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文档简介

2023年有趣的生物实验作文(通用45篇)好玩的生物试验作文篇1

科学试验之前,老师给我们布置了一项特别的“作业”:探讨蝗虫的主要结构和各个部分的作用。同学们个个稀里糊涂,争论纷纷。哎,真不知老师葫芦里究竟卖的是什么药。不过探讨小动物,可是我的爱好所在哦!

怀着迫不及待的科学探究渴望,最终迎来了其次天的科学试验。老师将我们带到了科学试验室,刚进教室就听到小华用他的大嗓门发表着自己的见解,“我看呀!蝗虫是靠这条后腿跳起来的。”“不!它是靠翅膀飞起来的。”一个同学跳出来反对者。再看看同学们,原来课桌上都已整齐地排列着盛放的容器,包含着一只蝗虫,一把解剖刀和镊子。只见那只不甘示弱的小蝗虫“嘣嘣”地跳动着,真是可爱极了!

我也忍俊不禁地细致视察起蝗虫来,时常地朝四周环顾着。“哎?怎么有的蝗虫有翅膀,有的却没有呢?真是惊奇!”我自言自语道。“在这儿呢。”后面的同学搭上了我的话。只见在那只蝗虫的背面有一对萎缩的小翅芽。原来是这样。这时同学们正谈的兴致勃勃。都不知不觉的对这些小东西有了爱好。科学老师面带微笑地走进教室,看到同学们正在热火朝天地争论满足地点了点头。

老师缓缓走向讲台,在黑板上写下了“蝗虫”。噢!原来我们今日要上这一节课呀。老师亲善地说:“蝗虫对于我们大家并不生疏。只是有些同学久居都市慢慢渐忘了大自然的生物。请同学们看一段片子。”随后,老师就用多媒体播放了一段关于蝗虫的片子。同学们都聚精会神地看着。清楚可见,蝗虫的身体分为:头、胸、腹三部分。后腿有发达的肌肉可以跳动……没想到这小东西竟然这么厉害!那蝗虫的后腿就是帮它助跳的吗?

为了证明蝗虫后腿的作用,老师拿出一只蝗虫。用棍轻轻一戳,忽然,随着“噔”的一声响,这只蝗虫用后足在桌上一蹬,跳到了对面的课桌上,还不断地扇动着翅膀,似一个打了胜仗的大肚将军。“真厉害!”“跳这么远啊!”同学们相互争论着,赞美着。之后,老师把这只蝗虫的两条后腿掰断,再用棍一戳。呵!这只刚才还威严凛凛的蝗虫,现在却似一个败阵的将军,没精打采,只能在课桌上爬来爬去。“哈哈哈……”同学们个个笑得前俯后仰。在欢乐声中,我们意外地发觉了奇异的现象,原来蝗虫后腿的作用这么大呀!

“下面请同学们猜猜它腹部小圆点的作用是什么?”“是呼吸作用!”“是它的产卵器!”“不是不是,是它用来排泄的!”同学们争先恐后地回答着。“我们来做一个小试验,请同学们仔细视察,看他究竟有什么作用。”说罢,老师便在烧杯中装入一半的`清水,把一只蝗虫的腹部渐渐放进了水里。“细致视察!”大家伸长颈项,睁大了眼睛,盯着老师的每一个动作,屏息等待着奇迹的出现。教室里万籁俱寂,同学们都半信半疑地揣测着。时间好像过得非常漫长,老师松开手,“快看有什么改变?”咦!那只蝗虫竟然文风不动了。这时,我才知道它是蝗虫的气门,是气体出入身体的门户,在水中的蝗虫因无法呼吸而窒息死亡。没想到小小的蝗虫竟有这么多学问。

“下面请同学们自己结合课本,进一步视察蝗虫和相识蝗虫。”教室里,同学们争论纷纷,各抒己见:“你快看,蝗虫有三只单眼哪!多么了不得啊!”“是啊,它还有复眼呢,就在这里!”“在哪在哪呢?快指给我看看!”教室里时常响起一阵阵笑声,在课堂中久久回荡。

下课铃已经响了,趣味盎然的科学课也将告一段落。但这和谐的课堂,以及坚持不懈的科学探究精神将不断地持续……

好玩的生物试验作文篇2

“生物”这个名词对于刚刚闯入初中校门的我来说,算得上是一簇新物。我对她充溢了向往与新奇,生物课是怎样的呢?这不,在学校的生物试验室里,我们经验了一堂难忘的生物试验课。

说来惭愧,我虽属女生,但身上却没有女孩儿天生的细致与乖巧,相反,大大咧咧是我的天性,马马虎虎更是我的`“至爱亲朋”。然而,“生物试验”是讲究科学、逻辑、精准的,是容不得半点差错的,否则差之毫厘,谬之千里。所以,在我看到那有序摆放且生疏的试验工具、仪器时,我真的有点晕,精确的说,是拿不准。尽管揣着老师的叮呤与叮嘱,但我的思绪还是有点茫然,双手还是有点哆嗦。突然,我瞥见了被我放在角落里的生物书,呵呵,我有了!

