2022年靖西市中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年靖西市中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.班级授课C.个别教学D.分组教学【答案】：B2.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业情操B.教学方法C.专业技能D.专业知识【答案】：D3.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。A.荣誉权决定的B.人格尊严权决定的C.隐私权决定的D.人身自由权决定的【答案】：B4.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。A.虚拟关注阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】：C5.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则【答案】：A6.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A.教科书B.考试用书C.课程计划D.课程标准【答案】：D7.教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象B.教育现象和教育问题C.教育方针和教育事实D.教育事实和教育问题【答案】：B8.学校德育的基本途径是（）。A.政治课与其他学科教学B.共青团活动C.班主任工作(2010年，瑞安)D.班会【答案】：A9.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（）。A.山之北、水之南B.山之南、水之北C.山之北、水之北D.山之南、水之南【答案】：A10.外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。A.训练B.教育C.实践D.主观能动性【答案】：D11.思想品德教育的实质是（）。A.将学生的道德认知转化为道德行为B.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德C.提高学生对客观世界的认识D.培养学生的道德情感【答案】：B12.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是？（）A.喜爱所学的内容B.愿意改进与团体交往的技能C.为发挥集体的有效作用而承担义务D.形成一定的人生哲学【答案】：D13.创造性思维的三个主要特点是（）。A.流畅性、灵活性、变通性B.独创性、流畅性、变通性C.独创性、流畅性、新颖性D.流畅性、变通性、新颖性【答案】：B14.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。A.场独立型B.冲动型C.场依存型D.沉思型【答案】：A15.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A.研究型课程B.知识性课程C.社会中心课程D.地方课程【答案】：D16.班集体建设中最关键的因素是（）。A.班干部B.目标和规范C.学生人数D.班主任【答案】：B17.教学从本质上讲是（）。A.教师教与学生学的活动B.教师的教学活动C.一种认识活动D.智育活动【答案】：C18.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）。A.特殊良心B.职业良心C.个人良心D.一般良心【答案】：B19.在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。A.冲动性B.场依存性C.沉思型D.发散型【答案】：C20.在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A.艾里斯B.沃尔茨C.雅各布森D.皮亚杰【答案】：B21.制度化教育建立的典型表现特征是（）。A.学校的产生B.定型的教育组织形式的出现C.教育实体的出现D.学制的建立【答案】：D22.学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。A.个体差异B.年龄差异C.性别差异D.素质差异【答案】：A23.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是（）。A.主观性B.情境性C.两极性D.感染性【答案】：A24.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.读写算的教育B.文化知识教育C.军事体操教育D.艺术教育【答案】：C25.学校文化的核心是（）。A.学生B.校园设施C.教师D.学校的观念文化【答案】：D26.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A.行为塑造法B.强化法C.自我控制法D.示范法【答案】：D27.个体活动积极性的源泉是（）。A.动机B.兴趣C.需要D.目标【答案】：C28.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德信念B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：B29.培养劳动者是（）。A.社会主义教育目的的总和B.学校的教育质量标准C.我国教育目的的根本特点D.对人才培养规格的具体要求【答案】：A30.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.15日C.2月D.10日【答案】：A31.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.亚里士多德B.巴甫洛夫C.桑代克D.苏格拉底【答案】：A32.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.实际锻炼法B.自我教育法C.陶冶教育法D.榜样示范法【答案】：C33.按照布鲁姆等人的观点，以下几种认知教育目标中水平最低的是（）。A.综合B.领会C.应用D.分析【答案】：B34.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.负迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.正迁移【答案】：A35.不符合倾听必须注意的细节的是（）。A.专心致志B.补充、纠正对方的话C.保持目光接触D.翻报纸、看手表【答案】：D36.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.董仲舒B.荀子C.孟子D.韩愈【答案】：C37.西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A.杜威B.卢梭C.康德D.布鲁纳【答案】：A38.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.智力，情感和意识B.能力、气质和性格C.能力、情绪和意志D.能力、情感和气质【答案】：B39."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.加强理论教学B.教育与生产劳动相结合C.实现素质教育D.注重实践教学【答案】：B40.启发式教学是一种（）。A.具体的教学方法B.教学形式C.教学指导思想D.教学组织形式【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：ABC42.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.分析后进生的形成原因C.树立一分为二的观点D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC43.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有（）。A.匿名性B.责任分散C.社会懈怠D.自我意识【答案】：ABD44.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因B.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础C.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提D.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提【答案】：ABC45.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.情境控制B.避免争论C.学会批评，讲究批评艺术D.勇于承认错误【答案】：BCD46.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.分类管理制度B.国家监督制度C.内部管理制度D.财务管理制度【答案】：ABCD47.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.初等职业教育B.高等职业教育C.职业培训D.中等职业教育【答案】：ABD48.道德的特征是（）。A.社会经济关系决定道德的产生与内容B.道德具有相对稳定性C.道德具有历史继承性和相通性D.在阶级社会中，道德具有阶级性【答案】：ABCD49.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.行政主体C.自然人D.其他组织【答案】：ACD50.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有独特性B.具有稳定性C.与生俱来的D.有好坏之分【答案】：ABC51.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展是心理发展的物质基础B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：AD52.道德观念的确立主要涉及（）。A.了解道德规范B.态度定势的形成C.道德信念的确立D.了解道德评价能力【答案】：AD53.心理学的研究对象包括（）。A.社会心理B.个体心理与行为C.个体心理D.意识与无意识【答案】：ABCD54.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德评价B.教师道德规范C.教师道德范畴D.教师道德原则【答案】：BCD55.教师良好的意志品质主要体现在（）A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.明确的目的性C.处理问题的果断性和坚定性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD56.团体辅导的功能主要有（）。A.教育功能B.预防功能C.发展功能D.矫正功能【答案】：ABCD57.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.经商办企业C.为配偶、子女谋私利D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD58.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径C.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响D.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍【答案】：ACD59.教师职业道德的培育过程包括（）。A.养成B.内化C.塑造D.认识【答案】：ABC60.职业道德所要解决的问题是（）。A.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务B.如何处理职业内部各种人际关系C.如何处理职业内部的各种利益关系D.如何处理不同职业间的关系【答案】：ABD61.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.立恒心C.树信心D.认同心【答案】：ABC62.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德信念的升华B.道德情感的升华C.道德知识的升华D.道德意志的升华【答案】：ABCD63.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主