心理卫生与心理咨询

心理卫生与心理咨询第1页，课件共22页，创作于2023年2月第一编 儿童心理咨询与治疗的基本理论第二编 儿童心理咨询与治疗的过程与技术第三编 儿童心理咨询理论与技术的应用第2页，课件共22页，创作于2023年2月第一章 心理咨询及其治疗

对儿童发展的意义第3页，课件共22页，创作于2023年2月内容提要咨询心理学是研究心理咨询的理论观点、咨询过程及咨询技术的学问,现已成为仅次于临床心理学的心理学第二大分支学科。心理咨询在我国虽然起步较晚,但发展迅速,当然存在的问题也较多。心理咨询在我国主要应用于学校和医院。第4页，课件共22页，创作于2023年2月第一节 心理咨询及其治疗的概念第5页，课件共22页，创作于2023年2月一、心理咨询的词义counseling的词干counsel源于:拉丁语的consilium(会议、考虑、忠告、谈话、智慧)和古法语的conseiller(拉丁语consiliari,商谈)第一次将心理咨询规定为现在的含义:威廉森(E.G.Williamson,1939)《How to Counsel Students》第6页，课件共22页，创作于2023年2月二、心理咨询的定义广义的心理咨询：往往包括心理咨询和心理治疗,有时心理检查、心理测验也被列为心理咨询的范围。狭义的心理咨询：只局限于咨访双方通过面谈、书信和电话等手段向求询者提供心理援助和咨询帮助。第7页，课件共22页，创作于2023年2月心理咨询定义（1）心理咨询：是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。第8页，课件共22页，创作于2023年2月罗杰斯(C.R.Rogers,1942)则将心理咨询狭义地解释为：通过与个体继续的、直接的接触,向其提供心理援助并力图其行为、态度的变容的过程。威廉森等(1949)将心理咨询广义地解释为：A、B两个人在面对面的情况下,受过心理咨询专门训练的A,向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。这里的A就是咨询者，B就是来访者。第9页，课件共22页，创作于2023年2月心理咨询定义（2）日本心理学家仓石精一(1966)将心理咨询定义为：在心理适应方面存在问题并需要帮助解决的个人,与受过专门训练并具备咨询资质的专家面谈,咨询专家主要通过语言手段施以心理影响,以帮助求询的人解决问题的过程。将需要解决问题并前来求询的个人称为来访者(client),将提供帮助的咨询专家称为咨询者(counselor)。第10页，课件共22页，创作于2023年2月张小乔(1993)认为：心理咨询是来询者(或来访者)就自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言文字等交流媒介，向有专业技术的咨询人员进行诉说、询问与商讨，在其支持和帮助下,通过共同的讨论找出引起心理问题的原因，分析问题的症结所在,进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策,以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。第11页，课件共22页，创作于2023年2月心理咨询定义（3）这些定义的一个共同点是都强调心理咨询过程中的两个重要角色即咨询者和求询者。总之,所谓心理咨询,是指运用心理学的方法,对在心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。第12页，课件共22页，创作于2023年2月三、心理咨询与心理治疗的关系陈仲庚(1992)认为：区别在于：1、工作的任务不同，心理咨询的任务主要在于促进成长,强调发展模式重点在预防,而心理治疗多在弥补病人过去已形成的损害,解决和改变发展结构障碍。2、对象和情境不同，心理咨询遵循教育的模式,来访者多为正常对象,涉及日常生活问题,而心理治疗的对象是心理异常的病人,是在临床和医疗情境中开展工作,而不是一般意义的心理保健。第13页，课件共22页，创作于2023年2月3、工作的方式不同，心理咨询应用更多的方式介入来访者的生活环境之中,与来访者的家庭、亲友取得联系,而心理治疗的形式则更多为成对会谈。

4、解决问题的性质和内容不同。心理咨询具有现实指向的性质,涉及的是意识问题,而心理治疗涉及内在的人格问题。第14页，课件共22页，创作于2023年2月伊东博·杉溪一言(1957)将二者关系归纳为五种类型（C为心理咨询，P为心理治疗）图：1、包含关系(C>P)；2、包含关系(C<P）；3、不一致关系；4、一致的关系(C=d)；5、部分一致的关系。第15页，课件共22页，创作于2023年2月第16页，课件共22页，创作于2023年2月本章小结 1、广义的心理咨询和狭义的心理咨询的定义。2、关于心理咨询有哪些看法，一般认同的是哪种。 3、对于心理咨询和心理治疗的关系所持的态度。 第17页，课件共22页，创作于2023年2月 第二节 心理咨询的发展史第18页，课件共22页，创作于2023年2月一、心理咨询思想的产生二、心理咨询的兴起三、作为独立学科的咨询心理学四、心理咨询在日本的发展五、心理咨询在我国的兴起与发展第19页，课件共22页，创作于2023年2月一、心理咨询的兴起(一)职业指导运动帕森斯(F.parsons，1908)在美国波士顿创立了一家具有公共服务和培训性质的职业局，开展职业指导工作。(二)心理测验技术的发展与对个人差异的研究比奈与西蒙(A.Binet&T.Simon，1905&1908)发表智力测验量表(三)对心理疗法关心的提高罗杰斯(1942)出版专著《心理咨询与心理疗法》提出“非指示的方法”。第20页，课件共22页，创作于2023年2月二、咨询心理学的独立1951年,美国心理学会(APA)在第17部门设立了“心理咨询指导分会,1953年改名为“咨询心理学分会”。1954年,美国20余名心理学家发起创办《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理咨询的专业杂志。1955年,美国心理学会开始正式颁发心理咨询专家执照。1956年，APA咨询心理学分会的"定义委员会"发表了一篇题为"作为一个专业分支的咨询心理学"的报告书。报告书指咨询心理学可以从三个方面作出贡献,并且这三者不可偏废。第21页，课件共22页，创作于2023年2月三、心理咨询在日本的发展

(一)日本中等教育心理咨询的发展40年代末,学生指导运动得到了迅速