Unit2+SectionA习题讲解及总结课件 人教版英语八年级下册_第1页
Unit2+SectionA习题讲解及总结课件 人教版英语八年级下册_第2页
Unit2+SectionA习题讲解及总结课件 人教版英语八年级下册_第3页
Unit2+SectionA习题讲解及总结课件 人教版英语八年级下册_第4页
Unit2+SectionA习题讲解及总结课件 人教版英语八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上课须知1、课前准备好课本、学法、笔。2、上课期间坐姿要端正,认真听课,记好笔记,不做其他事。3、对话框只能提出问题和回答问题,禁止同学之间互相聊天。Areyoureadyforclass?Unit2SectionA

(习题讲解)1.打扫(或清除)干净

2.张贴标语3.(使)变得更高兴;振奋起来4.分发

5.志愿去做某事6.提出;想出(主意,计划等)cleanup

putupsignscheerupvolunteertodosth.comeupwithgiveout/handoutv.自愿做;义务做.n.志愿者7.推迟8.打电话给(某人);征召9.(帮助…)分担工作;解决难题10.照顾11.曾经……;过去……

12.

给老人读报纸putoff

callup

helpout

readthenewspapertotheoldpeople

usedto

carefor

Somevolunteerjobscleanupthestreetcheerupsickkids

Structures:hopetoIwanttowouldliketo

giveoutfoodatthefoodbankcareforhomelesschildren1.

简没有想出解决这道数学题的好方法。Janedidn’t______________agoodwayto____________thismathproblem.2.

她搬回家住,好照料年迈的双亲。Shemovedbackhometo___________herelderlyparents.3.这房间太脏了,请把它打扫干净

。Thisroomistoodirty.Please__________________.(P15T15)4.

由于下雨我们推迟了野餐。We

________________thepicnicbecauseitrained.comeupwith

cleanit

putoffupcareforworkout5.我打电话给妈妈告诉了她这个消息。I____________________mymotherandtoldherthenews.6.你能帮我把听力材料发给其他同学吗?Willyouhelpme____________________thelisteningmaterialstootherstudents?7.露西,你能帮我把地图张贴到墙上吗?Lucy,couldyouhelpme____________themaponthewall?8.我希望让生病的小孩振作起来。。Ihopeto___________sickkids.

calledup

give/handoutputupcheerup汉译英.1.参加……选拔2.梦想成真3.在……岁时4.放弃5.一种满足感

6.兽医

7.喜悦的表情8.同时9进行一次不同的旅行tryoutgiveupattheageof...

afeelingofsatisfaction

animaldoctorthelookofjoy

goonadifferentjourney

adreamcometrue

Let'stranslate!atthesametime1.我想学习更多关于如何照顾动物的事。Iwanttolearnmoreabouthowtocareforanimals.

2.当我看到动物们渐好,看到它们主人脸上喜悦的表情时,我产生出那么一种极强的满足感来。IgetsuchastrongfeelingofsatisfactionwhenIseetheanimalsgetbetterandthelookofjoyontheirowners’faces.3.在四岁时,她就能够独自读书了。Shecouldreadbyherselfattheageoffour.4.去年,她决定参加一个课外阅读项目的志愿者选拔。Lastyear,shedecidedtotryoutfor

avolunteerafter-schoolreadingprogram.5.在这里当志愿者对我来说是梦想成真。Volunteering

hereisadreamcometrueforme.6.我可以做我所喜欢的事情,同时还可以帮助他人。IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesametime.

lonelyadj.

孤单的;寂寞的。可作表语也可作定语,强调心理状态和主观感受,突出感到孤独和寂寞。aloneadj.单独的;独自的。不能用于名词前,强调一人的客观状态。adv.

