七年级语文下册第6单元名著导读海底两万里快速阅读课件新人教版

速看科幻片《海底两万里》统编版·语文·七年级下册名著导读《海底两万里》快速阅读

CONTENTS教学目录走近作者01作品简介02人物形象03艺术特色04精彩片段05真题演练06自主阅读推荐07儒勒∙凡尔纳（1828-1905），19世纪法国作家。著名的科幻小说和冒险小说作家，被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。1828年，凡尔纳出生于南特，早年在巴黎学习法律，后从事文学创作。1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，代表作为三走近作者部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》，故事生动，幻想有科学依据，许多预想为后来的科学发展所证实。他还创作了《气球上的五星期》《地心游记》《八十天环游地球》等多部科幻历险小说。《海底两万里》主要围绕“诺第留斯号”潜艇展开。1866年，有人以为在海上见到了一个“庞然大物”，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇,并且带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德∙兰跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。他们从太平洋出发，最后作品简介进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，途中又经历了潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，阿龙纳斯三人与船长不辞而别，阿龙纳斯把他所知道的秘密公布于世。第一部分：交代“诺第留斯号”的来历以及“我”、康塞尔、尼德·兰随尼摩船长游历。第二部分：写“我”、康塞尔、尼德·兰随尼摩船长从印度洋出发游历的事情以及“诺第留斯号”和尼摩船长的结局。尼摩船长和阿龙纳斯在海底探险时经历的险情：1、搁浅，土著人围攻在通过托列斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到了土著人的围攻，他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍，这时候，尼摩船长很机智得想到了一个办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。2、同鲨鱼搏斗当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。3、冰山封路当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。4、章鱼袭击在去北极的途中，他们在深约150米左右的海水里遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章鱼展开了肉搏战，尼德∙兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救，经过一刻钟的战斗，最后打败了章鱼。5、北冰洋大风暴教授和他的朋友们逃离“诺第留斯号”时，遇到了罕见的大漩涡，他们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。性格特征：热爱海洋，带有浪漫、神秘色彩；遇事头脑冷静，沉着而机智；执着不屈；极富正义感和奉献精神，向往民主与自由；反抗民族压迫和殖民主义。人物形象尼摩船长相关情节：①“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅,遭到土人的袭击，尼摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土人。②在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一个珍珠囊。③搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。④当大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长出于对弱者的同情，指挥船员攻击大头鲸。⑤在遭遇冰山封路、章鱼围攻时都以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员，战胜了困难。性格特征：热爱海洋，知识渊博，献身科学，头脑清晰。相关情节：①与船长在海底森林狩猎。②与船长一起参观大西洋城遗址。③同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了诺第留斯号。阿龙纳斯性格特征：忠心耿耿，生性沉稳、随和，精通分类理论，做事一丝不苟。康塞尔相关情节：①在阿龙纳斯教授落水时，他毅然跳了下来，不遗余力地帮助其逃生。②在最初被关入“诺第留斯号”时，耐心劝导脾气暴躁的尼德∙兰。③在缺乏氧气时将最后一点氧气让给阿龙纳斯教授。④在海底观察到许多动物并给它们分类。性格特征：勇敢、莽撞，野性十足，性情火暴。相关情节：①多次企图逃出“诺第留斯号”。②在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时，挺身而出杀死鲨鱼救了船长。尼德∙兰1.科学与幻想巧妙结合作者以非凡的想象力，生动地向我们展现了当时不可实现的梦想，创造出了具有强大功能的“诺第留斯号”。但作者的想象又有很强的科学性。艺术特色2.场面描写波澜壮阔如对主人公与章鱼的冲突场面的描写，动人心魄，既使文章波澜迭起，又表现了人物的性格特征，渲染出一种悲壮的气氛。3.具有社会正义感和崇高的人道主义精神如文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了。这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。《价值千万的珍珠》节选精彩片段我现在还看见尼摩船长当时的姿态：他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏。短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没能刺到致命的地方。就是说，没能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。

