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文档简介
河南省安阳市滑县第四高级中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列叙述中,正确的是A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.一只变形虫就是一个细胞C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位参考答案:B试题分析:甲型H1N1病毒不具有细胞结构,但具有生命特征,A错误;变形虫为单细胞生物,一只变形虫就是一个细胞,B正确;精子具有细胞结构,C错误。病毒无细胞,D错误。考点:。细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展2.有关图中蛋白质的叙述,正确的是
(
)A.含有两条肽链B.B.共有126个肽键C.R基中共含有17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案:A3.在构成玉米的下列元素中,属于微量元素的一组是(
)
A.C、H、N、P、Mn
B.Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、Mo
D.N、P、K、Cu、Fe参考答案:C4.人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有A、有纺锤丝出现
B、有同源染色体出现
C、有同源染色体联会
D、有着丝点分裂参考答案:ABD5.下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用参考答案:C6.果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列有关叙述错误的是
A.一条染色体上有许多个基因B.基因在染色体上呈线性排列C.基因是有遗传效应的DNA片段D.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因参考答案:D【分析】据图可知,一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,据此分析。【详解】A.据图可知,该染色体上有许多个基因,A正确;B.据图可知,基因在染色体上呈线性排列,B正确;C.据图可知,基因是一段具有遗传效应的DNA片段,能够控制性状,C正确;D.等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的一对基因,朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上,不属于等位基因,D错误。7.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图所示。下列选项表示A.B.c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是(
)A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案:D(1)由以上分析可知乳腺蛋白合成与分泌过程中,内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变,所以图中a为内质网、b为细胞膜、c为高尔基体.(2)由分泌蛋白合成与分泌过程可知,放射性标记出现的先后顺序为a内质网→c高尔基体→b细胞膜.故选:D【考点定位】细胞器之间的协调配合;细胞的生物膜系统【名师点睛】乳腺蛋白属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变8.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下试验,根据实验内容,下列说法正确的是
(
)试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.说明酶具有高效性的是3号和4号试管B.1号和3号对照不能说明酶有专一性C.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响D.实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系参考答案:C9.生物变异的主要来源是基因突变,这是因为基因突变(
)A.能产生新的基因型
B.能产生新的基因C.导致有害突变较多
D.突变率很低参考答案:B10.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内,测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。实验结果如下(“+”表示增加,“-”表示减小),下列有关说法正确的温度(℃)1015202530354045适宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20A.由表中数据可知,光合作用的酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B.在适宜光照下,35℃时光合速率小于呼吸速率C.该实验中,在适宜光照下,30℃时植物体内产生的有机物最多D.在黑暗情况下叶肉细胞内无ATP的形成参考答案:C11.下列关于RNA的叙述,错误的是(
)A.有些生物中的RNA具有催化功能B.tRNA上的碱基只有三个C.mRNA与tRNA在核糖体上发生配对D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质参考答案:B酶大多数是蛋白质,少数是RNA,故A正确。转运RNA上有很多个碱基,故B错误。mRNA和tRNA的配对是发生在核糖体上,故C正确。RNA也可以是某些病毒的遗传物质,故D正确。【考点定位】本题考查核酸相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】1.RNA与DNA的区别
物质组成
结构特点
五碳糖
特有碱基
DNA
脱氧核糖
T(胸腺嘧啶)
一般是双链
RNA
核糖
U(尿嘧啶)
通常是单链
2.基本单位:核糖核苷酸。12.水是生命之源,生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括
(
)A.是细胞的组成成分
B.参与营养物质、代谢废物的运输C.贮藏能量
D.参与生物体内的化学反应参考答案:C13.下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是()A.人们发现碘参与组成甲状腺激素,Mg参与组成叶绿素B.C、H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各种有机物中都存在C.在肺炎双球菌的化学组分中,P元素仅存在于DNA和RNA分子中D.微量元素虽然含量少,但它们既参与细胞结构组成,也参与细胞的代谢调节参考答案:C14.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是(
)
A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片
B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
C.看到的根尖细胞都正在分裂
D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核参考答案:D15.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽,它由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成,则半胱氨酸可能的分子简式为()A.C3H3N B.C3H5ONSC.C3H7O2NS
D.C3H3O2NS参考答案:C16.植物从土壤中吸收的氮,可用于合成
A.淀粉、蛋白质
B.蔗糖、氨基酸
C.蛋白质、核酸