这次试验主题是探究洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,让我们通过实践来亲自揭示其中的奇妙。翻着教科书,再一次拟定试验步骤,看着四周手忙脚乱的同学们,我不由阵阵窃喜。合上书,定了定神,确定下手了。

看花简单绣花难,真要自己动手并非易事,我当心翼翼的根据既定的步骤给洋葱分割、切片,细致的选择,只是一不当心洋葱汁呛得我泪眼朦胧,我虽起步晚,但不大功夫就追平了其他同学。现在就等着我上显微镜前“一饱眼福”了,哈哈,想想都美。这也算苦尽甘来吧。

咦?这是什么?黑的、白的、透亮的;如岩墙壁垒、似水波涟漪,各种花纹在规律中交叉、牵扯、延长,形态各异,让人不禁拍手称趣。再定睛遐思,显微镜里仿佛都是一个奇异的微观世界,在这被缩千倍的世界里,我仿佛驾驶着宇宙飞船在这个多姿多彩的世界里遨游。

随着如梦般的铃声,我的思绪戛然而止——试验课结束了。探究未知世界的奇妙,科学严谨的作风是这节生物试验课所带给我的启迪。

好玩的生物试验作文篇3

我们迎来了第一次试验课。在周三老师说时,大部分同学都已经迫不及待的想去上生物试验课了。

周四到了,同学们迫不及待的心情被激发了一般,纷纷跑了出去,只有几个同学知道还有眼睛保健操没有做。这时,一个人大喊:“还有眼睛保健操没有做!“大家纷纷又回到座位上。有几个同学看着我的旁边,哦,原来是李冉喊得,大家看看李冉又回到座位上,似乎在说这次多亏了李冉提示,否则,我们班就被扣分了。

第三节课了,同学们飞速的跑到了生物试验室。刚到试验室时,同学们兴奋着:“我们想坐哪儿就坐哪儿!”但老师一声令下:“按班里的位置坐。”“啊,旁边的'人又没有变啊!”我在心里说。

老师发下来了玻片,一个是人血图片。一想到人血图片,我不禁打了个寒颤。我和同桌快速按书上说的完成了对光。第一次,我们视察,李冉说:“我看到了两个瘦长的东西。”我也去看时我发觉我能限制这个东西,我向左它向左,我向右它向右。我细致一看这个东西,不是生物而是我的眼睫毛。哈哈哈,我在哪儿大笑。到后来,张乐涛说:“我看到了。”同学们都争论着说:“他为什么这么快?”好多同学都争论纷纷。

接下来,好多同学都说:“我也完成了。”我和同桌却什么也没有望见,我们去请教已经完成的,但依旧什么也没有完成。

好玩的生物试验作文篇4

放暑假时,爸爸妈妈带我去巡游海底世界。

走进海底世界的大门,我“哇”地大叫一声。两边的鱼缸镶着玻璃,我走到海龟池旁边,想伸手摸一摸海龟,可是爸爸不让我碰,妈妈告知我:“你看那里插有指示牌,指示牌上写着‘请勿触摸’吗?”

接着我看到了白鲸,白鲸身上洁白洁白的,它喷出的水柱像喷泉一样美丽。

然后,我又看到了北极狐,北极狐的毛色白得透亮。它跑起来很快,它藏在雪地里,很难发觉它的.行踪。

我到楼上又看了海豚的表演,海豚把球抛来抛去,还可以顶在嘴尖上转动,还能只用尾巴往后移动。还能套圈圈并且和驯兽师在水下游戏。

这就是我巡游的经验。

好玩的生物试验作文篇5

今日,艳阳高照,我们一家三口去水墨园玩。

到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在这从来没见过那么多人来这儿,爸爸妈妈连租车都不想租了。后来,我一再央求爸爸去租车,爸爸最终答应了。租到车后,我们就动身了。在骑单车的时候,我从爸爸的'侧面插过来,妈妈吓了一跳,歪了一下车头,结果爸爸妈妈撞在一起了。突然,后面来了两辆车,这两辆车又跟爸爸妈妈撞在一起了。

我们走着走着,又望见前面有两起事故,爸爸就说:今日来这儿玩的人真多啊!

不过今日玩得真快乐!

