2022年远安县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年远安县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.行为主义B.建构主义C.信息加工D.人本主义【答案】：C2.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。A.活动课程B.核心课程C.显性课程D.隐性课程【答案】：D3.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.欧阳修B.柳宗元C.韩愈D.苏轼【答案】：C4.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构主义理论B.结构学习论C.联结学习论D.认识学习论【答案】：A5.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。A.智育B.教育C.自学D.教学【答案】：D6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.传统习俗决定的C.教师的工作对象决定的D.社会舆论决定的【答案】：C7.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的灵活性B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的选择【答案】：C8.依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类？（）A.命题学习、接受学习和发现学习B.技能学习、知识学习和社会规范学习C.意义学习、发现学习和机械学习D.知识学习、意义学习和命题学习【答案】：B9.展示学校办学宗旨和特色的课程是（）。A.学科课程B.地方课程C.国家课程D.校本课程【答案】：D10.态度的核心成分是（）。A.认知成分B.理智成分C.情感成分D.行为成分【答案】：C11.下列属于缺失性需要的是（）。A.安全需要B.归属和爱的需要C.B和CD.成长需要【答案】：C12.在性格结构中具有核心意义的性格特征是（）。A.态度B.情绪C.理智D.意志【答案】：A13.在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.以上都不对B.较高C.较低D.中等【答案】：B14.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.定势影响B.负向迁移C.原型启发D.功能固着【答案】：C15.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.社会比较B.社会懈怠C.社会促进D.去个性化【答案】：D16.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.讲授法B.演示法C.讨论法D.读书指导法【答案】：A17.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。A.开放性B.针对性C.利益性D.平等性【答案】：D18.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（）接近。A.形式训练说B.关系转换说C.学习定势说D.产生式理论【答案】：A19.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.负迁移B.正迁移C.逆向迁移D.顺向迁移【答案】：A20.小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆，这里的学习结果类型是（）。A.辨别学习B.动作技能C.概念学习D.言语信息【答案】：C21.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.二年级C.四年级D.三年级【答案】：C22.学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A.校长B.任课教师C.教导处D.班主任【答案】：D23.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产关系B.人口分布C.生产力水平D.政治制度【答案】：C24.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】：A25.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理学》B.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》C.1903年桑代克的《教育心理学》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》【答案】：C26.教育工作者的真正威信在于他的（)A.能力高低B.权力C.人格力量D.知识水平【答案】：C27.如果儿童处于2~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。A.形式运算阶段B..感知运动阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段【答案】：D28.教学工作的中心环节是（）。A.备课B.考试C.练习复习D.上课【答案】：D29.第一个论证了心理是脑的机能的人是（）。A.布洛卡B.巴甫洛夫C.冯特D.华生【答案】：A30.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫（）。A.职业威信B.权力威信C.知识威信D.人格威信【答案】：D31.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自愿发展B.自主发展C.自由发展D.自动发展【答案】：B32.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）承担责任。A.某寄宿学校负责B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机负责D.司机和王某共同负责【答案】：A33.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虚C.孤僻D.悲观【答案】：B34.下列不是前运算阶段的特征的是（）。A.思维的片面性B.守恒概念形成C.早期的符号功能思维D.自我中心性【答案】：B35."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.教育与生产劳动相结合B.加强理论教学C.注重实践教学D.实现素质教育【答案】：A36.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性【答案】：C37.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.辩论B.说服C.威胁D.诱导【答案】：B38.（）提出了经典条件反射。A.巴甫洛夫B.斯金纳C.桑代克D.华生【答案】：A39.教学计划的核心问题是（）。A.各门学科开设的顺序B.各门学科的教学时间C.开设哪些科目D.各门学科的教学方法【答案】：C40.现代教育评价理念提倡的是（）。A.发展性评价B.自我评价C.终结性评价D.形成性评价【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.对自己的思想和行为进行反省和检查C.培养职业道德习惯D.自我剖析和自我批评【答案】：ABCD42.职业纪律的特点有（）。A.强制性B.约束性C.一致性D.特殊性【答案】：ACD43.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是为教学目的服务的D.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的【答案】：ABCD44.感觉适应是（）心理现象。A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激作用停止后出现的C.感受性发生了变化的D.刺激物持续作用引起的【答案】：CD45.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦【答案】：CD46.创新的作用在于（）。A.创新追求的是轰动效应B.创新能够降低产品成本C.创新能够提高产品质量D.创新是企业发展的动力【答案】：BCD47.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.巩固性B.可利用性C.可辨别性D.直观性【答案】：ABC48.教师在实践中树立威信，应（）。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.充分利用首因效应C.在课堂中展现自己的睿智D.加强师生间交往【答案】：ABCD49.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.处理问题的果断性和坚定性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD50.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.坦诚相见，赞美欣赏B.少争多让，善于倾听C.巧用语言，珍惜情谊D.容忍异己，理解宽容【答案】：ABCD51.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.政务诚信建设B.司法公信建设C.社会诚信建设D.商务诚信建设【答案】：ABCD52.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师权力B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师良心【答案】：BCDE53.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.不愿意感受与众不同的压力B.为取得团体中其他成员的好感C.与大家保持一致以实现团体目标D.维持良好人际关系的现状【答案】：ABCD54.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.能力是核心要素B.能力要素和素质要素是交叉关系C.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力D.素质是基础性要素【答案】：ABC55.教师命题时，应注意（）。A.命题的有效性B.命题的全面性C.命题的随意性D.命题的指向性【答案】：ABD56.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是权利和义务统一的体现B.在任何情况下都不可变更C.是从业者的卖身契D.是从业者的护身符【答案】：AD57.职业道德与法律的区别（）。A.调整范围不同B.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物C.实施方法不同D.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性【答案】：ABCD58.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.不强制下属工作，凡事先征求下属同意B.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题C.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方D.同事间可以进行辩论，但不留后遗症【答案】：AD59.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.能力是核心要素B.素质是基础性要素C.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力D.能力要素和素质要素是交叉关系【答案】：ACD60.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学术组织B.学问分支C.学术道德D.教学科目【答案】：ABD61.职业道德具有如下特点（）。A.调适范围上具有特定的适用范围和对象B.价值取向上注重利益性C.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任D.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性【答案】：ACD62.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.故意不完成