安徽省合肥市夏店中学高一生物模拟试题含解析_第1页
安徽省合肥市夏店中学高一生物模拟试题含解析_第2页
安徽省合肥市夏店中学高一生物模拟试题含解析_第3页
安徽省合肥市夏店中学高一生物模拟试题含解析_第4页
安徽省合肥市夏店中学高一生物模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省合肥市夏店中学高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的

量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是(

A.图甲中b表示二肽

B.适当升高温度,图乙中的M值不变

C.图乙中c~d段形成的主要原因是酶的数量有限

D.图甲代表分解反应参考答案:C2.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。其原因是(

)

A.细胞壁在加温后受到破坏

B.水温升高,花青素的溶解度加大

C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案:C3.水是生命之源,生命离不开水。水在生物体中的主要作用是(

)①参与新陈代谢

②参与营养物质、代谢废物的运输

③良好的溶剂

④贮藏能量A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③参考答案:D4.具有一对等位基因的亲本杂合子连续自交,某代的纯合子所占的比例达95%以上,则该比例最早出现在(

)A.子3代

B.子4代

C.子5代

D.子6代参考答案:C5.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是(

)A.中期20和20、后期40和20 B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10 D.中期20和10、后期40和10参考答案:A6.在遗传实验中,有时会出现某些基因型个体致死现象。如黄色皮毛的老鼠不能纯种传代,而杂种可传代。灰色皮毛的老鼠则能纯种传代。黄鼠和黄鼠交配,其后代黄鼠2896只,灰鼠1235只,那么整个子代中出现致死的概率为A.25%

B.33.3%

C.66.7%

D.75%参考答案:A7.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,Fl全是白色盘状,Fl自交得到的F2中,杂合子白色球状南瓜200个,那么纯合子黄色盘状南瓜应是(

)A.450个

B.100个

C.200个

D.300个参考答案:B8.细胞学说是现代生物学的基础。下列哪项不是细胞学说的主要内容A.所有的生物都是由一个或多个细胞组成的B.细胞是所有生物体结构和功能的单位C.所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的D.动植物细胞在结构上是有区别的参考答案:D9.一棵松树的结构层次是

A.组织——器官——细胞——植物体

B.分子——细胞——组织——系统——植物体 C.细胞——分子——器官——系统——植物体

D.细胞——组织——器官——个体参考答案:D10.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作装片的过程中,主要操作步骤应是(

)。A.解离、漂洗、染色、制片

B.漂洗、解离、染色、制片C.解离、染色、漂洗、制片

D.漂洗、染色、解离、制片参考答案:A11..在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是()A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤参考答案:B第一次观察时容易看到紫色大液泡,不能看到无色细胞质基质区域,A错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处,B正确;吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中,C错误;不可以省略第一次显微观察步骤,这一步的观察现象要作为对照,D错误.【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原12.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是A、①和②

B、②和③

C、③和④

D、①和④参考答案:D13.在成人的心肌细胞中,比腹肌细胞中数量显著多的细胞器是A.核糖体

B.线粒体

C.内质网

D.高尔基体参考答案:B14.呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的CO2量与吸收O2的量的比发生差异。已知呼吸嫡(Q)=呼吸作用释放的CO2量/呼吸作用吸收的O2量,下列有关说法不正确的是A.呼吸熵(Q)大于1,表明生物一定存在产生C2H2OH的无氧呼吸B.呼吸熵(Q)等于1,表明生物进行有氧呼吸,但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否C.呼吸熵(Q)小于l,表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物D.呼吸熵(Q)越大,生物体新陈代谢越旺盛参考答案:D【详解】A、呼吸熵(Q)大于1,生物进行有氧呼吸,由于有氧呼吸的呼吸商是1,所以又进行了无氧呼吸,而且是产物是二氧化碳的无氧呼吸,无氧呼吸产生二氧化碳时,生物一定存在产生C2H5OH的无氧呼吸,A正确;B、产生乳酸的无氧呼吸不产CO2,呼吸熵(Q)等于1,表明生物进行有氧呼吸,但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否,B正确;C、糖类的呼吸商等于1,脂肪的呼吸商小于1,所以呼吸熵(Q)小于1,表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖类有机物,C正确;D、呼吸熵(Q)越大,无氧呼吸增强,有氧呼吸减弱,生物体新陈代谢越弱,D错误。故选D。【点睛】易错警示:关于细胞呼吸的3个易错辨析(1)真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸,如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。(2)有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸发酵。(3)原核生物无线粒体,但有些原核生物仍可进行有氧呼吸,如蓝藻、硝化细菌等,细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。15.下列广告语在科学性上没有错误的是A.没有水就没有生命