好玩的生物试验作文篇6

今日是开学第一天。我们班有一位新的生物老师。

虽然他瘦高的样子不是很引人注目,但心里也充溢了幽默。就像今日的课,我们学的.是《曲线动物和环节动物》。从小我就觉得我们肚子里的蛔虫很可怕,看蚯蚓更恶心,更别提吸人血的水蛭了。

第一次从书上看到虫子的样子,惊喜又毛骨悚然。我看了一下虫子的解剖,发觉有一个嘴和一个肛门,中间只有一个肠,一次能产1000万个卵。在我们老师的讲解下,渐渐变得可爱起来,一节课可以从欢乐中学习学问。并理解文中的道理。

新老师用实际行动告知我,不管什么科目,只要主动学,总有一天会用到的。

好玩的生物试验作文篇7

昨天,我去了五泉山的海洋生屋馆。

我先看了各种各样的小鱼,其中有一条像海带一样,身上穿着黑色的衬衫,还有白色的小条纹,那是鳗鱼。

我又望见了一个生病的老海龟,看上去上一个千年老龟……

在出口的最深处,我们看了人鲨共舞表演,一位男子潜入水中,抱起了绞口鲨,它长约3米,重150公斤。那位男子先跟绞口鲨沟通了一会儿,然后那男子就跟鲨鱼跳起了水中芭蕾,就相一对夫妇又相几年没见的.挚友,密切无间。他们翩翩起舞,舞姿美丽!

接下来他们又跳了旋转芭蕾。

我所知道的鲨鱼都是凶狠的,可这跳舞的绞口鲨却是那么温柔。

好玩的生物试验作文篇8

我有一个幽默帅气的生物老师,剃了胡子,一般话说的很流利,给我留下了很深的'印象。每次上课,生物老师都会突然讲一个笑话,让我们都笑一笑,放松一下,然后仔细讲课,给我们传授学问。像月考,科考,期考,等等。假如全班大多数考不好,假如人数超过5,那我们就完了。他会说一些脏话,比如你放屁,你放屁,等等。

他也很傲慢,因为生物老师跟我们说过一句话,他说,‘我心里想,我没有你这样的学生’,他老人家太生气了。虽然我们常常惹他生气,他也因为生气说了一些出格的话,但他依旧保持着幽默的性格。

这是我的生物老师,一个幽默帅气的男人。

好玩的生物试验作文篇9

我们的学校有一个漂亮的生物园。走近入口,你会看到大门顶上写着“生物园”三个大字。鸡群在一棵用水泥铁丝铸成的“千年树”下游戏,好不喧闹。穿过大门,首先映入眼帘的是郁郁葱葱的草坪。置身绿的世界里,让人心旷神怡。再往里走,就望见一个动物的世界。有老虎,有狮子,有猴子,有小羊有大象……姿态万千。

你看那头大象,伸着长长的鼻子,正在浇花呢。那只老虎呢,威严凛凛地站在动物中间,昂首张望,似乎一位尽职的警察在维护者生物园的治安。最可爱的可数顽皮的.猴子了。它正在树上摘水果。你看,它一只手摘着果子,另一只手还提着篮子,嘴里又嚼着果子。真让人忍俊不禁。这就是我们学校的生物园。有空你也过来参观参观。

好玩的生物试验作文篇10

今日,我兴趣盎然地带着一颗胖大海来到开学作文社。为什么要带治咽炎的胖大海呢?因为老师说今日要在课堂上做一项小试验。

胖大海很小,比指头还小,摸起来很硬,闻起来一股中药味。老师给我一个透亮杯子,我把我的.胖大海放进杯子里,然后,老师拿去一壶热水往杯子里面倒,胖大海立即从杯子底浮了上来,还不断地冒泡,像一只可爱的小金鱼不停地吹泡泡。

过了一会儿,胖大海就变大了,它不但变大了,而且还把水染成黄色了。我和四周的同学都把水喝完了,又把大的胖大海放到纸上,还用手摸了摸它。

摸了好长时间,结果,把它弄破了,露出大嘴巴,里面有一个核呢!

这是我上过的最好玩的课,这节课让我有了科学家的幻想。

好玩的生物试验作文篇11

有一次,我望见书上说,一个硬币放在一张对折的纸币上,再把纸币渐渐打开,硬币就会稳稳地立在纸币上面。这是真的吗?我不信任,确定亲自动手试一试。

我找来了一个硬币和一张十元纸币,把硬币放在对折的纸币上,再把纸币渐渐地打开。“哎呀不好!”硬币落了下来。这可怎么办呢?我并没有灰心,确定再重新来一次。我当心翼翼地再一次打开纸币,这次竟然胜利了,那硬币就像一位小士兵稳稳地站在上面呢!我兴奋地跳了起来,原来书上说的.是正确的。

