云南大学教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教师威信B.教学效能感C.教育信念D.责任感【答案】：A2.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.院校研究B.实验研究C.行动研究D.叙事研究【答案】：C3.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎下C.无法即法D.取法乎上【答案】：D4.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.个体功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能【答案】：D5.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.课程培养目标B.专业培养目标C.学科培养目标D.学院培养目标【答案】：B6.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.奴隶社会的道德C.资本主义道德D.原始社会的道德【答案】：A7.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业人格B.专业精神C.专业知识D.专业信仰【答案】：C8.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.榜样示范B.投身实践C.生涯规划D.职业认同【答案】：C9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.学科建设的立项论证B.学科的布局与调整C.具体学科建设项目的实施D.重点发展学科的确定【答案】：C10.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.宏观研究B.定量研究C.微观研究D.基础研究【答案】：D11.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.高中时期B.初中时期C.成年期D.大学时期【答案】：D12.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.5000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C13.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径，解决具体问题。这种创造性思维方法是（）。A.集体研究法B.培养恒心法C.发散思维法D.头脑风暴法【答案】：C14.精神分析学派的创始人是（）。A.马斯洛B.弗洛伊德C.冯特D.埃里克森【答案】：B15.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.委托B.跨境C.虚拟D.远程【答案】：B16.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）A.激励的协调性原则B.激励的多样性原则C.激励的递进性原则D.以上全选【答案】：D17.高等教育促进个体社会化的功能属于（）A.正向功能、隐性功能B.负向功能、显性功能C.负向功能、隐性功能D.正向功能、显性功能【答案】：D18.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）A.场依存型B.发散型C.沉思型D.场独立型【答案】：A19.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）。A.教学计划B.招生计划C.教学管理D.就业管理【答案】：A20.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的繁荣期B.教育心理学的破坏期C.教育心理学的新生期D.教育心理学的改造期【答案】：D21.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）A.为人师表B.清正廉洁C.团结协作D.敬业爱业【答案】：A22.正确的健康概念应指（）A.心理素质高B.没有疾病C.不但躯体健康而且心理健康D.身体壮实【答案】：C23.最早提出成就动机的人是（）。A.麦克莱兰B.默里C.阿特金森D.海德【答案】：A24.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.斯金纳B.巴甫洛夫C.班杜拉D.桑代克【答案】：B25.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.建构主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：D26.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.头脑风暴法B.群体思维法C.集体研究制D.发散思维法【答案】：A27.下列选项不属于动作技能的是（）。A.舞蹈B.想象C.书写D.体操【答案】：B28.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。A.自由教育理念B.专业教育理念C.通识教育理念D.职业教育理念【答案】：A29.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。A.跨学科选课B.以学群为组织进行综合知识教学C.实践教学D.复合课程教学【答案】：A30.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.内容效度B.构想效度C.实证效度D.假象效度【答案】：D31.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.先行组织者B.复述C.变式D.分解性【答案】：A32.[]教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教师和学生B.教育机构和非教育机构C.教育部门和下属学校D.教育领导和教师【答案】：A33.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是（）学派A.行为主义B.人本主义C.存在主义D.认知主义【答案】：C34.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。A.问题情境B.原型启发C.心理定势D.功能固着【答案】：C35.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.动机理论B.归因理论C.期望理论D.认知理论【答案】：B二、多选题36.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促进大学课程向结构化转变B.促使大学内容学问化C.促进大学课程更加专门化D.促使大学课程注重经典E.促进大学课程以问题为导向【答案】：ABC37.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具C.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等D.不用高高在上的眼光看待学生E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】：ABCDE38.道德的内容包括（）。A.道德活动B.道德意识C.道德观念D.道德关系【答案】：BD39.教师伦理学的使命包括（）。A.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。B.研究教育活动中的特殊道德关系C.研究教师道德实践活动的特点和规律D.研究教师道德意识现象【答案】：ABCD40.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ACD41.孔子提出的教师道德规范有（）。A.言传身教B.诲人不倦C.有教无类D.不耻下问【答案】：ABCD42.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.正确处理爱国与守法的关系B.学好法律知识C.将爱国守法融于教育实践活动中D.做爱国守法的模范【答案】：ACD43.职业道德有（）特点。A.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性C.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性D.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性【答案】：ABCD44.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.重视大学生学会自我教育B.指导大学生学会有效学习C.引导大学生积极参加实践D.帮助大学生全面认识自我【答案】：ABCD45.下列选项中，关于职业纪律的正确表述有（）。A.每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律B.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行C.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任D.职业纪律就是企业内部的规定，与国家法律无关【答案】：AC46.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为【答案】：ABCD47.新时代党的建设总要求是（）。A.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党B.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】：ABCD48.教育政策的基本特点包括（）。A.原则性B.政治性C.权威性D.稳定性【答案】：ABCD49.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题的选题价值论证B.课题研究的可行性论证C.课题的问题情境创设D.课题研究的基本思路论证【答案】：ABD50.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可辨别性B.巩固性C.可利用性D.可组织性【答案】：ABC51.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.意义建构B.会话C.情境D.协作【答案】：ABCD52.为帮助大学生发展健全人格，可以采取的措施有（）。A.重视大学生学会自我教育B.帮助大学生全面认识自我C.引导大学生积极参加实践D.协助大学生建立良好人际关系【答案】：ABCD53.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现B.市