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20陀螺人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级资料链接
陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一,上半部分为圆形,下方尖锐。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形,玩法是用鞭子抽。我会认dīngxuánbīngshuàihèn大
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朗读课文,找出作者说陀螺的段落,仔细读一读,思考:作者在说陀螺的时候,心情是怎样的?名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)说陀螺陀螺又称“冰尜儿”陀螺的制造原料是什么呢?柳树梨树松树枣树槐树课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)
钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。冰尜儿带给我无限的乐趣。课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。奋勇搏斗课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)赛陀螺每次都是体重、个大的一方占上风。我厉害我的太小课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。做陀螺不服输的个性,为后文斗陀螺做铺垫。为了做陀螺想尽办法课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。为没有高质量的陀螺而伤心,不高兴。比喻句突出了“我”的伤心,失落。课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)
1.草地上盛开着各种各样的野花,白的、黄的、红的、紫的,真像个美丽的大花坛。我也会说比喻句
2.树上的苹果红红的,像一盏盏小灯笼。名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)得陀螺一位年轻的叔叔答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想着那只陀螺英武的风姿。高兴课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)叔叔的礼物很符合我的心意,我很满意。叔叔的礼物不错!课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)既然叔叔送我的礼物很好,那这个不错的陀螺到底是什么样的呢?请同学们自由朗读第7自然段,画出相关语句。课文讲解名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)名师配套精品课件[人教部编版]四年级《陀螺》PPT优秀课件2(统编版)这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!突出了“我”因得到喜欢的陀螺,想要与朋友一战的急切心情。课文讲解斗陀螺我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。该平的不平该尖的不尖没有能力相斗士气大减课文讲解机智、灵活骄傲、不可一世一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮冲过来。不动声色地闪躲课文讲解我的陀螺个头小,却顽强得出奇!它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。课文讲解大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。溃败课文讲解在童年的一个冬日里,这只陀螺给了我极大的欢乐和由衷的自豪。还真应了一句古语:人不可貌相,海水不可斗量。陀螺带给“我”很多的快乐由斗陀螺这件事想到人生哲理。悟道理课文讲解解析“人不可貌相,海水不可斗量”比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。“我”的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地。
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1.远处小山在云雾中若隐若现。( )
2.快乐像过冬的燕子,飞到谁也看不到的地方去了。( )一、判断下面句子是否是比喻句。√×课后作业1.这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人()。2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我()。二、选词填空
挑战
挑衅
挑战挑衅三、按顺序排列下面的句子,用序号表示。
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