人教版（2019）必修 第一册Unit 5 Languages around the world Discovering Useful Structures课件

SectionⅢ

DiscoveringUsefulStructures语言基础集释语法专项突破每/日/金/句：Learninganotherlanguageisnotonlylearningdifferentwordsforthesamethings,butlearninganotherwaytothinkaboutthings.学习另一种语言不仅是学会用另一种文字去表达一个意思，而且是用另一种思维方式去思考事情。语言基础集释探究新知发展语言知识1（教材P64）WhenIstartedstudyingGerman,itwasastruggle.当我开始学习德语时，这可是一件难事。◎struggle

n．&vi.斗争；奋斗；搏斗strugglefor... 努力争取……；为……而斗争struggleagainst/with... 与……做斗争struggletodosth. 努力做某事struggletoone'sfeet

挣扎着站起来[佳句]

Despitehisterribleinjuries,themanwouldn'tgiveupthestruggleforlife.尽管受了严重的伤，那人仍不愿放弃为生存而斗争。[练通]——单句语法填空①HelenKellerbecamedeafandblind,butshenevergaveupandstruggled

（lead）

anactivelife.②EventhoughDrYuanisinhis80s,heisstillstruggling

hisbiggerdream.③Wehavetostruggle

allkindsofdifficultiesfromhomeandabroad.[写美]——应用文佳句④虽然他伤得很重，但他挣扎着站了起来继续往前跑。Thoughhewasbadlyinjured,he_______________andwentonrunning.toleadforagainst/withstruggledtohisfeet2（教材P64）IhadfinallycometoaplacewhereIcouldthinkinthisforeignlanguage,andIcouldseetheworldfromadifferentpointofview.我终于达到了一个可以用外语思考的境地，并且我可以从一个不同的角度看世界。◎pointofview观点；看法haveagoodviewof 好好欣赏/观看comeintoview 进入视野；映入眼帘[佳句]

Youcanhaveagoodviewofthebeautifulsunriseandsunsetfromthewindow.从窗子这里你可以好好欣赏美丽的日出和日落。

[写美]——一句多译在我看来，通过这些活动，你可以更好地了解春节。①

，

youcanhaveabetterunderstandingoftheSpringFestivalthroughtheactivities.②

，

youcanhaveabetterunderstandingoftheSpringFestivalthroughtheactivities.③

，

youcanhaveabetterunderstandingoftheSpringFestivalthroughtheactivities.FrommypointofviewInmyview/opinionAsfarasI'mconcerned语法专项突破限制性定语从句（2）[自主感知]1．ItwasatimewhentheChinesepeopleweredividedgeographically.2．EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountrywheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.3．Therearemanyreasonswhythishasbeenpossible,butoneofthemainfactorshasbeentheChinesewritingsystem.4．ThesewereanimalbonesandshellsonwhichsymbolswerecarvedbyancientChinesepeople.5．Itwasin1952andMandelawastheblacklawyertowhomIwentforadvice.[自我发现]1．关系副词

在定语从句中作时间状语（如句1）；关系副词

在定语从句中作地点状语（如句2）；关系副词

在定语从句中作原因状语（如句3）。

2．在“介词＋which/whom”引导的定语从句中，

用于指代物（如句4）；

用于指代人（如句5）。whenwherewhywhichwhom[语法规则]一、关系副词（when,where,why）引导的定语从句1．when引导定语从句时，先行词为表示时间的名词，关系词在从句中作时间状语。①IcanneverforgetthedaywhenIfirstsawyou.我永远不会忘记第一次见到你的那一天。②ItwasatimewhenIdidn'tunderstandwhatdeathmeant.那是我还不明白死亡是什么的时候。[点津]在when引导定语从句时，大多数时候定语从句的先行词都是比较明显的时间词，比如time,year,month等。但有一些抽象的先行词具有模糊时间概念，比如：stay,visit,occasion,interval,moment,span,age等，此时，如果定语从句需要关系副词连接同样也用when，并在定语从句中作时间状语。IwillbrandmygoldenstayinParisonmyheartwhenIledahappyandfruitfullife.我会将我在巴黎那段幸福而有收获的日子铭记于心。2．where引导定语从句时，先行词为表示地点的名词，关系词在从句中作地点状语。①AfterlivinginParisforfiftyyears,hereturnedtothesmalltownwherehegrewupasachild.在巴黎生活了50年后，他回到了儿时成长的那个小镇。②Thestadiumwheretheathletesworkoutisnotfarfromhere.运动员们锻炼的体育馆离这里不远。

