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文档简介
用计算器探索规律
第2课时
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？方法一：列表法加数加数和571275125914951479169716591495147916971679169716方法二：连线法579121416用下面的四张数字卡片，组成两个两位数。如果使这两个数的积最大，这个积是多少？1234组成的乘法算式可能是42×31，也可能是41×32。
输入42×31,先输入42,然后输入×,接着输入31,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。1302
输入41×32,先输入41,然后输入×,接着输入32,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。1312用下面的四张数字卡片，组成两个两位数。如果使这两个数的积最大，这个积是多少？123442×31=130241×32=1312什么情况下，积比较大？用下面的四张数字卡片，组成两个两位数。如果使这两个数的积最大，这个积是多少？123442×31=130241×32=131242－31=1141－32=9两个因数越接近，积越大。用下面的四张数字卡片，组成两个两位数。如果使这两个数的积最大，这个积是多少？123442×31=130241×32=1312与讲长方形、正方形面积时学过的“当周长一定时，长与宽越接近，面积越大”有密切的关系。99×99＝999×999＝9999×9999＝980199800199980001仔细观察这三个算式的答案有什么特点，它们与算式的两个因数之间又有什么关系。用计算器计算下面各题。不计算，你能直接写99999×99999，999999×999999的积吗？你有什么办法？99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝980199800199980001??9999800001999998000001用、、、四张数字卡片，摆出两个两位数。怎样摆能使这两个两位数相乘的积最大。这个积是多少？6789第一组：97和86第二组：96和87
96×87=835297－86=1196－87=9用计算器计算出前面几道题的积，发现规律后，直接写出后面几道乘法算式的积。（1）①15×15=④45×45=
②25×25=⑤55×55=
③35×35=⑥65×65=⑦（）×（）=（）⑧（）×（）=（）⑨（）×（）=（）
22562512252025302542257575562585857225959590251×1＝11×11＝111×111＝121123211用计算器计算出前面几道题的积，发现规律后，直接写出后面几道乘法算式的积。1111×1111＝1234321用计算器计算出前面几道题的积，发现规律后，直接写出后面几道乘法算式的积。（1）①11×11=121
②111×111=12321
③1111×1111=1234321
⑦（）×（）=（）⑧（）×（）=（）⑨（）×（）=（）
11111111111234543211111
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