![武汉大学专业技术支撑岗位招聘 考试试卷及答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view9/M03/3E/3D/wKhkGWcbb12ALGlvAAFqkvla4_M836.jpg)
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2/2收集整理,仅供参考武汉大学专业技术支撑岗位招聘考试试卷及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.诈骗罪B.故意毁坏财物罪C.盗窃罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【答案】:D2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月30日C.7月20日D.6月30日【答案】:B3.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】:B4.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.理想信念教育B.爱校教育C.专业思想教育D.基本理论教育【答案】:D5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学信仰B.科学原则C.科学目标D.科学精神【答案】:D6.高校教师专业发展的关键期是()。A.非关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】:B7.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.管理的角色C.研究的角色D.代理的角色【答案】:B8.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.教育公平C.全面发展D.改革创新【答案】:A9.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.倡议性规定C.常规性规定D.禁行性规定【答案】:D10.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.有意注意B.兴趣C.无意注意D.共鸣【答案】:C11.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】:A12.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学校教职工对学校的评价B.学生对学校的评价C.第三方评价D.家长对学校的评价【答案】:C13.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.学术穿凿B.片面引注C.虚假署名D.自我引注【答案】:D14.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.布置作业B.毕业论文(设计)C.实验D.备课【答案】:B15.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注提升阶段【答案】:A16.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.上位学习B.符号学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】:C17.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()。A.科研可以保证学科的学术声誉B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】:A18.高等教育通过培养各种专业人才,通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。A.人口功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能【答案】:B19.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.形体美.B.表美C.风格美D.道美【答案】:D20.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它制定了教师的行为准则B.它经过了历史的继承与发展C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D.它描述了教师职业道德【答案】:C21.企业应当承担对本单位的()进行职业教育的费用。A.企业领导B.管理人员C.职工和准备录用的人员D.专业人员【答案】:C22.高校学生参与社会活动的积极性是由()决定的。A.生产力发展需要和政治经济制度B.身心特点与社会地位的要求和高等学校的教育任务与实施途径的要求C.高等学校的要求和社会、家庭的要求D.高等学校教育教学任务的要求【答案】:B23.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.服务者角色B.应用者角色C.教学者角色D.研究者角色【答案】:C24.教学计划目标表述中的主语应该是()A.教师B.教育者C.学习者D.管理者【答案】:C25.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是()。A.精神分析法B.个案法C.对偶故事法D.两难故事法【答案】:C26.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()。A.独立性B.社会性C.客观性D.时代性【答案】:D27.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是A.强制劝退B.收容教育C.批评教育D.开除学籍【答案】:C28.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.改造主义课程观B.结构主义课程观C.科学主义课程观D.永恒主义课程观【答案】:A29.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。A.调整阅读速度B.产生待解答的问题C.浏览阅读材料D.设置学习目标【答案】:A30.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.共情C.澄清D.情感反应【答案】:D31.高校科研的实质阶段是()。A.实施阶段B.准备阶段C.结项阶段D.论文发表【答案】:A32.教师职业产生的前提是()。A.人类教育活动的出现B.教育理论的发展C.社会生产力的发展D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】:D33.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()。A.脱产研究生和在职研究生B.学术学位研究生和专业学位研究生C.硕士学位研究生和博士学位研究生D.国家计划研究生、委托培养研究生【答案】:B34.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讨论法B.自学指导法C.案例教学法D.讲授法【答案】:A35.()是实现社会理想的桥梁。A.社会实践B.生活理想C.人生目标D.职业理想【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念B.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾C.爱岗敬业就是一辈子不换岗D.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情【答案】:AB37.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.大量开设选修课B.优化校园物质环境C.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程D.增设职业性课程或专业E.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神【答案】:BCE38.下列行为中属于违背服务人民要求的有()。A.违反财经纪律以权谋私B.收受贿赂C.为配偶、子女谋私利D.经商办企业【答案】:ABCD39.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D.对学生严慈相济,做学生良师益友【答案】:ABCD40.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.态度转变B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.健康概念认同【答案】:ABCD41.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.学习目的的多样性B.对教育影响的选择性C.学习方法的独立性D.教师影响的决定性【答案】:ABC42.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。C.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。D.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。【答案】:ACD43.职业范围包括()。A.操作规则B.规章制度C.岗位责任D.诚实守信【答案】:ABC44.认知过程包括()A.思维B.感觉C.记忆D.知觉【答案】:ABCD45.严谨治学的道德意义有()。A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是教育事业改革和发展的要求C.是培养创造性人才的迫切需要D.是党和人民对教师的业务要求【答案】:ABCD46.符合办事公道要求的有()。A.说老实话,办老实事,做老实人B.分清公私界限,不把公与私相混淆C.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板D.坚持真理,一切照书本要求去做【答案】:AB47.社会主义职业道德的基本特征()。A.先进性与客观性相统一B.个人与集体相统一C.广泛性和层次性相统一D.阶级性和人民性相统一E.继承性和创造性相统一【答案】:ACDE48.大学生心理健康教育的原则有()A.发展性原则B.科学性原则C.主体性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD49.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是精神文明建设的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是适应社会发展的需要【答案】:ABCD50."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】:ABD51.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.内部管理制度B.分类管理制度C.国家监督制度D.财务管理制度【答案】:ABCD52.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”B.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”C.“鞠躬尽瘁,死而后已”D.“戏比天大”【答案】:ABCD53.高校教学组织形式有()。A.课堂
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