通过这次试验,我知道了,做什么事都有可能失败,但是失败并不行怕,千万别灰心,因为失败就是胜利之母。

好玩的生物试验作文篇12

听说可乐里加盐可以变成火山爆发时的样子,为了验证它于是我做了个小试验。

一天,我打算了一瓶可口可乐,一包盐和一个不大不小的盆子,东西都齐全后,我就起先了试验。

我先把整瓶可乐当心翼翼地放进了盆中,然后在瓶里倒入一点点盐。下一秒精彩的画面来了,只见可乐像被人用力摇摆了一样,可乐水舍命向上升,接着可乐水向瓶外快速的涌出,这样一个大瀑布就诞生了!可乐水流喷出瓶外,就像它穿上一件冰凉的.衬衫。

这一个试验我明白了,可乐含有二氧化碳,加盐后可乐中的二氧化碳被盐激发形成化学反映。这样就形成了壮丽的、奇妙的“可乐喷泉”了!

好玩的生物试验作文篇13

今日的阳光真好!通过阳光下的`玻璃,光明。爸爸说让我们做一个“用放大镜生火”的试验。

首先,我们带了一张纸,一根火柴和一个放大镜。我们把纸放在凳子上,然后把火柴放在纸上,然后用放大镜照亮火柴。当放大镜远离火柴时,纸上的光圈很大。随着放大镜越来越靠近火柴头,光圈变得越来越小。当放大镜离火柴头约6厘米时,光圈变成一个刺眼的光点。很快,火柴起先冒烟。又过了几分钟,火柴头虽然没有着火,却变得越来越亮。这时,我新奇地移动着纸,只听到“噗”的一声,一团红色的火焰跳了出来,吓了我一跳。放大镜真的能生火!我喊道。

今日的试验多好玩啊!

好玩的生物试验作文篇14

科学课上说,蚕不能喝水。我不信任,想做一个给蚕喝水的试验。

我先拿了一根滴管,里面装上水。又抓了五只蚕,还有两片桑叶。我先把蚕放在桑叶上,蚕一闻到桑叶的味道就起先大吃特吃起来。之后我拿出滴管,在桑叶上滴了一点水。蚕可能视力不好,没看到水,想都没想就连着桑叶和水一齐吃了起来。吃完之后,我看蚕们也没有什么症状,心里想,科学书上不会是骗人的吧!然后,我就去写作业去了。两个小时后,我来看看蚕,一只蚕了,另一只蚕断成两半,还有一只拉稀了,最终一只身体不断地翻来滚去,小腿一抖一抖的',身体起先发黄。

试验过后,我的五只蚕全都*了,我说:“看来,蚕的确不能喝水啊,科学课没有骗我。”

好玩的生物试验作文篇15

这个礼拜,我们班做了化学试验,然而也是我第一次进化学试验室,这次试验很好玩,也很好玩。

我们班上是二人一组,我和一个同学分一组,一上课老师就把方法和步骤都告知我们了,刚起先我总有些忐忑担心,一至试验室心跳加快,到试验室后,大家都在努力的做试验,试验室也是一片喧哗,因为都要探讨,这次做的试验是制取氧气,一起先我们也不是很会做,就看了旁边一组的同学做,我们还用木条,铁丝,石灰水来验一验瓶里是不是氧气,当时我把木条放进氧气瓶里,当时燃烧很旺,经过我们多次努力试验最终完成了。

俗话说,团结就是力气这句话还真没说错,团结的.得具的很强大,所以我们应团结一样,克服困难。

好玩的生物试验作文篇16

“哇!胜利了!”我兴奋地叫道!

下午,我在家中做科学试验。打开学具袋,拿出几样道具来,有:一个带盖的塑料瓶。一根细管。一个彩色标度尺。材料打算完毕,起先试验了!先将塑料瓶中装满水,盖上盖,将细管插在盖子中的小孔里。用彩色标度尺,量出细管中水的高度,哦!在3―4之间。接着将塑料瓶放进冷水中浸泡三分钟,拿出来在量一次,水位在0以下。照样在热水中浸泡三分中,再次测量一遍,水位竟达到了xx。

这就是热胀冷缩的`原理吧!做试验真好玩,我对自己说,“这么好玩,下次我还要做!”

好玩的生物试验作文篇17

今日,老师给我们做了一个小试验,同学们都仔细视察。

我们首先拿出了一个空杯子,往杯子里倒了一多半水,又拿出一根大头针和一张白纸,并用大头针在白纸上扎了数个小洞。我们把纸盖在杯子口上并用手压住纸,然后让杯子快速倒立。我们本以为我们一松手水就会从小洞里流出来,我们怀着试摸索探的心情渐渐的一松手,纸竟然被奇妙的`吸在了杯子上,一滴水也没有流出来。我们简直不敢信任自己的眼睛!