B.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素C.这种饮料不含任何化学物质

D.这种纯净水绝对纯净,其中不含任何离子参考答案:A16.下面对有关实验的叙述中正确的是A.在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是层析液和无水乙醇B.用斐林试剂检验某组织样液,水浴加热后出现砖红色沉淀,但不能说明样液中就一定含有葡萄糖

C.实验室一般用藓类的小叶或菠菜叶为材料来观察细胞中的线粒体D.观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是:解离→染色→漂洗→制片→观察参考答案:答案:B17.老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”的原因是:①.细胞呼吸速度加快 ②.细胞中抗氧化作用的酶活性降低③.细胞膜通透性改变 ④.紫外线照射引起色素沉积A.①②;

B.①④;

C.③④;

D.②③。参考答案:D18.一个由n条多肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需多少个水分子()A.n个

B.m个

C.(m+n)个

D.(m-n)个参考答案:C19.一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是(

)A.12000

B.10236

C.10218

D.13764参考答案:B20.下列叙述正确的是

A.用32P标记进行噬菌体侵染细菌实验,搅拌、离心过早会使上清液放射性偏高,过晚则使上清液放射性偏低

B.酵母菌细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNAC.摩尔根提出了基因在染色体上的假说D.在DNA分子中,脱氧核糖数:磷酸基数:碱基数=1:1:1参考答案:D21..玉米茎杆细胞中最重要的二糖分别是A.乳糖和葡萄糖

B.麦芽糖和纤维素C.蔗糖和麦芽糖

D.糖原和蔗糖参考答案:C【分析】糖类由C、H、O组成,是构成生物的重要成分、主要能源物质。种类有:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖和脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物)。②二糖:蔗糖和麦芽糖(植物);乳糖(动物)。③多糖:淀粉和纤维素(植物);糖原(动物)。【详解】乳糖为动物细胞特有的二糖,葡萄糖为单糖,A错误;纤维素是植物细胞中的多糖,B错误;蔗糖和麦芽糖,都为植物细胞特有的二糖,故玉米茎杆细胞中最重要的二糖分别是蔗糖和麦芽糖,C正确;糖原为动物细胞特有的多糖,D错误。故选C。【点睛】动植物共有的糖类有葡萄糖、核糖、脱氧核糖。植物细胞特有的单糖有果糖,动物细胞特有的单糖是半乳糖。植物细胞特有的二糖有麦芽糖、蔗糖;动物细胞特有的二糖是乳糖。植物细胞特有的多糖有淀粉、纤维素;动物细胞特有的多糖是糖原。22.下列生物性状中,不属于相对性状的是A.豌豆子叶黄色与绿色

B.小麦种子的白粒与红粒C.狗的卷毛与白毛

D.小麦有芒和无芒参考答案:C

23.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到核膜、核仁等结构C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等D.细胞是独立分裂的,可选一个细胞持续观察其整个分裂过程参考答案:C24.在有丝分裂的过程中,DNA和染色体数目加倍分别发生于()A.间期、后期 B.前期、中期 C.间期、末期 D.前期、后期参考答案:A【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);

(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.【解答】解:(1)有丝分裂间期,细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,这会导致DNA数目加倍;(2)有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍.故选:A.【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.25.香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与aaBb杂交,子代中有3/8开红花;若此红花植株自交,其红花后代中杂合子占

A.8/9

B.9/16

C.2/9

D.1/9参考答案:A26.如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中“—○—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元)。图乙表示突触的亚显微结构模式图。下列说法正确的是A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C.图乙中CO2浓度最高处在⑦内,该结构能为神经兴奋的传递提供能量D.图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变参考答案:C试题分析:兴奋在神经纤维上是双向传递,在神经元之间是单向传递,刺激图甲中d点,兴奋将传导(递)至c、e两点,故A错误。图甲中有3个完整的突触,故B错误。图乙中⑦是线粒体,产生二氧化碳,因其是自由扩散,此处浓度最高,其主要功能是提供能量,故C正确。突触小体的兴奋只能实现电信号到化学信号的转变,故D错误。考点:本题考查神经调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。27.光合作用中,糖类和氧气形成的阶段分别是

A.光反应

暗反应

B.光反应

光反应C.暗反应

暗反应

D.暗反应

光反应参考答案:D28.在有丝分裂过程中,下列不会出现的是A.间期染色体的复制

B.前期纺锤体的形成C.中期赤道板的出现

D.后期着丝点的分裂参考答案:C【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】有丝分裂中,间期染色体的复制,每条染色体含两条染色单体,A不符合题意;前期纺锤体的形成,在后期牵引染色体向细胞两极移动,B不符合题意;中期染色体排列在赤道板位置,而不是出现赤道板结构,C符合题意;后期着丝点分裂,染色单体分开形成染色体,在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动,D不符合题意。【点睛】熟悉有丝分裂不同时期的特点是解答本的关键。29.下列物质中,一定含有肽键(—CO—NH—)的一组是A.酶、载体蛋白和抗体