[点津]

where还可用在表示抽象意义的地点名词后，如situation,stage,point,case,position,condition等。Theaccidenthasreachedtothepointwhereboththeirparentsaretobecalledin.事情发展到如此地步，不得不请双方家长来一趟了。3．why引导定语从句时，先行词通常是reason,关系词在从句中作原因状语。①Unsuccessfulpeoplecanalwaysfindreasonswhythey'renotdoingwell.不成功的人总能找到自己表现不好的理由。②Thisisthereasonwhyhehasmadesuchgreatprogress.这是他取得如此大进步的原因。[点津]

先行词是thereason时，定语从句的引导词需根据定语从句缺少的成分而定，如果缺少状语，用why或用forwhich；如果缺少主语或宾语，则用that/which，作宾语时可省略。Idon'tbelievethereason（that/which）

hegavemeforhisbeinglate.我不相信他给出的迟到的理由。[即时演练1]——对比填空：that,which,when,where,why①I'llneverforgettheday

Ispentwithyouonthefarm.②I'llneverforgettheday

Iworkedwithyouonthefarm.③Thereason

heexplainedatthemeetingwasnotsound.④Thereason

hewaslatewasthathemissedhistrain.⑤Keepthebookinaplace

youcanfinditeasily.⑥Thisisthehouse

wasbuiltbymygrandfatherfortyyearsago.that/whichwhenthat/whichwhywherewhich/that二、“介词＋which/whom”引导的定语从句

1．“介词＋关系代词”结构引导定语从句时，关系代词只能用which（指物）

或whom（指人），即介词＋which/whom，并且不能省略。Ifyouhaveanythingonwhichyouwantmyopinions,feelfreetoseeme.如果你们有什么事需要征求我的意见的话，随时来找我。Itookaphotoofthestudents,amongwhomwasseatedateacher.我给这些学生拍了一张照片，他们中间坐着一位老师。2．“介词＋关系代词（which/whom）”中介词的选择：一先，二动，三意义。（1）“一先”，即根据先行词来确定介词。ThefactoryinwhichI'mworkingmainlyproducescomputers.我工作所在的工厂主要生产电脑。（inwhich代替inthefactory，“在工厂里”用介词in）（2）“二动”，即根据定语从句中的谓语动词来确定介词。Inthedarkstreettherewasn'tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.在漆黑的街道上她没有一个人可以求助。（towhom代替toaperson；turntosbforhelp“向某人求助”）[点津]

当定语从句中的谓语动词短语是固定搭配不可分割时，那么该动词短语中的介词不能前置，如listento,lookat,lookfor,lookinto,dependon,makeuseof,payattentionto,takecareof等。ThisisthepenwhichI'mlookingfor.这是我正在找的那支钢笔。（3）“三意义”，即根据定语从句的意义来确定介词。IntheofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5：30p．m.,bywhichtimemanypeoplehavegonehome.在办公室里，我要到下午5：30之后才能有点空闲，到那时，许多人已经回家了。3．介词前有时加不定代词、数词等，构成“分数、百分数/基数/不定代词＋ofwhich/whom”结构，在定语从句中作主语。Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachofwhichusesitdifferently.英语是一种多元文化共享的语言，每一种文化使用它的方式各不相同。Shehastwosons,bothofwhomaredoctors.她有两个儿子，他们都是医生。4．whose＋n.＝the＋n.ofwhich＝ofwhichthe＋n.Icollectedsomebooks,thecoversofwhich

（＝whosecovers/ofwhichthecove