可爱的家乡（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册-全国通用_第1页
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可爱的家乡（导学案）2022-2023学年综合实践活动五年级下册-全国通用_第3页
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文档简介

可爱的家乡活动背景本次活动是2022-2023学年综合实践活动五年级下册的一项任务。作为“可爱的家乡”主题活动的组织者，我们旨在通过此次活动，让学生更深入地了解自己所处的地方，增强对家乡的认同感、归属感，同时提升对家乡特色文化的理解和掌握。活动准备活动主题：可爱的家乡活动时间：2天活动对象：五年级学生活动地点：学校周边及家乡景点活动目标了解家乡历史文化和自然景观；探索家乡特色文化，弘扬家乡优秀文化；培养学生对家乡的热爱和对家乡文化的自豪感；培养学生的动手实践能力和团队合作精神。活动方案Day1活动1：走进家乡地点：学校周边时间：上午8:00-11:30活动内容：学生分组，统一着装，戴上队旗；到学校周边走一遍，认识距离学校1公里以内的道路、村庄和社区；沿路访问居民，了解家乡的历史和文化背景；每组拍照片或录像，记录足迹。活动2：学习家乡历史文化地点：镇博物馆时间：下午1:00-4:30活动内容：学生分组，前往镇博物馆；了解镇博物馆的基本情况，参观展览品，了解家乡的历史文化；学生分组完成文物复原、镇博物馆宣传展板及家乡历史文化报告编写等任务。Day2活动3：走进美丽家乡地点：家乡美景区时间：上午8:00-11:30活动内容：前往家乡美景区；聆听导游介绍家乡美景区的历史渊源、特色景点、优美自然景观；学生分组拍摄美景和景区相关的人、事、物。活动4：展示家乡地点：学校时间：下午1:00-4:30活动内容：回到学校,每组制作宣传海报、折纸手工、书法绘画等；邀请家长和学校其他班级参观并品尝家乡小吃；各组进行展示，通过多种方式宣传家乡。活动评估学生每个活动环节的任务完成情况；学生的团队合作精神和表现；学生对家乡文化认识和了解程度的提升；活动整体效果。活动收获本次“可爱的家乡”主题活动，让五年级的孩子们更加深入、全面地了解了自己的家乡，通过参观博物馆、美丽风景区等多样性学习，学生们在体验中获得趣味、在实践中受到锻炼。同时，通过团队合作和实践，学生们增强了自信心、实践能力以及团队合作精神。

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