2022年桂林秀峰区教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年桂林市秀峰区教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A.管理能力B.研究能力C.控制能力D.教育能力【答案】：D2.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.人身权B.名誉权C.受教育权D.性的不可侵犯权【答案】：C3.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情景记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.形象记忆【答案】：D4.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.努力做到慎独C.坚持知行统一D.开展批评与自我批评【答案】：A5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.社会的整体道德水平B.教师的道德教育水平C.学生被期望的品德发展水平D.学生已有品德的水平【答案】：D6.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A.合作学习B.情境教学C.计算机辅助教学D.程序教学【答案】：C7.下面哪一个是“问题解决”（）。A.幻想自己是“灰姑娘”B.回忆一个人的名字C.用一个词来造句D.荡秋千【答案】：C8.教育心理起源论的代表人物是（）。A.沛西·能B.卢梭C.利托尔诺D.孟禄【答案】：D9.采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A.效度B.信度C.可靠度D.区分度【答案】：B10.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.灌输B.压服C.宣传D.说服【答案】：D11.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣往往伴随着嫉妒B.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣是以个人主义为基础的【答案】：C12.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】：D13.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（）。A.测验法B.个案法C.教育经验总结法D.产品分析法【答案】：D14.师生关系的基础是（）。A.个人交往关系B.教学工作关系C.道德责任关系D.心理情感关系【答案】：B15.在操作技能形成过程中，使已经掌握的局部的个别的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。这个过程是（）。A.认知阶段B.自动化阶段C.操作分解阶段D.操作联系阶段【答案】：D16.环境文化和设施文化属于（）。A.学校物质文化B.学校组织和制度文化C.学校精神文化D.学生亚文化【答案】：A17.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.相互帮助，通力合作B.严以律已，以诚待人C.谦虚为怀，自知之明D.学习先进，共同提高【答案】：C18.精加工策略的实质是（）。A.计划监控B.重现学习材料C.建立信息之间的联系D.把材料归类【答案】：C19.狼孩心理障碍的主要原因是（）。A.缺乏社会性刺激B.缺乏营养C.遗传因素D.狼的影响【答案】：A20.教师的基本能力是（）。A.组织管理能力B.教学能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：B21.（）是国情教育的重要途径。A.时事政策教育B.校会C.班会D.周会【答案】：A22.教师职业不属于（）。A.脑力劳动B.第三产业C.专门职业范畴D.普通职业范畴【答案】：D23.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A.高一B.初一C.初二D.初三【答案】：C24.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.消退抑制B.超限抑制C.倒摄抑制D.前摄抑制【答案】：D25.古代印度的种姓制度把人分为四个等级，其中处于最底层的是（）。A.刹帝利B.婆罗门C.吠舍D.首陀罗【答案】：D26.在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（）。A.监视策略B.组织策略C.调节策略D.复述策略【答案】：A27.教育评价按功能及用途划分,可分为（）。A.定性评价和定量评价B.他人评价和自我评价C.宏观评价和微观评价D.诊断性评价、形成性评价和终结性评价【答案】：D28.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.投射作用B.合理化作用C.压抑作用D.退化作用【答案】：A29.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A.主观性试题B.论文式试题C.问答型试题D.客观性试题【答案】：D30.《爱弥儿》的作者是（）。A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案】：D31.教师专业角色的多样性不包括（）。A.研究者角色B.服务者角色C.领导者角色D.教学者角色【答案】：C32.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。A.集中B.稳定C.转移D.分配【答案】：D33.第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了（）原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.量力性【答案】：B34.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A.1986年4月12日B.2006年9月1日C.1994年10月31日D.2006年6月29日【答案】：B35.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.认知、人格和行为B.认知、情感和行为C.认知、情感和人格D.情感、人格和行为【答案】：B36.联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A.没有政治意义B.只有小集团意义C.只具有个人的意义D.依赖兴趣的作用【答案】：C37.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A.美德是否可教B.“教育即生长，学校即社会”C.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育D.教学的教育性【答案】：C38.产生式迁移理论证实了（）。A.策略学习可以自动迁移B.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移C.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意D.熟练的基本技能可以自动迁移【答案】：D39.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A.人的发展与社会的发展是一致的B.分工与私有制使人片面发展C.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法D.现代大工业生产要求人的全面发展【答案】：C40.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.社会学习理论B.建构主义理论C.联结理论D.人本主义理论【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德行为修养B.职业道德意志修养C.职业道德情感修养D.职业道德认识修养【答案】：ABCD42.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.各学科之间的相互关联性B.教师和学生之间的关联性C.学科与社会之间的关联性D.学科与教师之间的关联性E.学科与学习者之间的关联性【答案】：ACE43.职业道德行为评价的基本方式（）。A.法律规范B.社会舆论C.职业习俗D.内心信念【答案】：BCD44.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.激励因素B.保健因素C.情感因素D.认知因素【答案】：AB45.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.标新立异B.人云亦云C.随波逐流D.坚持己见【答案】：BC46.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.团结协作，互帮互助B.勤奋学习，开拓创新C.宾客至上，优质服务D.遵纪守法，文明安全【答案】：ABD47.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.道德调节最终依靠道德自觉性来实现B.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节C.是教师道德最主要、最基本的功能D.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段【答案】：ABC48.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.同事关系C.与教育管理者的关系D.与幼儿家长的关系【答案】：ABCD49.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.上班时用单位的电话聊天B.拷贝和使用免费软件C.上班时在单位的电脑上读小说D.私下打开同事的电子邮箱【答案】：ACD50.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.儿童有准备才能进行有效的学习B.教学中强调活动法和自我发现法C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构【答案】：AB51.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.举止B.仪表C.语言D.礼仪【答案】：ABCD52.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应是可以验证的B.应以叙述的方式加以说明C.应叙述变量之间的关系D.应尽量简洁E.是在研究过程中逐步完善的【答案】：ABCDE53.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段【答案】：ABCD54.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.内隐性C.客观性D.简缩性?【答案】：ABD55.以下属于不诚实劳动的是（）。A.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬B.炒股票C.生产盗版图书D.制造假冒伪劣产品【答案】：ACD56.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能B.职业道德具有内容上的连续性C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物【答案】：ABCD57.学习的认知策略包括（）。A.组织策略B.计划策略C.精加工策略D.复述策略【答案】：ACD58.从业人员办事公道的涵义是（）。A.办事公道涉及到当事人双方的利益B.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理C.办事公道以法律、道德、政策等为依托D.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚【答案】：AD59.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.人体各器官发育良好C.社会适应良好D.没有疾病或病症【答案】：ABCD60.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。A.认知结构的可迁移性B.认知结构的可利用性C.认知结构的巩固性D.认知结构的可辨别性【答案】：BCD61.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准B.对教师道德行为的评