D.纤维素、麦芽糖参考答案:C17.基因型为AA和aa的豌豆杂交所得的F1,连续自交至Fn,在此过程中A.纯合子的数目不断减少
B.共发生了n次等位基因的分离C.基因型比例保持不变
D.A和a的基因频率保持不变参考答案:D18.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(
)A.染色体是基因的主要载体
B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因
D.染色体就是由基因组成的参考答案:D19.光学显微镜是生物实验中常用的仪器,下列有关说法中正确的是()A.想在高倍镜下看到清晰物像,应先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋B.用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离时,会看到紫色液泡逐渐缩小C.施莱登和施旺利用显微镜发现并命名了细胞后建立了细胞学说D.利用光学显微镜可以观察到细胞内的内质网、核糖体等结构参考答案:B【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;电子显微镜;细胞观察实验.【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.【解答】解:A、换高倍镜后镜头距玻片很近,不能再调粗准焦螺旋,A错误;B、质壁分离时细胞失水,液泡逐渐缩小,B正确;C、发现并命名细胞的科学家是虎克,C错误;D、内质网、核糖体利用电子显微镜才能观察到,D错误.故选:B.20.细胞有丝分裂完成后.平均分配到两个子细胞的物质是()A.线粒体DNA B.细胞核DNA C.核糖体RNA D.叶绿体DNA参考答案:B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】DNA主要分布在细胞核中,此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量DNA.有丝分裂过程中,间期进行DNA的复制,使DNA数目加倍,末期细胞核中的DNA平均分配到两个子细胞中.【解答】解:有丝分裂过程中,亲代细胞的染色体经复制以后,平均分配到两个子细胞中去,由于染色体上有遗传物质,所以使前后代保持遗传性状的稳定性.所以平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中染色体上DNA分子,而线粒体DNA、核糖体RNA和叶绿体DNA都是随机分配的.故选:B.21.关于生命系统的叙述,下列说法错误的是(
)A.一片树叶属于个体层次,因为它可独立的完成光合作用B.池塘里的所有鲤鱼构成一个种群C.小明正在思考,参与这一生命活动的最小单位是细胞D.校园里的所有生物构成一个群落参考答案:A【分析】考点是生命系统的结构层次,识记和理解各层次生命系统的概念是解答的关键。【详解】叶片是植物的器官,A错误.鲤鱼是一个物种,池塘里的所有鲤鱼是一个种群,B正确.细胞是最基本生命系统,脑细胞是脑生命活动的最小单位,C正确.群落是一个区域中所有生物的总和,故D正确.【点睛】植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官构成,细胞是能够独立进行生命活动的最基本单位。22.下列有关细胞癌变的叙述,正确的是
(
)A.细胞癌变的根本原因是细胞形态结构改变B.癌变细胞易扩散是因为细胞表面糖蛋白减少C.紫外线和煤焦油是同一类型的致癌因子D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓参考答案:B23.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明(
)A.“光斑”照射前,光合作用无法进行
B.“光斑”照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加
C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用
D.CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关参考答案:C24.一株基因型为AaBb的小麦自交(这两对基因独立遗传),后代可能出现的基因型种数是A.2
B.4
C.9
D.16参考答案:C25.糖蛋白(含有寡糖侧链的蛋白质分子)普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链,则此药品X可能作用在蛋白质合成及运输过程中哪一个细胞器上()A.核糖体
B.线粒体
C.内质网
D.溶酶体参考答案:C26.组成玉米和人体的最基本的元素是(
)A.氢元素
B.氧元素
C.氮元素
D.碳元素参考答案:D27.如图表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列叙述错误的是()A.最早与mRNA结合的核糖体是a B.核糖体沿箭头①方向移动C.图示过程有水的生成 D.图示过程碱基的配对方式为A-U、G-C参考答案:A【分析】根据题意和图示分析可知:图示表示翻译过程,a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链,根据多肽链的长度可知,核糖体沿着mRNA从左向右移动。【详解】根据多肽链的长度可知,肽链的合成方向是从左到右,所以最早与mRNA结合的核糖体是c,核糖体沿mRNA由左向右移动,A错误;B正确;翻译过程中即氨基酸脱水缩合形成肽链的过程,故存在水的生成,C正确;图示为翻译过程,该过程中碱基的配对方式为A-U、G-C,D正确。
故选A。28.下图是细胞分裂过程图,下列有关图中a~c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是()A.细胞中始终存在同源染色体
B.细胞中始终存在姐妹染色单体C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1
D.此期发生了着丝点的分裂参考答案:B29.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(
)A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原参考答案:C30.下图为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是A.若为减数分裂,等位基因的分离发生在cd段某个时期B.若为减数分裂,cd时期的细胞都含有23对同源染色体C.若为有丝分裂,细胞板和纺锤体都出现在bc时期D.若为有丝分裂,ef时期的细胞都含有两个染色体组参考答案:A31.刚收获的小麦种子中水的含量约占65%,此时活细胞内的水分是A.全为自由水
B.全为结合水
C.主要为自由水
D.主要为结合水参考答案:C32.下列组合中,依次属于细胞、个体、种群、群落和生态系统的一组是(
)①生活在山洼草丛中的昆虫
②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌
④一片森林及其中的全部生物⑤花盆中长出一株含羞草
⑥显微镜下观察到的一只草履虫A.⑥⑤①②④
B.⑥⑤②③④
C.⑤⑥③②①
D.⑥⑤③②④参考答案:D①生活在山洼草丛中的昆虫有多种,不属于种群也不属于群落;②某一湖泊中的全部生物属于群落;③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌属于种群;④一片森林及其中的全部生物属于生态系统;⑤花盆中长出一株含羞草属于个体;⑥显微镜下观察到的一只草履虫属于细胞或者个体。因此⑥⑤③②④依次属于生命系统结构层次中的细胞、个体、种群、群落和生态系统,故选D。33.全世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡,其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽。若氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏草碱的分子量约为
(
)
A.1024
B.
