下：原理图生成的PCB图如下：四人抢答器的成功的条件：抢答器有五个按钮，四个抢答按钮，一个复位按钮，并且有四个发光二极管，每个发光二极管对应一个抢答按钮。抢答器的蜂鸣器只对第一位抢答者起作用，对其他抢答者不起作用。主持人按下复位按钮后，开始抢答，第一个开关按下后其对应的发光二极管亮，且蜂鸣器响，直到按下“复位”按钮前失去作用。四：实际焊接实习最后几天，在文约楼410进行了焊接实习，焊接中用到的主要工具有电烙铁，锡线，细导线，斜口钳，剥线钳，松香等。老师已经为我们讲解了正确的焊接方法：将所焊接的电子元件插好，将电烙铁头沾上助焊剂—松香加热，左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。经过练习后，老师将元件发下来，之后焊接工作正式开始了。首先先将各元件按图焊接，之后再补上缺少的32导线，但在实际的焊接中却遇到不少问题，如虚焊或错焊。32根导线并没有想象中的简单，由于电板很小，在焊接过程中会出现不少问题。五：调试经过一天的焊接，终于在11号上午完成了焊接工作。在调试时，我的四人抢答器中有两个按钮不亮不响，经过检查知道有一根导线接错了，改正后，调试成功。六：心得体会电子实习虽然结束了，但这次实习的点点滴滴我会铭记在心，把它当成一次工作经验。通过这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真理，没有足够的动

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