五年级上册美术说课稿-第7课 地球我们的家园丨赣美版_第1页
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文档简介

五年级上册美术说课稿-第7课地球，我们的家园丨赣美版一、前言地球是我们生命的摇篮，是人类永远的家园。在这里，我们生长、繁殖、生活。因此，地球的保护与我们每个人息息相关。本课将通过美术这种语言，让学生体验到地球的美丽与脆弱，引导学生珍惜我们的家园，从小学习爱护地球，共同推动环保事业。二、教学背景本课适用于五年级上册美术课，本节课教学内容围绕着“地球，我们的家园”，通过美术表现地球的形态和表面特征，让学生了解和认识地球的特点，培养学生的环保意识。三、教学目标1.知识目标1.了解地球是我们的家园，学习地球的形态和表面特征。2.了解彩色构成方法，掌握简单的绘画技巧。2.能力目标1.能用彩色画出地球的形态和表面特征。2.能根据自己的感受想象和自由的表现地球的特点。3.情感目标培养学生对地球环境的感恩之心，让学生了解地球的可贵，珍惜我们的家园。提高学生的环保意识和责任心，共同推动环保事业。四、教学重难点1.教学重点1.认识和描述地球的形态和表面特征。2.用彩色的表现手法展现地球的特点。2.教学难点1.如何用彩色的表现手法自由、准确地展现自己的感受。2.如何让学生理解地球是脆弱的，在学习环保知识的同时发扬环保意识，提高环境保护意识。五、教学方法与过程1.教学方法本节课采用综合教学法，通过让学生感性地了解和体验地球的形态和表面特征，培养学生的环保意识。2.教学过程1.导入环节（1）创设情境让学生看一组关于地球的图片，让学生感受到地球的美丽和壮观。（2）问题探究引导学生思考以下问题：地球是谁的家园？地球的大小和形状是怎样的？地球的表面特征有哪些？2.展示环节（1）教师演示教师画出世界地图并指导学生认识各大洲，并介绍地球的形态和表面特征，如：大洋、高山、沙漠、河流等，强调地球脆弱性的同时鼓励学生热爱我们的家园。（2）学生练习请学生模仿教师所画世界地图并填入各大洲名称，让学生进一步了解世界地图和地球的信息。3.实践环节（1）让学生观察并描绘地球通过让学生用蓝色线、绿色线、白色线、黄色线、红色线等细线条绘制出地球，展示地球表面的特点。（2）用彩色画出地球的形态和表面特征在铺好整张纸的基础上，根据个人观察和想象，让每位学生用自己所喜欢的颜色填充自己画的地球，并在地球上画出自己所了解和喜欢的特征，如：写上“珍爱地球”、“我是环境卫士”等口号，让学生明白环保的重要性。4.总结环节请学生来到讲台，展示自己设计和画出的“地球”，让学生通过分享自己的感悟与体验，总结今天课程的收获和体验。六、板书设计1.板书内容五年级上册美术课，第7课：地球，我们的家园1.认识和描述地球的形态和表面特征。2.用彩色的表现手法展现地球的特点。3.学会珍爱我们的家园，推动环保事业。2.板书图片+------------+

|地球|

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|环保口号|

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+------------+七、教学评价通过本次课程，学生了解了地球的形态和表面特征，体验到了地球的美丽和脆弱。同时，课堂上学生通过美术的表现手法，将自己对地球的感悟和想象表现出来，

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