水为什么没有从小洞里流出来呢?原来,大头针扎的洞特别小,而水的密度又特别高。水接触到小洞就会产生一层水膜,就是这层水膜阻挡了水的前进。

通过这次试验我们知道了在生活中细心视察就会有新的发觉。

好玩的生物试验作文篇18

今日我和妈妈要做一个好玩的试验,妈妈问我,报纸不用粘贴在墙上会掉下来吗?我说”当然会“妈妈说:”那咱们就做一个试验吧。“我很新奇,我也很想知道试验完的'结果。

然后我们就拿了一张报纸一根铅笔起先做试验了,来到卫生间先把报纸平铺在墙上妈妈用笔在纸上用力摩擦了一会,报纸真的吸到墙上了,我又把一个角拿起来,它又快速地吸住了。我知道了这是摩擦起静电的效果。

试验胜利了,我特别兴奋,兴奋得拍着手,心里觉得这个试验太奇妙了,我觉得这个试验真好玩啊!

好玩的生物试验作文篇19

昨天我做了一个很好玩的小试验,材料是:一杯水、一杯醋、两个硬壳的生鸡蛋。把一个鸡蛋放在装满水的杯子里放24个小时,把另一个鸡蛋放在装满醋的杯子里也放24个小时。

今日早晨我摸摸在水里的'鸡蛋和原来一样很硬,但在醋里的鸡蛋已经变软了很有弹性,我还以为真能像皮球一样“跳”呢,于是我轻轻地松开手,鸡蛋掉在地上摔烂了,当时我心里想着好不简单泡了一天一夜,这时妈妈来了,妈妈说:“孩子,你以为真的能像皮球一样跳吗?假如你轻轻把它扔在水槽里它会弹跳。”于是我又重新泡了一个鸡蛋,看看能不能在水槽里跳呢!

好玩的生物试验作文篇20

星期天,我在家里想做个试验。我左思右想最终想出了一个好玩的试验――魔笔。

我先打算了试验材料,有白纸,有钢笔。接下来,我把白纸剪成又细又小的碎片。然后,我把钢笔在头发上快速地摩擦。当我把钢笔渐渐地靠近碎片白纸时,奇迹发生了,白纸尽然粘在钢笔的笔杆上了。当我轻轻地拿起笔来时,发觉纸片真的不会掉下来。可是,过了一会儿它们就自己掉下来了。这是为什么呢?我想不明白,就跑去问爸爸。爸爸告知我,这是因为摩擦产生的静电,所以可以吸起纸片。

今日的这个试验真是太好玩了。只要我们仔细的'视察,在生活中有许很多多的科学道理。

好玩的生物试验作文篇21

这周,我在暑假作业本上发觉了一个好玩的试验:蜡烛跷跷板。

材料须要:蜡烛一根、两个装水的杯子(同样大)、针、火柴。我把针穿进了蜡烛的中间,又把针架在二杯子上,用火柴点燃,蜡烛果真动起来了。原来,火苗是往上窜的,低的一头火烧到蜡烛油,很简单被溶化;高的一头,火烧不到蜡烛,只有烛芯传递到的'热量,就溶化得慢。化得快的一头渐渐会跷起来,化得慢的一头就会下降,所以形成了一上一下的规律。

经过了这次试验让我懂得了不少课外学问,我喜爱这样的作业。

好玩的生物试验作文篇22

今日下午,我发觉我的乒乓球不知道怎么扁了。我想:“不能用了吧!”就在我打算扔了的时候妈妈说:“别扔,你可以想方法把它复原啊!”接着我就根据妈妈的.提示方法照着做了

我用一个杯子盛上热水,把乒乓球放在里面,然后我就在一边细致的视察乒乓球的改变,等了一会乒乓球还是原样!我就问妈妈:“妈妈怎么不行啊”妈妈试了试水温说:“水温度太低了啊!”我重新弄了些更热的水!这次我把乒乓球又放到了杯子里。很快乒乓球就变○了!我兴奋的叫了起来!这是为什么呢?

这是哥哥正好走来,我就问:“哥哥这是什么道理啊”哥哥说:“这是热胀冷缩的原理”!

通过今日的这个小试验我明白了热胀冷缩的原理,真是太有意思了!

