2023年高二语文工作计划语文工作计划第一学期优质

第页共页2023年高二语文工作方案语文工作方案第一学期优质高二语文工作方案语文工作方案第一学期篇一金秋九月，瓜果飘香，怀着积极的心态和对美妙将来的憧憬，我迈步走向新一年级的教课旅程。为顺利完本钱学期的工作，特制定如下工作方案：1、确定好本学期教学工作的总目的，并在以后的教学工作中紧紧围绕教学目的施行教学。2、通透研究教材，并充分利用各种教辅书籍和网络的优势，整合教材内容，严格按照新课程标准的要求，施行语文教学。做到每一单元每一课都有明确的培养目的，夯实根底，进步学生的语文才能，备战中考。3、本学期要加强作文教学。继续让学生保持每天记日记的习惯，写生活，写心情，点点滴滴进展素材积累。并在记叙文和说明文的写作上对学生进展指导和训练，力争让学生做到见物能言、言之有物、言之成理。4、为培养学生的语文才能，加大训练力度，并充分利用教学案的优势，让学生在小组合作交流等各种学习方式下，知识和才能双丰收。5、积极参加学校组织的教科研活动。平时注意教育积累，并积极参与组内的课题研究，争取在教学理论中理解理论，再让理论指导理论。并对如何进步学生的学习积极性，及小组合作交流方面多下些功夫，争取能在这学期内有所打破。6、继续努力钻研教学案的教学形式，并在理论教学中逐渐探索和完善。力争把教学案教学的优势发扬，让学生真正的会学习，爱学习，在学习中获取乐趣，增长才能。7、按质按量的完成《新课程标准》规定的八年级上册的全部课程，并按照“直击中考”的要求，适度的进展拓展。重点放在现代文中的记叙文和说明文的阅读训练上，并初步开场训练学生的议论文阅读根底。8、布置学生阅读一些中学生必读的中外名著，增加学生的语文素养。9、按时、按质、按量的完成学校交给的各项工作任务，服从命令听指挥，在日常工作中与同事搞好协调，以集体利益为重，甘心为集体做出自己应有的奉献。10、以身作那么，要求学生严格遵守校规校纪，自己平时也注意自己的一言一行，给学生作出表率。平时做到勤勉踏实，在狠抓学生的学习的同时，注意在教学过程中浸透德育教育。不仅教给学生系统的语文知识，也要在潜移默化中培养学生的健全的人格，为社会输送一批德才兼备的社会好公民。总之，新学年有新气象，我将在学校的领导下，充分发挥自己的`才能，有一份热发一分光，高质量的完成自己的教学工作。高二语文工作方案语文工作方案第一学期篇二根据我校本学期工作要点，本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以老师队伍建立为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目的，促进老师专业成长和学生全面开展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。1、树立浓重教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。2、更新观念，进步认识，形成学习型群体，全面进步本教研组老师的语文教学程度。〔一〕加强学习，不断研究，进步老师素质1、为进步老师的理论程度，每月组织一次理论学习。每次学习围绕有效教学的主题进展，组内老师能有准备地参加学习，准备发言交流，每次教研，大家说话、大家交流。要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个零间隔：向理论学习，研究理论开展的新动态；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进老师与学生的“零间隔”，不断进步在小学语文领域里施行素质教育的程度，同时要努力将教研组建立为学习型组织，整体促进教研组业务程度的进步，争创学校先进教研组。2、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真”的检查记载。认真备课、认真上课、认真修改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析^p。标准学生作业及修改要求。组内进展四次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记载，有反应，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。3、认真备好课，组内老师在资共享的根底上，能根据自己的特长和班级特点，对教案进展改动、反思。教研组加强对组员的备课检查，使每堂课能用自己满意的教学方法完成教学任务。4、结合教研课题，上好语文〔教研〕课。5、响应教诲处提倡的常态课，随时承受教研人员和教诲处的推门课。6、加强教研组内的日常交流性听课〔邀请听课〕。〔二〕重视培养学生的语文素养1、围绕“经典国学诵读”，开展经典诵读比赛，利用早读时间和自习课前非常钟，有方案的背诵经典诗文。2、认真落实综合理论活动内容，指导学生开展丰富多彩的活动，培养学生综合性学习的兴趣和研究、理论的才能。如：中高年级的手抄报，低年级的生活识字等，把语文学习延伸到课外、社会。3、根据学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，发挥班级的图书角作用，全体语文老师要通力配合，高度重视抓好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面进步每一个学生的语文素养〔三〕确定本组课题，深化开展研究。1、教研组继续结合学校课题《课堂教学中师生互动的方式极其有效性的研究》开展教研工作，并围绕课题组织学习，开展教学，及时记录、交流，组织老师围绕课题进展教学业务论坛使课题研究真正为教学效