B.胰岛素、抗体和唾液淀粉酶C.雄性激素、受体蛋白和酶

D.维生素D、甲状腺激素和雌性激素参考答案:B蛋白质类物质中含有肽键。酶的化学成分可能是RNA;胰岛素、抗体和唾液淀粉酶均属于蛋白质;性激素、维生素D属于脂质;甲状腺激素属于氨基酸的衍生物。选B。30.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是(

)A.所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同B.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的数目和空间结构有所不同

C.所含氨基酸的排列顺序不同,而种类、数目都相同D.所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同参考答案:B31.果树的叶芽早期突变后,可长成变异枝条,但其长势一般较弱或受抑制,这表明基因突变A.具有随机性

B.具有多方向性C.突变频率低D.具有有害性参考答案:D32.下列各项中,属于相对性状的是A.玉米的黄粒和圆粒

B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛

D.豌豆的高茎和豆荚的绿色参考答案:C33.在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如下图所示).下列有关叙述正确的是()A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察前滴管中滴加的液体是清水C.第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头D.在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原参考答案:D【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原.【分析】据图可知,第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态,第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态,第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态.【解答】解:A、第一次观察时容易看到紫色大液泡,不能看到无色细胞质基质区域,A错误;B、第二次观察前滴管中滴加的液体是蔗糖溶液,B错误;C、第三次观察前用滴管滴加液体时,可以在显微镜的载物台上进行,C错误;D、在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原,D正确.故选:D.【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识,要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,意在考查学生识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.34.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是

A.呼吸作用减弱

B.呼吸作用加强

C.光合作用减弱

D.促进了物质的分解参考答案:A35.若只移动显微镜的转换器,将物镜由10×转换成40×,视野的亮度将会(

)A.变亮

B.变暗C.无变化

D.变化无规律参考答案:B【分析】显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大,视野越暗;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小,视野越亮。【详解】根据题意可知,只是转动转换器,将物镜由10×转换成40×,使物体的放大倍数变大了;根据显微镜的成像原理和操作可知,显微镜放大倍数越大,视野越暗,故选B。【点睛】解本题时,要注意换高倍镜会出现以下问题:一是视野会变窄,二是视野会变暗,三是视野会变模糊,针对以上问题思考操作步骤。36.下列关于细胞学说的叙述正确的是A.除病毒外,生物体都是由细胞构成 B.细胞是一个有机体C.细胞分为原核细胞和真核细胞 D.揭示细胞的统一性和差异性参考答案:B细胞学说认为细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成的,A错误,B正确。细胞分为原核细胞和真核细胞不是细胞学说的内容,C错误。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,D错误。点睛:细胞学说没有揭示差异性,只揭示了细胞和生物体结构的统一性。37.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,后代中不同性状的个体所占的百分数如右图所示。这些杂交后代的基因型种类数是

A.4种

B.6种

C.8种

D.9种参考答案:B38.下列哪项不是细胞学说的主要内容(

)A.细胞分为细胞质、细胞核、细胞膜三部分

B.一切动植物由细胞及其产物构成

C.细胞是生物体相对独立的单位

D.新细胞可以从老细胞中产生

参考答案:A39.某同学设计了图示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面.实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为()

A. B. C. D.参考答案:A【考点】物质进出细胞的方式的综合.【分析】渗透作用概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散.根据题意和图示分析可知:长颈漏斗是蒸馏水水,烧杯是蔗糖溶液,水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以综合分析,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多.【解答】解:A、水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,水分子从漏斗中流出,当进入漏斗中的水和流出的水一样多时,达到动态平衡时,液面几乎不动,A正确;B、漏斗中的水分子从漏斗中流出道烧杯中,液面应该下降,B错误;C、烧杯中的物质浓度较高,漏斗中的水分子从漏斗中流出到烧杯中,直到进入漏斗中的水和流出的水会一样多,液面达到动态平衡,C错误,D、液面应该下降,直到进入漏斗中的水和流出的水会一样多,液面达到动态平衡,D错误.故选:A.【点评】本题着重考查了渗透作用方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.40.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是()A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容参考答案:B孟德尔实验后提出“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”等问题,故A正确;“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容,是孟德尔取得成功的原因之一,故B错误;“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验,即演绎推理F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1,再设计测交实验对分离定律进行验证,故C正确;“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容,故D正确。【考点定位】孟德尔遗传实验。【名师点睛】本题考查孟德尔的实验,意在考查学生识记和理解假说演绎法的相关过程,比较抽象,需要同学们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论