2020年吉林省中考化学试卷-答案

7/72020年吉林省初中毕业生学业水平考试化学答案解析一、1.【答案】C【解析】稀有气体通电时会发出有色光，所以制造五光十色的霓虹灯的气体是稀有气体。故选：C。2.【答案】B【解析】原子的核内质子数决定元素的种类；故选：B。3.【答案】D【解析】A、水银制温度计，是利用水银受热膨胀遇冷冷缩的性质，属于物理性质，故A错误；B、石墨制铅笔芯，是利用了石墨质软具有深灰色，属于物理性质，故B错误；C、干冰作制冷剂是利用了干冰升华吸热，升华属于物理变化，故C错误；D、天然气作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故D正确。故选：D。4.【答案】D【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作正确。B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置正确。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。故选：D。5.【答案】A【解析】生铁和钢都是铁的合金，它们是由铁和其它物质组成的物质，属于混合物。故选：A。6.【答案】B【解析】A、汽油挥发，是因为汽油分子不断地运动，而不是分子体积变大，故选项解释错误。B、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。C、冰雪融化，是因为分子间的间隔变小的缘故，故选项解释错误。D、氧气液化，因为分子间的间隔变小的缘故，故选项解释错误。故选：B。7.【答案】B【解析】A.生活污水不能随意排放，以防造成水体污染，应集中处理和排放，选项说法正确；B.过滤操作只能除去水中的难溶性杂质，不能除去所有杂质，选项说法错误；C.由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，可用肥皂水区分软水和硬水，选项说法正确；D.活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，选项说法正确。故选：B。8.【答案】C【解析】A、一氧化碳难溶于水，煤炉上放一盆水可防止中毒，故选项说法错误。B、能使紫色石蕊溶液变红，不是因为显酸性，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法错误。C、和化学性质不同，是因为分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项说法正确。D、墨中含有炭黑，主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，故用墨绘制的古画经久不变色，故选项说法错误。故选：C。9.【答案】A【解析】A、向溶液中加入，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，充分反应后的质量仍为，故选项说法正确。B、将溶解在水中，得到溶液中的质量分数为，故选项说法错误。C、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，粗盐中含有泥沙，粗盐提纯后，不可能得到精盐，故选项说法错误。D、使完全燃烧后，镁与氧气反应生成氧化镁，生成物的质量应大于，故选项说法错误。故选：A。10.【答案】C【解析】A、氢氧化镁难溶于水，不能与溶液反应，能与稀盐酸反应生成氯化镁和水，根据是否溶解，可鉴别稀盐酸和溶液，故选项说法正确。B、固体溶于水放热，使温度升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项说法正确。C、溶液与溶液和溶液反应，分别生成氢氧化镁沉淀、硫酸钡沉淀，不能鉴别，故选项说法错误。D、分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，产生氨味的是固体，可以鉴别，故选项说法正确。故选：C。二、11.【答案】（1）（2）（3）【解析】（1）溶剂是水，其化学式为。（2）图中阴离子是氢氧根离子，其离子符号为。（3）中氧元素的化合价为显价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故中氧元素的化合价为显价可表示为：。故答案为：（1）；（2）；（3）。12.【答案】（1）鸡蛋（2）钙（3）3（4）合成材料【解析】（1）鸡蛋富含蛋白质，西红柿富含维生素，菜子油富含油脂，故填：鸡蛋。（2）为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的钙元素，故填：钙。（3）乙醇（）中共含有碳、氢、氧三种元素，故填：3。（4）聚丙烯属于合成材料，故填：合成材料。13.【答案】（1）（2）增加溶质或蒸发溶剂等（3）蒸发【解析】（1）由溶解度曲线可知：时，和中溶解度较大的是硝酸钾；故答案为：；（2）时，不饱和的溶液变为该温度下的饱和溶液的方法是：增加溶质、蒸发溶剂等；故答案为：增加溶质或蒸发溶剂等；（3）为了使溶液中的溶质全部析出，应采用的方法是蒸发结晶，把水蒸发掉，就只剩下溶质了；故答案为：蒸发；三、14.【答案】（1）（2）（3）化合反应【解析】根据工业制取氨气反应的微观示意图可知，该反应的方程式为：。（1）由物质的构成可知，A物质的化学式为：。（2）由方程式的意义可知，反应中B、C的分子个数比及氢气和氨气的分子个数比是：。（3）该反应由两种物质生成了一种物质，基本反应类型是化合反应。15.【答案】（1）使温度达到可燃物的着火点（2）增大可燃物与氧气的接触面积【解析】（1）燃烧必须同时满足的三个条件是：①可燃物；②温度需达到可燃物的着火点；③与氧气接触。在实验室中，用酒精灯点燃木炭，从燃烧条件分析，酒精灯的作用是：使温度达到可燃物的着火点。（2）将机制木炭制成空心管状，可使其燃烧更加充分，原因是增大可燃物与氧气的接触面积。16.【答案】（1）氧气（2）导电性（3）碳原子的排列方式不同【解析】（1）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，承载基站的铁塔表面涂漆，是为了隔绝氧气和水，从而防止锈蚀。（2）导线中的材料应具有良好的导电性，基站供电系统的导线多为铜线，使用铜是因为它具有延展性和导电性。（3）金刚石与石墨物理性质有明显差异，原因是碳原子的排列方式不同。故答案为：（1）氧气；（2）导电性；（3）碳原子的排列方式不同。17.【答案】（1）蓝（2）铁（3）【解析】（1）氢氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会得到蓝色溶液。（2）若想实现③，得到浅绿色溶液，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，则可选用的单质是铁。（3）若选用溶液实现⑤，氯化钡能与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为。故答案为：（1）蓝；（2）铁；（3）。四、18.【答案】（1）试管（2）C（3）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满【解析】（1）仪器a名称是试管。（2）用加热的方法制取，属于固体加热型制取气体，试管口要放有一团棉花，可以选用的发生装置是C.高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是。（3）检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满。故答案为：（1）试管；（2）C；；（3）将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满。19.【答案】酚酞气泡碱产生白色沉淀AB【解析】【互动探究】探究一：碱性溶液加入酚酞变红色，所以加入指示剂为酚酞；故答案为：酚酞。探究二：洁厕灵含有盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，都生成气体二氧化碳，所以可看到气泡生成；故答案为：气泡。探究三：氢氧化钙属于碱，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，书写化学方程式注意配平及沉淀符号，所以该反应的化学方程式应该为；故答案为：碱；。探究四：（2）加入氯化钙溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，因此可以看到白色沉淀产生；故答案为：产生白色沉淀。【拓展延伸】A、探究一种混合后有碳酸钠存在，加入探究二中，若存在盐酸，则有气泡，若不存在盐酸，则没有气泡，所以通过观察气泡可以判断盐酸是否过量，因此得出洁厕灵是否过量，选项A正确；B、二氧化碳是植物光合作用的原料，适当增加二氧化碳可以提高光合作用效果，选项B正确；C、探究三生成