教科版三年级科学下册 (蚕长大了)教育教学课件_第1页
教科版三年级科学下册 (蚕长大了)教育教学课件_第2页
教科版三年级科学下册 (蚕长大了)教育教学课件_第3页
教科版三年级科学下册 (蚕长大了)教育教学课件_第4页
教科版三年级科学下册 (蚕长大了)教育教学课件_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.3蚕长大了三年级科学下册

聚焦蚕卵已经孵化出了蚕宝宝,蚕宝宝就是蚕的幼虫。刚出生的蚕宝宝是什么样的呢?长大一些的幼虫又是什么样的呢?探索蚕在进食探索蚕在排便蚕在爬行探索蚕在蜕皮蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。探索探索头部气孔蚕幼虫共有13个体节,8对足,身体分为头、胸、腹三部分。探索咀嚼式口器复眼蚕幼虫的头部呈扁圆形,较小,位于身体的最前方,两侧分布着复眼,类似于苍蝇的眼睛。头部的下方有咀嚼式口器。探索腹部有10个体节,5对足,其中,第3、4、5、6、10节上有腹足,可以帮助身体运动。在幼虫的后端背侧有一个突起,被称尾角。蚕幼虫的呼吸器官是身体两侧的小黑点,叫做气门,共有9对,其中在腹部有8对。蚕幼虫的胸部由3个体节组成,每一个体节有一对足,共3对足,能协助口器把持桑叶。研讨蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化?刚孵化出的蚁蚕很小,像蚂蚁一样,身体很柔软;在生长过程中,蚕的身体由短变长,由细变粗,体色由黑色变成白色,身体表面有许多细毛,变得光滑等。研讨蚕宝宝头上虽然有六个单眼,但是视力非常不好,只能大概感受亮和暗,看不清具体东西。所以大部分情况下,蚕是靠嗅觉、味觉器官来寻找和辨别食物的。蚕用身体的哪些部分感知周围的环境?研讨蚕的幼虫在生长过程中需要什么?蚕的幼虫在生长过程中需要充足的食物,还需要注意保持蚕盒适宜的温度和湿度。幼蚕以桑叶为食,给桑叶要有一定的时间和数量,拓展蚕龄蚕宝宝在幼虫阶段一共要蜕皮四次,每蜕皮一次就算增加一岁。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄:眠后进入第二龄;再次蜕皮后进入第三龄:第三次蜕皮后进入第四龄,第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄,五龄的蚕宝宝长得极快,体长可达6~7厘米,体重可达蚁蚕体重的1万倍左右。3.蚕长大了教科版三年级下册《动物的一生》单元

“小蚕农”——养蚕经验分享一、聚焦:蚕卵中孵化出来的蚕宝宝就是蚕的幼虫刚出生的蚕的幼虫是什么样的?蚕从蚕卵中孵化出来时,身体的颜色是褐色或赤褐色的,及细小,且多细毛,样子有点像蚂蚁,所以叫蚁蚕。长大一些的蚕的幼虫又是什么样子的呢?颜色逐渐变白,身体变长变粗。二、探索哪些现象反映了蚕的生长?进食排便二、探索蜕皮眠是蜕皮的征兆二、探索可以数一数蚕的身体有几节可以用放大镜观察蚕的嘴巴还可以把蚕轻轻的放在玻璃片上用棉签轻轻触碰蚕的身体,观察它的反应还想知道蚕的哪些秘密?三、研讨1.蚕的身体结构是怎样的?2.蚕用身体的哪些部分感知周围的环境?蚕的身体的秘密头部腹部胸足气门腹足尾足尾角胸部蚕宝宝的身体结构图蚕的身体的秘密蚕的眼睛:蚕的视力很差,只能大概感受亮和暗,看不清具体的东西。假眼蚕的身体的秘密蚕宝宝真正的足——胸足尾足(1对)腹足(4对)胸足(3对)胸足有分节并逐渐向末端变细,腹足和尾足都柔软无节,并非真正的足。蚕的身体的秘密蚕的口器:口蚕的口器是咀嚼式,非常适合咀嚼桑叶,在进食时3对胸足会把持住桑叶协助进食。蚕的身体的秘密蚕的尾角:蚕的腹部后端的背侧有一突起,叫尾角,尾角的坚挺程度能反映蚕的健康状况。蚕的呼吸的秘密气门(9对)蚕身体两侧的小黑点叫气门。气门是蚕呼吸器官的开口,能帮助蚕进行呼吸。蚕的运动的秘密蚕是怎样爬行的?蚕主要用腹足爬行,尾足也起了一定的协助作用,爬行时中间身体拱起来,前面身体再向前伸。蚕对外界刺激的反应蚕的幼虫行动缓慢,皮肤很薄,无法保护自己。当用棉签轻轻触碰蚕时,蚕的身体会扭动起来。三、研讨蚕的幼虫在生长过程中需要什么?为了使蚕健康生长,我们需要给蚕提供干净的环境,新鲜的桑叶,清新的空气。四、拓展一些蚕身体开始变透明了,而且不再吃食,是什么原因引起的?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论