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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考靖西市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生的()统一发展,是德育的重要规律。A.知、情、意、行B.德、智、体、美C.胸襟见地D.德、才、个性【答案】:A2.()常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志,它是指群体对每一个成员的吸引力。A.群体气氛B.群体规范C.人际关系D.群体凝聚力【答案】:D3.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.信息加工B.建构主义C.行为主义D.人本主义【答案】:A4.教师以自己的职业活动为思考对象,对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析,不断提升实践的合理性,逐步成为学者型教师的过程是()。A.学历进修B.教学反思C.岗位培训D.校本研修【答案】:B5.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()。A.培养学生问题意识B.增强学生参与意识C.引导学生研究学习D.确保学生主体地位【答案】:D6.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是()。A.选修课程B.学科课程C.综合课程D.活动课程【答案】:A7.未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。A.受教育权B.学习权C.集会权D.人身权【答案】:A8.教师专业化的尝试始于()。A.教师职业的出现B.国民教育制度的确立C.师资培训机构的建立D.教师立法的规定【答案】:C9.提出著名的“白板说”的是()。A.杜威B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐【答案】:B10.教育心理学属于()和教育学交叉性质的科学。A.应用心理学B.哲学C.社会科学D.行为心理学【答案】:A11.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为()。A.松弛训练B.合理情绪疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练【答案】:C12.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.弗洛伊德B.艾里克森C.格赛尔D.皮亚杰【答案】:D13.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()。A.爱和归属需要B.生理需要C.安全需要D.自我实现【答案】:D14.在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()。A.传授基本体育知识与技能B.提高运动水平C.增强学生体质D.培养体育人才【答案】:C15.班集体建设中最关键的因素是()。A.学生人数B.班主任C.班干部D.目标和规范【答案】:D16.实质教育论认为教学的主要任务是()。A.发展个性B.发展智力C.培养思想品德D.传授知识【答案】:D17.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.直觉的道德情感B.伦理的道德情感C.形象的道德情感D.想象的道德情感【答案】:B18.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.影响的肤浅性B.评价元素的多样性C.空间的广泛性D.时间的短暂性【答案】:C19.教育心理学的主要研究对象是()。A.教学B.教师C.学生D.学习【答案】:C20.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()。A.封闭式提问B.内容反应技术C.开放式提问D.具体化技术【答案】:C21.学习迁移产生的客观必要条件是()。A.学习的理解和巩固程度B.学生的智力水平C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法【答案】:C22.在下列选项中,属于心理过程的是()。A.意志B.兴趣C.能力D.气质【答案】:A23.下面哪种不是估计信度系数的方法?()A.再测法B.复本法C.异质法D.分半法【答案】:C24.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.回避目标B.掌握目标C.表现目标D.接近目标【答案】:C25.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()。A.气质B.性格C.创造性思维D.智力【答案】:C26.一个人从我们的面前越走越远时,我们并没有觉得他越来越小,这是()。A.知觉整体性B.知觉理解性C.知觉选择性D.知觉恒常性【答案】:D27.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。A.五个等级B.四个等级C.三个等级D.两个等级【答案】:A28.长时记忆最主要的编码形式是()。A.听觉编码B.语义编码C.表象编码D.视觉编码【答案】:B29.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④【答案】:D30.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.知觉B.感觉C.想象D.记忆【答案】:A31.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.测验法B.谈话法C.个案法D.产品分析法【答案】:C32.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练B.加强基本技能训练C.进行发散性思维训练D.进行反省认知训练【答案】:A33.吹拉弹唱属于()。A.认知技能B.心智技能C.操作技能D.识记技能【答案】:C34.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的()。A.自我意识因素B.遗传因素C.学校因素D.家庭因素【答案】:C35.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。A.开放性B.责任心C.精神质D.宜人性【答案】:C36.()的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。A.体育活动B.科技活动C.社会公益活动D.课外阅读活动【答案】:C37.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()。A.司机和王某共同B.司机和某寄宿学校共同负责C.某寄宿学校负责D.司机负责【答案】:C38."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.投射作用C.升华作用D.合理化作用【答案】:C39.按照皮亚杰的研究,儿童不再把规则看作是一成不变的,而认为是可以共同约定的,表明该儿童的道德发展正处于()。A.权威阶段B.公正阶段C.自我中心阶段D.可逆性阶段【答案】:D40.教学计划的主要内容是()。A.培养目标B.课程设置C.学时安排D.学分要求【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.教育政策的基本特点包括()。A.政治性B.稳定性C.权威性D.原则性【答案】:ABCD42.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校侵犯其知识产权的B.对学校侵犯其人身权的C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校给予的处分不服的【答案】:ABCD43.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德影响上更广泛更深远C.在道德意识上有更高的要求D.在道德规范上更严格【答案】:ABC44.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德意识B.职业道德准则C.职业道德活动D.职业道德规范【答案】:ACD45.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以提高企业的生产力水平B.敬业可以促进企业经济效益的提高C.敬业可以提高员工的工作绩效D.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分【答案】:CD46.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()。A.组织功能B.适应功能C.动机功能D.信号功能【答案】:ABCD47.影响知识识记的因素有()。A.识记的目的性和积极性B.对材料意义的理解度C.材料的性质和长度D.识记的通道和途径【答案】:ABCD48.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把劳动作为谋生的手段【答案】:AB49.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则C.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则【答案】:AC50.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.指导思想和道德原则不同B.建立的经济基础和社会目的不同C.职业道德规范与职业活动目的关系不同D.所处的社会地位不同【答案】:ABC51.以下属于不诚实劳动的是()。A.炒股票B.生产盗版图书C.故意尽量延长劳动时间,可以多获取报酬D.制造假冒伪劣产品【答案】:BCD52.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做【答案】:ABCD53.教师在实践中树立威信,应()。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.在课堂中展现自己的睿智C.加强师生间交往D.充分利用首因效应【答案】:ABCD54.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()。A.个人的职业道德素质B.对待工作的态度与责任心C.个人专业知识与技能的掌握程度D.个人的交际能力【答案】:AC55.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力B.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】:ABCD56.教师威信在教育教学中的作用有()。A.影响学生的人格特征B.影响学生的情感体验C.影响学生的思想品德和行为习惯D.影响学生的认知【答案】:BCD57.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.言行一致实验B.抗拒诱惑实验C.模仿学习实验D.延迟满足实验【答案】:ABC58.学习职业道德有利于()。A.自身工作B.提升待遇C.社会进步D.职业发展【答案】:ACD59.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()。A.精神质B.神经质C.责任心D.开放性【答案】:BCD60.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.低智商不可能有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高智商一定有高创造性D.高智商可能有高创造性【答案】:ABD61.培养自学能力的方法有()。A.借助学习工具B.明确
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