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文档简介

长方体和正方体的认识一、情境导入你知道这些物体的形状吗？这些图形都是立体图形二、合作探索面面面两个面相交的线叫作“棱”(léng)棱，三条棱相交的点叫作“顶点”。长方体有哪些特点？

名称长方体正方体面个数形状棱条数长度顶点个数操作要求：看一看、摸一摸、数一数、想一想，自主研究长方体的特点，并完成表格。6个6个面都是长方形（可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。12条相对的4条棱长度相等（可能有8条棱长度相等）8个6个6个面都是正方形，6个面完全相同。12条12条棱长度相等8个面的特点棱的特点顶点的特点长、宽、高正方体的特点二者关系二、合作探索继续

长方体有6个面，都是长方形（可能有两个相对的面是正方形）。二、合作探索面的特点：

二、合作探索面的特点：上下两个面相同

二、合作探索面的特点：左右两个面相同结论：长方体相对的面完全相同。二、合作探索

返回面的特点：前后两个面相同

长方体共有12条棱。二、合作探索棱的特点：

长方体有12条棱,可以分成3组，相对的4条棱的长度相等。二、合作探索棱的特点：

返回

长方体共有8个顶点。二、合作探索顶点的特点

返回

二、合作探索从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到几个面？1

你能想象出长方体的形状和大小吗？1现在你能想象出长方体的形状和大小吗？1思考：还需要增加几条棱才能想象出长方体的形状和大小呢？1

长宽高二、合作探索

返回相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的长、宽、高。长高宽长宽高二、合作探索二、合作探索回顾一下，刚才我们是从哪几方面研究了长方体的特征的？运用了哪些方法？二、合作探索

二、合作探索正方体有哪些特点？

返回正方体共有6个面，都是正方形。

二、合作探索面的特点：上下两个面相同

二、合作探索面的特点：正方体共有6个面，6个面完全相同左右两个面相同

二、合作探索面的特点：6个面是完全相同的正方形前后两个面相同

返回

正方体有12条棱,所有的棱长度相等。二、合作探索

返回棱的特点：

正方体共有8个顶点。二、合作探索

返回顶点的特点

长方体正方体二、合作探索

返回长方体和正方体有着怎样的关系？8个三、自主练习1.说出每个长方体的长、宽、高各是多少？长7cm宽5cm

高6cm

长3dm宽2dm

高4dm

长2m宽0.5m

高0.5m

认识图形一年级四年级认识多边形六年级圆柱和圆锥观察物体研究特征抽象图形四、回顾反思创设情境提出问题

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