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文档简介

人教版高中地理选修七《什么是GIS》教学设计一、教学目标了解GIS的定义和基本概念。了解GIS的应用领域及其价值意义。学习GIS软件的组成和操作方法。运用GIS技术分析和解决地理问题。二、教学内容1.GIS的定义和基本概念1.1什么是GIS1.2GIS的三个要素1.3GIS的分类2.GIS的应用领域及其价值意义2.1GIS的应用领域2.2GIS的价值意义3.GIS软件的组成和操作方法3.1GIS软件的组成3.2GIS软件的操作方法4.运用GIS技术分析和解决地理问题4.1GIS与地图制图4.2GIS与地理分析三、教学重点和难点1.教学重点1.1GIS的定义和基本概念1.2GIS的应用领域及其价值意义1.3GIS与地理问题的分析与解决2.教学难点2.1GIS软件的组成和操作方法2.2GIS与地理分析的实际应用四、教学方法PPT辅助讲解学生自学和自主探究课堂互动讨论实地实践五、教学过程1.导入环节向学生介绍学习GIS的重要性和必要性，引导学生思考地理信息在现代社会的广泛应用。2.理论讲解2.1什么是GIS介绍GIS的定义和基本概念。2.2GIS的三个要素讲解GIS的三个要素，即硬件、软件和数据。2.3GIS的分类讲解GIS按照功能、应用领域和技术来分类。2.4GIS的应用领域及其价值意义讲解GIS在城市规划、农业、交通、环境等方面的应用，以及其在经济发展、资源管理等方面的价值意义。2.5GIS软件的组成和操作方法讲解ArcGIS等GIS软件的组成和安装方法，并进行简单的操作演示。2.6GIS与地图制图讲解GIS在地图制图方面的应用，让学生自己尝试利用GIS软件进行地图绘制。2.7GIS与地理分析讲解GIS在地理分析方面的应用，让学生自己尝试利用GIS软件进行空间分析。3.实践行动3.1GIS软件操作让学生根据实验指导手册进行GIS软件操作，深入了解GIS软件的功能和使用方法。3.2GIS实际应用设计一些实际场景，让学生利用GIS进行实际地理问题的分析和解决。4.总结评价对学生进行评价和总结，提出改进建议和学习计划。六、教学资源PPT讲义GIS软件实验指导手册实践场地七、教学评价1.知识理解通过概念理解的测试，测试学生对GIS相关知识的掌握情况。2.实践操作通过实验操作的测试，测试学生对GIS软件的熟练程度。3.课堂表现通过课堂互动和学生自主探究的表现，评价学生学习过程中的态度和表现。4.实践应用通过设计实际场景和问题，测试学生运用GIS技术解决地理问题的

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