五年级上册英语教案－Lesson 23 what do we need for the trip ｜冀教版（三起）_第1页
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文档简介

五年级上册英语教案－Lesson23whatdoweneedforthetrip｜冀教版（三起）一、教材分析本节课是五年级上册英语教材中的第23课，名称为“whatdoweneedforthetrip”，主要是教学生在旅行中需要带什么物品，以及和同伴配合的意义。二、教学目标1.知识目标掌握单词：need,map,flashlight,sunglasses,binoculars,camera。学会描述旅行中需要带的东西，并表达需要与同伴配合的意义。2.能力目标培养学生的英语口语交际能力。能够与同伴合作完成课堂活动，并能根据需要调整自己的计划。3.情感目标培养学生对旅行文化的兴趣。培养学生积极、参与、合作的态度。三、教学重点掌握单词“need,map,flashlight,sunglasses,binoculars,camera”。能够描述旅行中需要带的物品。四、教学难点学生能否准确地表达需要与同伴配合的意义。学生是否能够根据活动需求调整自己的计划。五、教学准备教师准备课件、单词卡片、图片等教具。学生需要准备文具。六、教学过程1.Warmup老师放一首与旅行有关的歌曲，引导学生用肢体语言随着节奏跳舞。让学生分享他们最喜欢的旅行经历，介绍这次旅行为什么让他们难忘。引导学生回忆上一课讲的旅行目的地。提问学生他们在溪边散步时看到了什么特别的事物。2.Presentation教师出示几张需要带在旅行中的物品的图片，将物品名称和图片相匹配。并鼓励学生出声读出每个物品的名称。用让学生解释这些物品为什么需要带来，如“我们需要地图来确定我们去哪儿”，“我们需要手电筒，以免在晚上迷路”等。3.Practice将学生分组，让他们编写至少五个需要带的物品清单，并在其中包含所学单词。为调节学生之间的合作模式，教师可以将每个组的清单保存下来，然后随机提供一项非必需品并要求相关组描述为什么需要这个物品。然后要求其他组讨论这种情况，看看是否可以团结合作。4.Extension提供一些旅行图片，让学生从中挑选自己喜欢的一个景点。然后让学生利用所学单词描述这个地方（如需要地图确定位置、需要相机记录美好的瞬间等）。听一些与旅行有关的英文歌曲，并在歌曲时让学生比赛，看看哪组最能快速搜寻出相关单词。5.Summary教师复习本堂课所学内容和单词，并帮助学生理解他们在学习和交流中做得好的地方。老师鼓励学生表演他们所写的故事，使学生可以更好地展示他们的语言学习实践。七、板书设计单词意义need需要map地图flashlight手电筒sunglasses太阳镜binoculars双筒望远镜camera相机八、教学反思本节课通过让学生在旅行中需要带什么物品来培养学生的语言交际能力，并通过课堂活动让学生体会与同伴配合的意义。本节课重点是让学生了解需要带哪些物品并能够描述这些物品的作用

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