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文档简介

幼儿园大班体育活动教案《推小车》含反思幼儿园大班体育活动教案教学主题：推小车教学目标：1.提高幼儿身体协调性和平衡感。2.培育幼儿的创意思维本领和团队意识。3.让幼儿感受到团队协作的乐趣。教学内容分析：幼儿时期是人体进展的紧要阶段，幼儿园体育活动是帮忙幼儿体验、感受、认得、探究自我，进展全面健康的必要手段。本次活动将孩子们分成小组，每个小组派出一名小队长，其他小队员手推小车，通过团队协作完成推小车障碍赛。推小车是一项培育身体协调性和平衡感的简单练习，同时也具有确定的趣味性。通过这次活动，让孩子们在玩乐中把握一些基本的技能和团队合作精神。教学活动流程：（一）热身操1.引导孩子们进行简单的身体拉伸，放松身体。2.引导孩子们进行简单的徒手操，提高身体协调性。（二）游戏规定和分组1.老师介绍游戏规定，将班级分成若干小组。2.每个小组推一辆小车，由小队长领队，在规定的时间内将小车推到尽头，通过设立障碍物之间的对抗，完成推小车挑战。3.游戏开始前老师调配小组，让孩子们自行选举小队长，其他队员任意站队。（三）推小车竞技场设定1.老师设计推小车竞技场，布置障碍道具。2.设计不同阶段的路线，让孩子们体验不同的挑战。3.障碍道具实在设置如下：a）倾斜木板：在坡度较小的斜坡上放置木板，让小车和队员们通过。b）哨兵路障：在道路上放置走动的塑料障碍，小队员必需避开。c）人行道：一条宽度为2米的人行道，小队员们必需保持排列整齐，不得在人行道上穿插。（四）推小车挑战1.开始比赛前，老师向孩子们介绍竞技场设定，并模拟一手操作小车。2.首先进行小车的平移，以提高队员们协调性和平衡感。3.小车推动确定距离后，另外小组的队员会布置障碍，让正在进行游戏的队员越过。4.队员之间提示、协调，沟通合作，共同克服难关，过关斩将，最后到达尽头的小组为胜利者。（五）收尾活动1.小组间比较游戏的结果，回顾孩子们的表现与效果。2.总结比赛中存在的问题，搜集孩子们对游戏的感受和建议。3.让孩子们通过口头表述和绘画的方式，呈现本次比赛的收获和体会。反思：本次活动重点在于加强孩子们的团队精神和身体协调性，让幼儿在游戏中体验团队协作的乐趣。活动策划要点如下：一方面，设计障碍道具需要充分考虑每个孩子的身高、年龄、体质、工具谙习度的不同，有针对性地设计并布置。另一方面，在比赛过程中，老师应注意引导孩子关注团队协作和奋斗，不过分强调比赛结果，更多以激励和确定参加过程为重点。教育是永无止境的，每一个老师都应当不断思考

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