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文档简介

中班美术活动——小乌龟教案小乌龟教案

中班美术小乌龟教案主要包含了教学目标，活动预备，活动过程等内容，通过图片，熟悉小乌龟的形状和特征，知道乌龟是爬行动物，引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是小乌龟教案。

教学目标

1.通过图片，熟悉小乌龟的形状和特征，知道乌龟是爬行动物。

2.引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。

3.在活动过程中，激发幼儿对美术的喜爱以及感受活动的乐趣。

4.培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

活动预备

1.剪刀。

2.纸杯。

3.油画棒。

活动过程

一、提问导入

1.引入乌龟

师“小伴侣，有没有听过《龟兔赛跑》的故事呀？小兔子和小乌龟是跑得快呀”

师“小乌龟呀和小兔子竞赛，虽然呀，小兔子跑的快，但是由于小兔子偷懒，小大树下睡大觉，以至于呀，小乌龟敢上了小兔子，最终呀，小乌龟获得了成功。

”

2.熟悉乌龟

师“小伴侣知道不知道乌龟张什么样子呢？有没有小伴侣看过或者养过小乌龟的啊？”

请小伴侣依据过往去动物园，看电视或者亲自养小乌龟的阅历进行自由回答。

师出示小乌龟的若干张图片。

总结乌龟有一个坚硬的乌龟壳，有一个小脑袋，还可以缩回乌龟壳里的，乌龟有四条腿，还有一个短小的尾巴。

乌龟是一种爬行动物。

二、新授

1.引导幼儿先将拿到的纸杯先剪小至一半

2.示范先剪出一个圆圆的小头，在头的另一端剪出一个小三角，形成乌龟的尾巴。

3.在头和尾巴的两侧，分别剪出两条小腿，在腿部剪出一排小三角形，形成乌龟的小爪子。

4.请幼儿用油画棒为乌龟填上眼睛，在背部（纸杯底）添上漂亮的乌龟壳花纹。

三、总结评价

1.共享成果请每个小伴侣将作品放于桌子中间，小伴侣之间相互之间观赏作品。

2

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