赏析：这段文字写得是鲨鱼袭击彩珠人，尼摩船长与鲨鱼搏斗救彩珠人的故事。看到采珠人遇险，毫不犹豫地上前救助，体现了他的善良；“抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏”体现了他的勇敢、大胆。《缺少空气》节选一种不可忍受的重浊空气使我难过。下午三点左右，这种痛苦感觉到了猛烈的程度。呵欠喘气把我的上下颚都弄歪了。我的肺叶迫切寻求有活力的氧。氧是呼吸所必不可少的东西，现在愈来愈稀薄了。我的精神完全在昏沉沉的状态中。我没有气力地躺下来，差不多失去了知觉。我的忠实的康塞尔有了同样的病症，受着同样的苦煎，他在我身边，再不离开我。他拉着我的手，他鼓励我，我还听到他低声说：“啊！如果我可以不呼吸，让先生可以多有些空气！”我听到他说这话，不觉眼中满是泪水。

对我们全体来说，我们在船上都觉得难受，所以轮到自己挖冰的时候，人人都很迅速地、很高兴地穿上潜水衣，立即出去工作！铁锨在冰层上通通作响。胳膊累了，手弄破了，但这些疲倦算什么，这些伤口有什么要紧！总算有新鲜空气到肺中了！人们总可以呼吸了！人们总可以呼吸了！

……忽然我苏醒过来。几口空气吹入我的肺中。我们是回升到了水面吗？我们是越过冰山了吗？不是！那是尼德·兰和康塞尔，我的两个忠实朋友，他们牺牲自己来救我。还有些空气留在一个气箱里面；他们不呼吸它，他们给我保存起来，当他们窒息的时候，他们把一点一滴的生命送给我！我要把气箱推开；他们扯住我的手，于是我很快意地呼吸了一会儿空气。赏析：本选段是《海底两万里》中最为精彩的章节之一。小说中的探险家们，在冰山封路、呼吸困难的险境下，临危不惧，团结友爱，坚忍不拔，依仗超人的智慧，终于逃脱了冰山的魔掌，战胜了死神。有关尼德·兰和康塞尔的文字感人泪下，他们是忠实的仆人和朋友，具有舍己为人的高贵品质。掌握快速阅读方法(1)浏览法。浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍，只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内让我们尽可能广泛地了解信息，有助于开阔视野。(2)扫读法。扫读法是指对文章一目十行地扫读过去，以大容量获取信息的一种快速阅读方法。(3)跳读法。跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而只读取关键性内容的一种快速阅读方法。(4)寻读法。寻读法是指为得到急需的有关资料，在众多相关书籍资料中搜寻查找的一种快速阅读方法。广西河池市中考名著阅读。（2分）“您可以说，”船长对我说，“这人不懂得法语。”我最后看一下伤员，然后回答；“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗？”“没有。”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了。从前我以为他是不会哭的。真题演练以上文段选自法国作家

（人名）的《海底两万里》，请结合全文说说“我”之前为什么认为船长不会哭？【答案】凡尔纳（儒勒∙凡尔纳）因为“我”看到尼摩船长表情严肃阴郁，觉得他性格冷酷无情，不具有正常人的感情，所以认为他不会哭。自主阅读推荐阿西莫夫（1920-1992），美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家。其作品中的“基地系列”“帝国系列”“机器人系列”被并誉为“科幻圣经”。《基地》【作者作品】《基地》是“基地系列”的第一本，包含五个在时间上前后相继的故事，描绘了在遥远的未来，当“银河帝国”步入暮年，即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地，以保存人类文明，为迎接未来的复兴做准备的初期过程。【内容摘要】1.哈里∙谢顿数学家，基地创始人。穷尽毕生精力，为一门崭新的科学——心理史学奠定了基础。为了避免人类社会堕入漫长的黑暗时期，他精心制订了“谢顿计划”。宁折不弯、富有正义感；当自已的朋友遇到危险时敢于挺身相救。【主要人物】2.塞佛∙哈定基地第一任端点市市长，是一位政治奇才，历经风雨，善于操纵时局。领导基地度过第一次、第二次谢顿危机。胸有城府，目光锐利而深远，是天生的政治家；善于解决问题使国家化险为夷。【作者作品】《哈利·波特与死亡圣器》J·K·罗琳，1965年7月31日生于英国的格温特郡。《哈利∙波特》系列作品的作者。2010年10月19日罗琳在丹麦欧登塞市举行的仪式上获颁首届安徒生文学奖。《哈利·波特与死亡圣器》是“哈利·波特”系列小说的最后一部。主人公哈利·波特本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业，为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他的消灭伏地魔的任务，和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截时，隐形遁迹，历尽艰辛，一起寻找并销毁魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