高中物理-动能和动能定理教学课件设计

7动能和动能定理第七章机械能守恒定律龙卷风海啸风力发电

物体由于运动而具有的能量叫做动能。思考：物体的动能大小与哪些因素有关？mm’速度相同时，质量越大，物体的动能越大mm质量相同时，速度越大，物体的动能越大

结论：物体的质量越大，速度越大，它的动能就

越大。

那么，动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢？探究动能的表达式重力做功WG重力势能mgh弹力做功WF外力做功w弹性势能kx2/2动能表达式？探究物体动能表达式在光滑的水平面上有一个质量为m的物体，在与运动方向相同的水平恒力的作用下发生一段位移，速度由v1增加到v2，试寻求这个过程中力F做的功与物体质量m和v1、v2的关系？探究物体动能表达式结果与思考初状态和末状态的表达式均为“mv2/2”，这个“mv2/2”代表什么？W＝mv22－mv12末状态初状态m为物体的质量v为物体的瞬时速度单位：焦耳（J）Ek＝mv2动能对动能的表达式Ek＝mv2/2的理解1、动能是标量，且只有正值，动能只与物体的速度大小有关，与速度方向无关。2、动能是状态量.V是瞬时速度。在某一时刻，物体具有一定的速度，也就具有一定的动能。3、动能具有相对性，对不同的参考系，物体速度有不同的瞬时值，也就具有不同的动能，一般都以地面为参考系研究物体的运动。我国发射的第一颗人造地球卫星，质量为173kg，运动速度为7.2km/s,求它的动能是多少?关于动能的理解，下列说法正确的是：A、一定质量的物体，速度变化时，动能一定变化。B、一定质量的物体，速度不变时，动能一定不变。C、一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化。D、一定质量的物体，动能不变时，速度一定不变。随堂练习下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的是()A．甲的速度是乙的2倍，乙的质量是甲的2倍B．甲的质量是乙的2倍，乙的速度是甲的2倍C．甲的质量是乙的4倍，乙的速度是甲的2倍D．质量相同，速度大小也相同，但甲向东运动，乙向西运动CD定义：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。动能定理改写思考与讨论

如果物体同时受到多个力作用,动能定理中的W的物理意义又是什么呢？

动能的表达式动能定理W合＝Ek2－Ek1合力做的功末状态的动能初状态的动能W合=

-mv1212mv2212动能定理：合力对物体所做的功等于物体动能的变化。1、合力做正功，即W合＞０，Ek2＞Ek1，动能增大2、合力做负功，即W合＜０，Ek2＜Ek1，动能减小思考：合力做功时动能如何变化？对动能定理的理解总功末动能初动能

动能定理说明了功和能的密切关系，即做功的过程是能量转化的过程等号并不意味着“功转化成动能”，而是“功引起动能的变化”。体会“功是能量转化的量度”动能定理:牛顿运动定律:课本例题一架喷气式飞机，质量m=5.0×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑。当位移达到l=5.3×102m时，速度达到起飞速度v=60m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍（k=0.02）。求飞机受到的牵引力。F合=F-F阻=F-kmg=ma②分别用牛顿运动定律和动能定理求解a＝2lv2由v2－v02

=2al得①由动能定理得由①②得F=

+kmg2lmv2∴F=

+kmg2lmv2W合=（F-F阻）l=（F-kmg）l=mv212FF阻Nmg-0解题步骤1、明确研究对象及所研究的物理过程。2、对研究对象进行受力分析，并确定各力所做的功，求出这些力的功的代数和。3、确定始、末态的动能。根据动能定理列出方程W合＝Ek2-Ek14、求解方程、分析结果动能定理不涉及运动过程的加速度和时间，用动能定理处理问题比牛顿定律方便课堂小结一、动能

1、定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能

2、表达式：