好玩的生物试验作文篇23

这一天,我在看小记者发来的《太仓日报》,看到一篇是《奇妙的海洋宝宝》,讲的是把奇妙的海洋宝宝放进水里,它会渐渐变大,于是我灵感来了,我家也有类似的珠子,是香香的、软软的那种,说着我就抓了一把珠子轻轻的放进带水的盆里,耐性地等待它们的改变。

一个小时过后,我来视察它们的'改变,哇塞!小小的海洋宝宝已经变得有小型象棋子儿差不多大了,捏一捏,很软又很有弹性,而且房间里充溢了淡淡的芳香味,再摸一摸,特别滑犹如小婴儿的脸,把它放在桌子上,可以跳出好几下,真的特别像一只透亮的跳跳球。

通过这一个小小的试验,让我觉得生活中会有许多奇妙的发觉,须要我们多用眼睛视察。

好玩的生物试验作文篇24

今日,老师给我们做好玩的试验。试验起先之前,我特别新奇放在杯子里面的纸会不会湿呢?

老师先把三张干纸巾揉成一团,再把纸巾放进杯子里。然后老师拿出一个有水的'大杯子,把杯子按到水里。后来,老师说:“纸巾有没有湿呢?”同学们争论纷纷,都猜纸巾肯定湿了。最终,老师把纸巾拿出来给我们摸了摸。当我摸到时,纸巾竟然是干的,我感到特别奇妙。后来,老师给我们揭开了这个奇妙的谜底,说明了缘由,为什么纸巾没有湿呢?因为杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,杯子内空气被压缩,水进不来,纸巾处于空气当中。所以纸巾就不会湿了。

试验结束了,我感到特别的好玩,希望老师下次能做更多的试验。

好玩的生物试验作文篇25

我听闻番茄放在热水里会变绿,而且皮会很好剥,我想亲自做个试验验证一下。

我叫爸爸买了番茄,放进滚烫的热水后就站在旁边静静地视察。起先的时候番茄是红色的,过了一会儿番茄微微地呈现出了淡淡的绿色。又过了几分钟,番茄的皮自己渐渐地裂开了,露出了红彤彤的'身体。我急不行耐地去剥番茄皮,“哇,好烫!”我被烫地嗷嗷直叫。我放手后吸取了教训,等冷却后当心翼翼地把番茄从热水中取出来,这时候只见番茄皮像一件听话的衣裳,一剥就立刻掉了下来。再去看看热水,只见水已变成淡淡的绿色。新奇怪哦!

通过这次试验,我不仅见证了番茄在热水中会变绿,皮会很好剥,还体验到了亲自动手的无限乐趣!

好玩的生物试验作文篇26

周三的科学课上,科学老师教我们做泡泡液、吹泡泡。我回到家就想做这样的小试验。

我先拿了个小玻璃杯,往一个大杯子里倒了八杯水、一杯洗洁精、一杯白糖和一点蜂蜜,把他们搅拌匀称,我就起先吹了。我先轻轻地吹,但是吹得太大了,破了。我不甘心,接着吹,后来,我吹了好多各种各样的泡泡:有的一串一串的,像一串串珍宝。有的'泡泡很大很大,贴在地面上,像个大锅盖。还有的泡泡一个套一个,最多我吹了四个,灯光照在上面,五彩缤纷。这个试验真好玩。

好玩的生物试验作文篇27

我在电视上看到了一个小试验叫:“鸡蛋浮现来了”。我很新奇,心里想:鸡蛋怎么能浮现来呢?于是我打算亲自试试。

我拿出一个杯子,里面装了半杯水,我刚放了一勺盐,有个想法在我脑中诞生了:假如倒半杯盐水和半杯自来水,再把鸡蛋放进去,会有什么现象?我放了六勺盐,又倒了半杯水,把一个鸡蛋放进去,然后双眼死死的盯住鸡蛋,过了一会儿我发觉鸡蛋停在杯子的中间。我抓紧打开手机百度查,得到一个结论:因为盐水的密度比鸡蛋大,所以就会浮现来。

我最终明白了,世界上不缺少好玩的'事,而且缺少发觉趣事的双眼!

好玩的生物试验作文篇28

今日下午其次节课是由严子博妈妈上的“干冰科学秀”。

我们排好队进了合作教室。起先上课,严子博妈妈先做了第一个试验,叫“彩虹干冰”。她先往水中放入色素,再放入干冰,然后就冒出了很多白气,严子博妈妈说这是“雾”,它可以来灭火。其次个试验是硬币颤抖,把干冰放在桌子上,再拿出一枚硬币把它放进开水里,再把它放到干冰上,硬币就会突然转起来。后面还做了很多试验,比如腾云驾雾,吹泡泡和水母泡泡。都特殊奇妙。

这是一堂好玩的`科学课。

303班贝赫涵

好玩的生物试验作文篇29

六一儿童节,妈妈上班,我和奶奶在哥哥家呆一成天。在海海哥哥家,我最感爱好的是他做试验。

早上,海海哥做了一个变色试验。他首先用滴管吸了一点水,滴在一张黄色的小纸上,它变得比橄榄绿还亮。他在水里加了一点白色的东西,然后用滴管吸了一些水,滴在那张变蓝的纸上。

