2022年两当县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年两当县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.效能期待B.替代性强化C.结果期待D.自我强化【答案】：C2.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。A.标准参照评价B.形成性评价C.常模参照评价D.配置性评价【答案】：C3.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师威信B.教师人格C.教师角色D.教师角色期望【答案】：A4.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程B.教师课程C.活动课程D.学生课程【答案】：C5.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我学习B.自我控制C.自我指导D.自我认识【答案】：B6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.演示法B.实习作业法C.练习法D.实验法【答案】：A7.危险期主要指（）。A.少年期B.儿童期C.青年期D.幼儿期【答案】：A8.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度【答案】：D9.成就动机是由（）提出的。A.班杜拉B.布鲁纳C.阿特金森D.奥苏伯尔【答案】：C10.教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。A.对学校教育质量的评价B.对领导管理水平的评价C.对教师教学质量的评价D.对学校整体教学水平的评价【答案】：C11.“六艺”教育的内容不包括（）。A.书数B.礼乐C.射御D.经义【答案】：D12.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。A.学习动机B.学习期待C.学习态度D.学习需要【答案】：A13.校园文化的核心内容是（）。A.校园物质文化B.校园组织文化C.校园精神文化D.校园制度文化【答案】：C14.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.学校B.教师C.家庭D.全社会【答案】：D15.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.非强制性B.广泛性C.包容性D.强制性【答案】：A16.教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。A.动物本能B.生产劳动C.模仿D.语言【答案】：C17.阿特金森研究发现，更容易选择非常容易任务的是（）。A.矛盾者B.避免失败者C.所有人D.追求成功者【答案】：B18.教科书上的练习题多属于（）。A.简单问题B.无结构的问题C.复杂问题D.有结构问题【答案】：D19.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.精神分析取向理论B.人本主义取向理论C.特质取向理论D.认知—行为取向理论【答案】：D20.（）是教师职业的特殊性。A.他利性B.示范性C.内省性D.实践性【答案】：B21.将心理学引入教育的第一人是（）。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.亚里斯多德D.夸美纽斯【答案】：B22.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A.100B.200C.150D.50【答案】：C23.下列属于内在动机的是（）。A.奖励B.惩罚C.兴趣D.社会认同【答案】：C24.（）是道德产生的根源A.社会关系B.经济发展C.劳动D.阶级利益【答案】：C25.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.文化知识教育B.艺术教育C.读写算的教育D.军事体操教育【答案】：D26.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。A.教学大纲B.课程方案C.教学计划D.教材【答案】：C27.以下不属于人格健全标准的是（）。A.人际关系和谐发展B.身心和谐发展C.内部心理和谐发展D.社会意识和谐发展【答案】：B28.教学的根本目的是（）。A.传授知识B.培养全面发展的人C.陶冶情操D.发展智力【答案】：B29.品德是（）和教育学的研究对象。A.心理学B.哲学C.科学D.伦理学【答案】：A30.教育研究首先必须遵守的原则是（）。A.保密原则B.伦理原则C.自愿原则D.匿名原则【答案】：B31.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.从众行为B.社会行为C.亲和行为D.人际交往【答案】：A32.以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）。A.生命教育B.生活教育C.生态教育D.生存教育【答案】：C33.小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国婚姻法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：B34.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。A.6、7~11、12岁B.3~6、7岁C.11、12~14、15岁D.14、15~17、18岁【答案】：A35.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。A.归纳法B.比较法C.演绎法D.类比法【答案】：A36.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该揭示人性的本质B.心理学应该研究可观察到的行为C.心理学应该研究无意识现象D.心理学应该研究意识的元素【答案】：B37.判断学术成果质量的最重要标准是（）。A.创造B.创新C.真实D.可靠【答案】：B38.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教育劳动实践B.教学态度C.教育理念D.教学方法【答案】：A39.态度不包含以下哪种结构成分？（）A.意志成分B.情感成分C.认知成分D.行为成分【答案】：A40.根据迁移的效果不同，迁移可以分为（）。A.一般迁移和具体迁移B.正迁移和负迁移C.水平迁移和垂直迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德是一种生活方式C.道德水平对人体健康产生影响D.道德是社会意识形态的一部分【答案】：BCD42.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.对他人和社会影响重大B.与内心世界息息相关C.与领导的影响有关D.与职业活动紧密相连【答案】：ABD43.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】：ABCD44.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.个性倾向性B.个性心理特征C.意志过程D.认知过程【答案】：CD45.树立信用至上要做到（）。A.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任B.要维护职业集体的荣誉C.注重每一个细节，积淀个人信誉D.反对不明是非、不分善恶、盲目信任【答案】：AD46.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.不强制下属工作，凡事先征求下属同意B.同事间可以进行辩论，但不留后遗症C.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题D.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方【答案】：AB47.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.适应教育环境C.情绪体验积极D.人际关系和睦【答案】：ABCD48.从业人员与企业的关系是（）。A.对立B.利益共同体C.双赢D.相互依赖【答案】：BCD49.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.地级市的市教委B.县教委C.地级市政府D.县政府【答案】：AD50.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.教学能力C.观察力D.记忆力【答案】：ACD51.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”B.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义C.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系D.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系【答案】：ACD52.情绪和情感（）A.会引起生理变化B.以需要为中介C.与认识过程无关D.是一种主观感受【答案】：ABD53.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.积累人文知识B.更新教育理念C.增进艺术涵养D.提升责任情感【答案】：ABCD54.职业道德乃是从业人员的（）。A.立身之本B.嘴上谈资C.成功之源D.立足职场的唯一要素【答案】：AC55.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互为基础，互相促进B.互不相关，彼此独立C.互相影响，互相渗透D.互相转换，唇亡齿寒【答案】：AC56.学习动机具有的功能包括（）。A.维持功能B.定向功能C.启动功能D.感染功能【答案】：ABC57.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展B.集体利益高于个人利益C.个人利益和集体利益在根本上是一致的D.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益【答案】：ABD58.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.是企事业持续、健康发展的巨大动力B.两者没有关系C.是个人事业获得成功的关键因素D.是企事业竞争取胜的重要手段【答案】：ACD59.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.守恒性B.逻辑推理C.思维可逆性D.抽象思维【答案】：AC60.关于职业纪律的正确表述是（）。A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律B.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：AD61.职业道德具有如下特点（）。A.调适范围上具有特定的适用范围和对象B.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任C.价值取向上注重利益性D.形式上