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文档简介

教案系列小班教案：圣诞舞会教案及反思《小班教案《圣诞舞会》》这是优秀的幼儿园圣诞节教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

教学目标：

1、尝试听音乐表演简易舞蹈，体验合作嬉戏的欢乐。

2、熟悉乐器：长笛、小喇叭、竖笛、管钟。

3、尝试旋律模唱，体验胜利的乐趣。

4、培育幼儿英勇、活泼的共性。

5、经过舞蹈活动促进全身运动。

教学预备：

挂图P3、乐器图卡：小喇叭、长笛、竖笛、管钟，黑板模唱、每人一条毛根、3~5颗铃铛

教学队形：

椅子半圆形摆放

活动重难点：

重点：尝试听音乐表演简易舞蹈，体验合作嬉戏的欢乐。

难点：尝试旋律模唱，体验胜利的乐趣。

教学过程：

1、听音乐学小花猫走的动作进入活动室，坐好。

2、故事导入

小动物们都在帮圣诞老公公找铃铛，你看，小猫爬到猫妈妈的毛线筐里找，跳到老公公的鞋里找、掀开公公的胡子找、公鸡拉开公公的裤腰找、刺猬解开帽子找，唉，圣诞老公公的铃铛还是找不到，可是大家已经等不及了，圣诞舞会就要开头了，我们先来学习简洁的舞步吧！

3、简易舞蹈幼儿欣赏音乐，围圈进行表演。

（1）每段的1、2、4句变化，如下所述：

第一段：拍手

第二段：逆时针或顺时针走拍手走

第三段：牵手前后摇

第四段：挥手再见

（2）双人一组，同上活动，可交换同伴。

4、乐器介绍

第三句：长笛、小喇叭、竖笛、管钟。

（1）逐段听辨间奏的乐器音色

（2）老师出示乐器图卡，介绍名称及吹奏的方法。

（3）将图卡贴于教室四周，唱第三句是找出该段乐器的图卡并做出演奏状。

5、旋律模唱AABA句式

幼儿跟老师一起模唱A段：sfmrdrmdrmfrmrdtd

幼儿跟老师一起模唱A段：sfmrdrmdllllsfmrd

6、自制乐器欢快手摇铃

材料：彩色毛根、3~5颗铃铛

做法：幼儿每人一条彩色毛根、3~5颗铃铛，请幼儿将铃铛穿过毛根，当心将接头摺进去，绑在孩子的手腕或脚褁上。最终，协作音乐《圣诞舞会》唱歌、跳舞终止活动。

小百科：圣诞节又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，它源自古罗马人迎接新年的农神节，与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国后，教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入基督教体系，同时以庆祝耶稣的降生。但在圣诞节这天不是耶稣的生辰，因为《圣经》未有记载耶稣具体生于哪天，同样没提到过有此种节日

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