898
C.
880
D.
862参考答案:C34.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%),根据表格,有人得出下面结论,正确的是元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙C.两者体细胞中,乙的染色体比甲多
D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多参考答案:B35.下列实验全过程必须保持细胞活性的是
①观察线粒体和叶绿体②观察有丝分裂③检测生物组织中蛋白质④探究细胞的吸水和失水⑤探究酵母菌的呼吸方式
A.①②④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①④⑤参考答案:D36.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案:A37.用于清洁油脂的洗涤剂可用于破碎细胞,对此现象解释正确的是
A.洗涤剂进入细胞后对细胞有毒害作用,从而使细胞死亡裂解
B.细胞膜的骨架是脂质,会被洗涤剂破坏而导致细胞破碎
C.洗涤剂会将细胞内的脂质给清除,导致细胞膜不能正常形成
D.洗涤剂会导致细胞膜上的蛋白质分解参考答案:B38.最可能构成细胞膜的一组元素是(
)A.C、H、O、N
B.C、H、O
C.C、H、O、P
D.C、H、O、N、P参考答案:D试题分析:细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。脂质中磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,蛋白质的元素组成是C、H、O、N,因此D正确。考点:本题考查细胞膜的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。39.由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案:C40.有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程,设计实验如下:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是 选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P、少数31PC少数有全部32S少数32P、多数31PD全部有全部35S少数32P、多数31P参考答案:D略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图,其中a、b、c、d表示细胞器,图2表示三种动物细胞器中的有机物含量,请据图回答下列问题:(1)图1中物质X与核酸的化学组成中共有的元素是__________,图2中甲表示的细胞器是__________,细胞器乙可用图1中的__________(填字母)来表示。(2)研究图1生理过程一般采用的方法是__________,该过程中分泌蛋白分泌出细胞时__________(填“需要”或“不需要”)能量。(3)若图1过程中合成了一条含两个天冬氨酸(R基为—C2H4ON)、分子式为CxHyOzN17S2的多肽链,已知氨基酸的平均分子量为128,则该多肽链分子质量最大为__________。参考答案:(1)C、H、O、N
线粒体
b、c(2)同位素标记法
需要(3)1668
【考点定位】本题考查细胞结构和功能相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和分析程度。【名师点睛】易错警示与生物膜有关的8个失分点(1)研究方法:同位素标记法,但获取某细胞结构时采用差速离心法。(2)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同,前者合成的是结构蛋白,后者合成的是分泌蛋白。(3)细胞器的膜可以相互转化,这是由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同,高尔基体为转化的“枢纽”。(4)分泌蛋白的合成和分泌需要多种细胞器的协作:核糖体只是分泌蛋白肽链的合成场所,肽链需在内质网中盘曲、折叠形成特定空间结构,经高尔基体进行最后的“加工、分类与包装”,形成具有“生物活性”的蛋白质,分泌到细胞外。(5)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐,需消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的结构特点。(6)多肽是在核糖体上形成的,空间结构是在内质网上形成的,成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。(7)真核细胞有内膜系统,原核细胞没有,具膜的细胞器(如线粒体)属于生物膜系统,原核生物的生物膜只有细胞膜。(8)内质网外连细胞膜,内连核膜,体现了内质网是细胞内分布最广的细胞器,也体现了内质网的运输作用;内质网是细胞内生物膜系统的中心。42.大黄鱼是我国重要的经济鱼类.研究性学习小组尝试对大黄鱼消化道中的蛋白酶的活性进行研究.(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大黄鱼消化道各部位蛋白酶活性如图1所示.由图1可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶中催化效率最低的是
.胃蛋白酶的最适pH在
.(2)资料表明大黄鱼人工养殖温度常年在15﹣18℃之间,学习小组假设:大黄鱼蛋白酶的最适温度在15﹣18℃间.他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度.①若探究胃蛋白酶的最适温度,则实验的自变量为
,因变量是
,无关变量与实验目的无关,对实验结果
(有/无)影响?②酶是
产生的具有催化作用的有机物.其特性有高效性、
和作用条件较温和.③酶催化化学反应的机制是
.④实验结果如图2所示,据此能否确认该假设成立?
.理由是:
.参考答案:(1)肠蛋白酶
2左右(2)①温度
酶活性/催化效率/反应
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