下午,海海哥做了一个酒精灯的试验。拿一个不规则的'瓶子,里面放一些白色的东西和水,然后拉一根绳子进去。用火柴点燃绳子,把它放在桌子下面。柜台上有一根管子,里面有一点水。我哥哥试图用酒精灯加热管子里的水,但失败了。他用温度测量了管子里的水,只有三十多度。

当我在我哥哥家玩的时候,我总是惦念我妈妈。

好玩的生物试验作文篇30

今日阳光明媚,气温很高。我爷爷对我说:“我们今日做个试验吧。”不久,他带来了纸、火柴和放大镜。

看到爷爷把放大镜放在阳光下,聚焦在太阳上,露出一个小点。爷爷把火柴放在点之间。过了一会儿,火柴冒出一股细烟,然后火柴烧着了。我问爷爷:“怎么会这样?”祖父说:“火柴头上有鳞片,燃点很低,所以太阳的热量集中在火柴头上,它燃烧起来。假如是纸,就会燃烧。”

于是,我拿了一张报纸,放在阳光下,用放大镜聚焦。报纸也烧起来了,但是比火柴花的时间长。爷爷说:“因为报纸的`燃点比火柴高。”

太阳的能量是公允的!世界上有许多奇妙,我肯定要好好探究,好好探讨,好好学习。更好的积累科学学问。

好玩的生物试验作文篇31

老师拿出了鸡蛋、杯子、食盐,老师这是要干嘛?

原来老师是要做试验呀!老师要做的试验是让鸡蛋浮起来,老师在杯里放入清水,把鸡蛋当心翼翼的.放进水里。鸡蛋渐渐的沉下去,老师第一步先放少量食盐,同学们聚精会神的盯着鸡蛋,可是鸡蛋没有浮起来,老师再次加入大量的盐,鸡蛋渐渐的浮了起来探出头来,太奇妙了,同学们都跳了起来。

这次我明白了一个试验原理,在清水中加入食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就会浮现来了。

这真是一次快乐的试验啊!

好玩的生物试验作文篇32

听说在可乐里加盐可以像喷泉一样喷出,我想做这个试验。

一天,我们买了一瓶可乐、一包盐。我把可乐打开,把盐渐渐地倒进瓶口,当时我们屏住呼吸,像木头人似的死死地盯着可乐。突然,哗的一声,可乐以2厘米每秒的`速度上升,吓得我们魂都没了。我想到一个问题,假如再加一些盐,会不会再喷?我猜还会再喷,便就当心了点,倒完了以后,就像小猫一样灵敏地跳开了。心里想:“火山”最终喷不到我这里了。结果呢?这个“火山”像要爆发了,却没有爆发似的。

这时我知道了,盐是可以减慢二氧化碳消化的时间,二氧化碳越来越多,最终喷了出来,所以,才会喷发,喷了以后,二氧化碳没了,就不能再喷了。

好玩的生物试验作文篇33

今日,妈妈和我一起做科学试验,在鸡蛋上刻画。

原来兴趣盎然的我现在有些担忧起来,在鸡蛋上刻画会不会把蛋壳戳破掉呢?究竟该怎么弄呢?……这些问题都能在一个小时过后解开。原来,蜡烛油遇到腐蚀性的酸几乎没有反应,而蛋壳呢?遇到之后立刻出现了一个个小气泡,到后来,当我用筷子轻轻搅动鸡蛋的时候,筷子划过鸡蛋的地方出现了白色的印子。最终,当我用清水冲洗鸡蛋的时候,鸡蛋掉下了一层“皮”,可真奇妙!后来,我问了妈妈才知道是怎么一回事。原来白醋是酸性的'液体,有少量腐蚀性,当鸡蛋壳遇到腐蚀性液体之后,就会“蜕皮”了。

我很兴奋,因为我通过试验学到了一些生活常识。

好玩的生物试验作文篇34

今日,我在做数学题的时候,有这样一道题,杯子外面有两块石头,一块大的,一块小的。大的石头放进杯子里与小的`石头放进杯子里,水的改变有什么不同看完这道题后,我已经知道答案了。

可是妈妈要让我亲自动手做试验。妈妈说这样能加深印象,也可以验证我的答案是否正确。我拿来两个同样的杯子,然后找来两块大小不一样的石头。我来到厨房,在两个杯子装进同样多的水,然后,我把两块不一样的石头分别放进两个杯子里,望见大的石头放进杯子里的水上升的多,而小的石头放进杯子里的水上升的少。和我想的答案一样。

