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文档简介
加减法(一)加减法(一)1
小胖、小丁丁、小巧每人分别给我们每组一个信封,你们每组可以选择其中的一个,回答他们提出的问题。小胖小丁丁小巧小胖、小丁丁、小巧每人分别给我们每组一个信封,你2探究一(1)2、你用什么方法来解决?小胖:3+113+11、这组算式有什么秘密?探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二探究一(1)2、你用什么方法来解决?小胖:3+13每一组的下面一个算式都比上面一个算式多了十。秘密:探究一(1)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二每一组的下面一个算式都比上面一个算式多了十。秘密:探究一(14
3+1
就是先摆3个圆片,再添上1个圆片,一共是4个圆片。13+1
就是先摆13个圆片,再添上1
个圆片就是14个圆片。方法:探究一(1)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二3+1就是先摆3个圆片,再添上1个方法:探53+1=4探究一(1)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二3+1=4探究一(1)探究一(1)探究一(2)探究一(3613+1=143+1=4探究一(1)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二13+1=143+1=4探究一(1)探究一(1)探究一(7小丁丁:2、你用什么方法来解决?6+316+31、这组算式有什么秘密?探究一(2)2、你用什么方法来解决?1、这组算式有什么秘密?探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二小丁丁:2、你用什么方法来解决?6+31、8每一组的下面一个算式都比上面一个算式多了十。秘密:探究一(2)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二每一组的下面一个算式都比上面一个算式多了十。秘密:探究一(29方法:它们个位相同,十位相差10,和也相差10。6+316+3探究一(2)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二方法:它们个位相同,6+316+3探究一(2)探究一(1)探10小巧:2、你用什么方法来解决?1+2=11+2=1、这组算式有什么秘密?探究一(3)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二小巧:2、你用什么方法来解决?1+2=1、这组算式有什11秘密:
第二加数相同,第一加数相差10,和也相差10。探究一(3)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二秘密:第二加数相同,第一加数相差10,和也相差112方法:
我们是在数射线上做的,1+2就是从1往前跳2格,跳到3的位置。12301918568410111291415161317720+21+2=3探究一(3)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二方法:我们是在数射线上做的,1+2就是从1往前13方法:
我们是在数射线上做的11+2就是从11往前跳2格,跳到13的位置。12301918568410111291415161317720+211+2=13探究一(3)探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二方法:我们是在数射线上做的11+2就是从11往14探究二5-2=15-2=小亚还要考考你!2、你用什么方法来解决?1、这组算式有什么秘密?探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二探究二5-2=小亚还要考考你!2、你用什么方法来解决?1、这15探究二秘密:每一组的下面一个算式都比上面一个算式多了十。探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二探究二秘密:每一组的下面一个算式都比上面一个算式多了十。探究16探究二●●●●●
5-2=3
●●●●●
15-2=13●●●●●●●●●●
5-2=3
15-2=13方法:
减数相同时,可以把10先放一边,先用个位相减,再添上10,就能很快算出差。探究一(1)探究一(2)探究一(3)探究二探究二●●●●●●●●●●●●●●●5-2=317练习一比一比,谁的速度最快3+6=1+7=1+9=3+5=13+6=11+7=11+9=13+5=练习一练习二练习三练习四练习一比一比,谁的速度最快3+6=1+7=18练习一3+6=91+7=81+9=103+5=813+6=1911+7=1811+9=2013+5=18比一比,谁的速度最快练习一练习二练习三练习四练习一3+6=91+7=819练习二试一试,你发现了什么?8-2=7-5=4-3=6-4=18-2=17-5=14-3=16-4=练习一练习二练习三练习四练习二试一试,你发现了什么?8-2=720发现:都是先计算个位上的数,再与十位上的数结合起来。练习二试一试,你发现了什么?8-2=67-5=24-3=16-4=218-2=1617-5=1214-3=1116-4=12练习一练习二练习三练习四发现:练习二试一试,你发现了什么?8-2=621练习三想一想,做一做。6+□=99-□=64+□=98-□=216+□=1919-□=1614+□=1918-□=12练习一练习二练习三练习四练习三想一想,做一做。6+□=99-□=622练习三想一想,做一做。6+3=99-3=64+5=98-
6=216+3=1919-3=1614+
5=1918-
6=12练习一练习二练习三练习四练习三想一想,做一做。6+3=99-323练习三想一想,做一做。6+3=99-3=64+5=98-
6=216+3=1919-3=1614+
5=1918-
6=12问:怎样可以很快的找出答案?练习一练习二练习三练习四
只要先计算小的算式,以小推大。练习三想一想,做一做。6+3=99-324练习四运用学到的本领试试看。练习一练习二练习三13+4=9-3=12+5=14+3=19-3=13+4习四练习四运用学到的本领试试看。练习一练习二练习三13+4=25本课小结:怎样计算相像的数?
计算相像的题时,我们可以先计算较小的题,然后推算出较大的题的和与差。本课小结:怎样计算相像的数?计算相像的题时,26练习册P26练习册P26271、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚
2、书籍使人变得思
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