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五年级上册英语教学设计-Unit1Whattimedoesyourschoolstart外研三起一、教学目标本单元教学目标如下：掌握平时日常的时间表达法，如问“现在几点了？”或者“上学是几点开始？”。掌握数字1到30的正确发音和写法。了解英语国家的学校与中国学校的一些不同的地方。二、教学内容与重点1.教学内容本单元教学内容包括以下几个方面：学习数字1到30的正确发音和写法；学生能用英语对现在的时间和个人的课表进行描述，并能够回答“whattimedoyou…?”这个问题；学生掌握一些词汇，如morning,afternoon和evening等；了解英语国家和中国学校之间的一些不同之处。2.教学重点：学生能够正确描述现在的时间，如“It’snineo’clock”；学生能够正确回答课程时间的问题“whattimeisyourEnglishclass?”。三、教学准备教师准备PPT课件；打印学生练习题；编制教学计划；播放英语口语学习视频。四、教学过程Step1-导入教师播放英语口语学习视频，提高学生的听说能力和英语学习兴趣。Step2-学习数字和时间表达教师屏幕分享数字发音和时间表达PPT,引导学生练习数字1到30的发音，及其写法；教师给学生带一些不同时更改的时间，鼓励学生出题目，其他学生回答。Step3-课表和日程表的展示教师播放有关学生课表和日程表的视频，让学生了解在英国，学校一般从早上9点开始上课；学生互相交换彼此的日程表，用英语互相询问和答复：“Whattimeisyourartclass?”,“Myartclassisat10:15”。Step4-词汇练习教师给学生发一些词汇，并让学生在词汇表格中写下相应的单词。这些词汇包括：morningafternooneveningStep5-讨论学校生活中的一些差异让学生从以下几个方面讨论英国和中国学校之间的一些差异：放学时间不同；学校有什么不同的运动会或活动；注意事项和其他重要规定。Step6-练习时间和日程表达教师给学生练习题，包括描述语言判断、课程时间的编写和其他英语学习练习题。Step7-总结教师带领学生总结本节课所学习的英语单词和表达方式。并鼓励学生多使用英语进行交流和互动。五、教学评估完成课后练习题；参加课堂讨论和互动；参与英语口语表达和交流。六、教学反思本节课让学生通过数字、词汇、语言表达的学习活动等多个方面进行词汇和基本表达式的训练，并通过与中国学校和课程的比较来探讨英国和中国

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