2022年泰顺县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年泰顺县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.超限效应C.自己人效应D.名片效应【答案】：A2.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.资助发展的意识D.因材施教的意识【答案】：B3.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。A.常模参照评价B.配置性评价C.正式评价D.标准参照评价【答案】：A4.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.韩愈B.苏轼C.柳宗元D.欧阳修【答案】：A5.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A.教学是智育的主要途径B.智育是教学的次要任务C.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的唯一任务【答案】：A6.教师知识结构的核心是教师的（）。A.教育学知识B.心理学知识C.专业知识D.相关学科知识【答案】：C7.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对成绩下降学生给予提醒B.对犯错误学生因表观好而取消记过C.对违纪学生给予批评D.对舞弊学生取消其成绩【答案】：B8.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.柳宗元的《师友箴》B.韩愈的《进学解》C.柳宗元的《答韦中立论师道书》D.韩愈的《师说》【答案】：D9.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）。A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.杰出人才与通用人才D.通才与专才【答案】：D10.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。A.犹豫不决B.回避这项任务C.可能选择D.坚决选择【答案】：B11.关于成就目标，下列说法正确的是（）。A.持能力增长观者倾向于采用掌握目标B.掌握目标者旨在显示自己强于他人C.表现目标者旨在提高自我能力D.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标【答案】：A12.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.指导-内省式B.践履-训练式C.过程-体验式D.沟通-对话式【答案】：D13.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德品质B.教师道德良心C.教师道德修养D.教师道德评价【答案】：B14.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.斯金纳【答案】：D15.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育方法B.教育部门C.教育环境D.教育观念【答案】：D16.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）。A.动机强度较低B.动机强度较高C.动机强度适中D.动机最强【答案】：B17.下述说法不正确的是（）。A.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程B.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体C.受教育者是教育过程中“学”的主体D.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体【答案】：A18.俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童发展具有（）。A.顺序性B.不平衡性“C.阶段性D.个别差异性【答案】：D19.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.二者所涉及的范围相同B.二者结构一致C.二者实质相同D.价值内化程度不同【答案】：A20.下列属于学习现象的是（）。A.老鼠打洞B.蜘蛛织网C.吃酸的东西会流唾液D.儿童模仿电影中的人物【答案】：D21.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.社会制约性B.生物制约性C.心理制约性D.自然制约性【答案】：A22.对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（）。A.相对性评价B.个体内差异评价C.诊断性评价D.绝对性评价【答案】：B23.学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A.小组B.班级C.学生会D.团委【答案】：B24.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。A.群体访谈B.目标设定C.小组安排D.指导发现【答案】：C25.下面关于教育行动研究说法中,不正确的是（）。A.它是一种具有较高动态性的研究B.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究C.它是以实践经验为基础的研究D.它是在虚拟的环境中进行的研究【答案】：D26."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.合理化作用B.退化作用C.投射作用D.升华作用【答案】：D27.以下描述不正确的是（）。A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径C.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化D.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用【答案】：D28.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？（）A.白鼠“迷箱”实验B.黑猩猩问题解决实验C.小白鼠走迷津实验D.饿猫“迷笼”实验【答案】：D29.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知行B.意行C.知情D.知意【答案】：A30.态度的构成要素中处于核心地位的因素是（）。A.情感因素B.认知因素C.意向因素D.情境因素【答案】：A31.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：C32.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】：A33.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界B.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为C.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择D.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择【答案】：C34.认知结构学习理论的提出者是（）。A.奥苏伯尔B.斯金纳C.布鲁纳D.桑代克【答案】：C35.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.惊讶B.激动C.感激D.自信【答案】：D36.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.面向全体学生原则B.尊重与理解学生原则C.发展性原则D.个别化对待原则【答案】：B37.个体品德中不包含以下哪种结构成分？（）A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：D38.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.斯金纳B.雅各布松C.沃尔帕D.艾里斯【答案】：B39.学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格的特点是（）。A.依赖性B.独特性C.可塑性D.向师性【答案】：C40.超我遵循的原则是（）。A.快乐原则B.满足原则C.现实原则D.道德原则【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色认同阶段B.角色信念阶段C.角色转化阶段D.角色认知阶段【答案】：ABD42.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持【答案】：ABCD43.教学反思有如下特征（）。A.反省性B.时效性C.过程性D.实践性E.针对性【答案】：ABCDE44.元认知策略包括（）A.调节策略B.监控策略C.计划策略D.复述策略【答案】：ABC45.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD46.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.遵守承诺和契约B.产品货真价实C.唯利是图D.客户第一【答案】：ABD47.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.品行不良、B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；C.适当惩戒学生D.体罚学生，【答案】：ABD48.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.发挥教师的言传身教作用B.培养学生抗诱惑的能力C.利用道德情感的“催化”作用D.使学生获得道德行动的经验【答案】：ACD49.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的认知B.影响学生的情感体验C.影响学生的思想品德D.影响学生的行为习惯【答案】：ABCD50.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德情感修养B.职业道德行为修养C.职业道德认识修养D.职业道德意志修养【答案】：ABCD51.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得公正评价权B.获得资助权C.参加教育教学活动权D.申诉、诉讼权【答案】：ABD52.人际沟通的功能主要包括（）A.管理功能B.协调功能C.心理功能D.社会功能【答案】：BCD53.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象控制B.印象提升C.印象整饰D.印象形成【答案】：AC54.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.情感因素B.期望值C.目标效价D.认知因素【答案】：BC55.严谨治学的道德意义有（）。A.是教育事业改革和发展的要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是培养创造性人才的迫切需要D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD56.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.平衡功能B.评价功能C.调节功能D.教育功能E.认识功能【答案】：ABCDE57.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞退B.履行聘用合同.C.任期变化D.辞职【答案】：ABD58.教师职业道德的培育过程包括（）。A.认识B.内化C.养成D.塑造【答案】：BCD59.人的举止可以表现一个人的（）。A.能力B.精神面貌C.爱好D.内心世界【答案】：BD60.记忆的基本环节包括（）A.保持B.回忆C.识记D.再认【答案】：ABCD61.心理健康状态具有的特点有（）。A.可逆性B.相对性C.连续性D.动态性【答案】：ABCD62.下列说法中，正确的是（）。A.每个职工都要树立可持续发展的理念B.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任C.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：AD63.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.发扬螺