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文档简介

化学九年级上册第六单元

第三节二氧化碳

1、知道二氧化碳的性质和用途，掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。2、知道实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。课堂目标：

3、认识实验室中制取气体的一般思路和方法。

预习反馈：问题反馈：1、课前预习T1氧气和化合物、二氧化碳和碱的反应；

2、课前预习T3（2）石蕊变红的原因；3、诊断评价T2、T6、T7（3）表扬：葛立源、张旭、罗松、张佳、许瑞宫苇苇、安明珠、张明豪、崔阳等20人合作交流：（5分钟）通过组内助学的形式进行小组交流讨论，解决课前预习、构建系统和诊断评价中的错误和疑难，特别是教师指出的共性问题。诊断评价:1.C2.D3.B4.A5.B6.(1)H22H2+O2==2H2O（2）CO2CO+O2==2CO2（3）CH41.87.(1)C把燃着的木条放在b处，若熄灭，则满；(2)紫色石蕊溶液变红二氧化碳与水反应生成酸；

(3)

Ca(OH)2+CO2=CaCO3

↓+H2O(4)低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭密度比空气大不燃烧不支持燃烧点燃点燃（1）独立做题，12分钟（2）核对答案，小组共同交流存在问题，组内解决不了可以跨组求学。（3分钟）归类解析：把握知识要点注重理解和应用，在应用中加深对知识的理解归类解析答案:1.A2.B3.(1)2H2O2==2H2O+O2↑温度没有达到白磷的着火点（2）液面下降有气泡产生（3）CO2+H2O=H2CO3密度比空气大4.A5.解（1）mco2=25g+100g+110.8g-227g=8.8g（2）设样品中含CaCO3的质量为x，生成CaCl2的质量为yCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10011144xy8.8gx=20gy=22.2gWcaco3%=

（3）Wcacl2%=

MnO2达标测评：限时7分钟独立完成

答案：1.A

2.D3.B

4.B5.（1）B（2）二氧化碳可溶于水，

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