原来做数学题也这么好玩。

好玩的生物试验作文篇35

一个暑假的一天,妈妈带我做了一个很好玩的试验。妈妈先打算了四个杯子,其中两个装的是不同大小的鸡蛋,另外两个装的是水。我妈指着盛鸡蛋的杯子问我:“你猜我往这两个杯子里倒水,哪个杯子剩下的水多?”我挠了挠头,小声说:“我也不确定!”妈妈笑着起先往杯子里倒水,奇迹发生了:装着大鸡蛋的杯子里还剩下更多的`水。妈妈说:“你要细致视察!你看鸡蛋占了大面积,所以杯子里剩下的水更多。”

通过今日的试验,我知道生活充溢了学习,你会发觉世界是多么美妙!

好玩的生物试验作文篇36

今日,妈妈在家里给我和哥哥做了一个好玩的试验。

不用胶水,报纸也能贴在墙上不掉下来,你知道这是为什么吗?

我们先打算好一张报纸和一支比较长的铅笔。材料打算好了,可以打算试验了。

首先我和哥哥一人一边把报纸平铺在墙上,然后妈妈用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦起来。这时我就在妈妈旁边想:报纸真的`会贴在墙上吗?我刚想完妈妈就对我和哥哥说:“你们可以松手了。”我和哥哥怕报纸会掉下去,就渐渐地把手松开。结果奇妙的现象出现在我们眼前:报纸竟然贴在了墙上!

我问妈妈这究竟是怎么回事呀?妈妈说这种现象叫摩擦产生电。这真是一个奇妙而好玩的试验呀!

好玩的生物试验作文篇37

我们从未去过科学试验室,但我们今日最终可以去了。主要任务是视察大豆。

老师手里拿着一个泡过水的大豆。我看到老师拿镊子把大豆的皮打开,然后夹了一半。我看到大豆中间有一个胚芽,尖尖的,绿色的,像个“q”和一个小蝌蚪。经过视察,老师让我们自己做。我也是从老师的长相得知的。我当心翼翼的'接过镊子,渐渐的拨了过去。泡过的大豆皮很好拨。我跟着。一个小病菌出来了。我们起先视察的时候,老师在黑板上画了两个豆子,一个是原豆,一个是去皮的豆子。老师给我们讲了豆子的结构,它是由胚芽和胚根组成的。

这门课很好玩。让我们用我们的手和大脑,增加我们的学问。希望以后有更多这样的课。我喜爱。

好玩的生物试验作文篇38

我们打算做一小试验——做泡泡水,妈妈正好买来一瓶胶水,我们的新奇心就像一把火柴,立即燃烧起来,弟弟不知道从哪里找来的小杯子,往里面放了点洗洁精、胶水、洗衣粉、洗手液,我们一人拿了一个吸管,就起先吹泡泡了,我们原来是一个一个吹泡泡了,然后吸一口气往天上吹,我们把它叫做:放飞幻想。

之后,我们又创建了:水晶宫,一箭穿心,水晶鲜花、水晶河等,弟弟才牛呢!他呀!从手指尖儿吹到了胳膊窝儿,好大、好美丽的'泡泡呀!

这个小试验可真好玩!

好玩的生物试验作文篇39

我们在停电的时候会点蜡烛,过生日的时候会点蜡烛,在正常状况下蜡烛是可以吹灭的,但有时候是吹不灭的!为什么会吹不灭?下面我们来做一个小试验。

试验起先了,首先,老师拿出一张大白纸,把它卷成锥形,用透亮胶带粘住,一头大,一头小,小头可以放入一根小拇指,大头可以放入一个大拳头。然后老师点燃了火柴。

接着,老师请了一位“大力士”和一位“小力士”来吹蜡烛。只见大力士深吸一口气,从小口吹气,但他并没有吹灭蜡烛。而小力士从大口吹气,一下子就把蜡烛吹灭了。因为从大口出来的'气会分散,从小口出来的气是聚在一起往一个方向吹的。

原来有这么多奇妙等着我们去发觉呢!

好玩的生物试验作文篇40

今日我在家做《寒假生活》的时候,我看到了里面有一个小试验,我很感爱好,迫不及待要做这个试验。

起先之前我打算了两个杯子,两块泥土,和餐巾纸。然后我将杯子里加入水,并加入泥土,搅拌,制成一杯泥水。我将两个杯子排放在一起,再把餐巾纸的两端放入杯中。过了一段时间,杯子中的水变干净了!啊!多么奇妙呀!没想到我的'试验胜利了,我觉得很兴奋,因为这是第一次我自己在家独自一人完成的小试验。

大自然是多么的奇异呀!我要

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