单独;独自;孤单地lonely/aloneP12.探究二1.OldMr.Greendoesn'tfeel____becausesomestudentvisithimregularly(定期地).A.sadlyB.gentlyC.lonely2.---IknowOldJoelives_____.---Wearesupposedtovisithimfromtimetotime.Then,hewon'tfeel___.A.alone;aloneB.lonely;lonelyC.alone;lonely不时,有时请选用alone或lonely填空,使句意完整通顺。1)OldSamlived_______,buthedidn’tfeel_______.2)HanMeiwasreading_______whentheteachercameintotheclassroom.alonelonelyalone

—WhowillseethefilmShadowwithyou?—Nobody.Iwillseeit_______.A.lonelyB.aloneC.tooD.eithersuch形容词修饰名词such+a/an+形容词+可数名词单数如此……的……so副词修饰形容词或副词so+形容词+a/an+可数名词单数

名词前有many,much,few,little修饰时,要用so,不用such。such/soe.g.Sheissuchaprettygirl.=Sheissoprettyagirl.P15.探究三1.---HarryPotteris______aninterestingnovel

______Iwanttoreaditagain.---Iagreewithyou.A.so;thatB.too;toC.such;that2.Shewas____excitedatthenewsthatshecouldn'tsayaword.A.soB.veryC.suchsuch....that....so...that.....如此....以致.....1.Itwas_________musicthatIlostmyselfinit.A.suchabeautiful

B.sobeautifula

C.sobeautiful

D.suchbeautiful2.Thisis_______difficultproblemthatfewstudentscanworkitout.

A.so

B.so

a

C.such

D.sucha

3.Thequestionis_______thatnobodycananswerit.

A.veryhard

B.toodifficult

C.strangeenoughD.sostrange同义句改写。如:ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.=Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.=ThisissuchaninterestingbookthatIhavereaditthreetimes.Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.Volunteering

hereisadreamcometrueforme.在这里当志愿者对我来说是梦想成真。Volunteering是动词-ing(动名词)形式做主语动词-ing形式做主语时,谓语动词要用单数形式P13.T22.Ithink_____avolunteerisgreat.A.IamB.isC.being

P15.T1212.晚饭后散步对你的健康有好处。—————————————goodforyourhealth.WalkingafterdinnerisDaleisgoingtoHainanthissummerbecause______vacationsbytheseaishisdream.A.spendB.spendingC.planD.planning看电影是我最喜欢的消遣。_________filmsismyfavoritepastime.Watching和你一起工作是一种乐趣。_______ with you is a pleasure. Workingusedto用法usedtodosth.过去常常做某事,它没有人称和数的变化。

表示过去存在而今不复存在的习惯行为或状态,意为:“过去常常”,其中to不定式符号,后接动词原形,表示今昔对比。eg.Iusedtowalktoschool,butnowIamusedtotakingtheschoolbustoschool.我过去常常走路上学,但现在我习惯坐校车上学。P15.T77.Hisuncleusedtobeadoctor.(改为否定句)Hisuncle___________________tobeadoctor.didn'tusePractice:Fillintheblank.(aboutusedtodo)1.我以前是矮个子。

I

__________be

short.

2.我以前在学校常不受欢迎。

usedto

I_____

_____

to

be

popular

in

school.

didn'tuse

3.他以前戴眼镜吗?

_____he

__________wear

glasses?

useto

Did是的,他戴。/

不,他不戴。

Yes,

he

_____./

No,

he

_____.

diddidn'tP13T99.Youcanuseroads_______tohelpyoufindtheplace.ignsP14课堂探究1T33.---Excuseme.Doyouknow______?

---Sorry,Idon'tknow,either.A.howtocheckoutabookB.whenwilltheconcertbeginC.thatthereisabanknearhere疑问词+todo不定式,构成复合不定式结构。学法中的其他问题同义句转换。他们不知道在哪里可以建新房。Theydon’tknowwheretheycanbuildthenewhouse.

Theydon’tknowwheretobuildthenewhouse.学法中的其他问题

P15T66.Ididitlastsummer.(改为一般疑问句)_____you______itlastsummer?P15T99.Clean-upDayisonlytwoweeksfromnow.(对划线部分提问)_____________isClean-upDayfromnow?HowlongDiddoP15T1111.如果你努力学习,你的梦想总有一天会实现的。Ifyoustudyhard,yourdream_________________oneday.cometruewillⅠ.

根据句意及括号内所给单词的提示填空。1.Mr

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论