2022年天台县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年天台县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的基本职责是（）。A.以身作则B.教书育人C.诲人不倦D.热爱科学【答案】：B2.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.环境B.遗传素质C.个体主观能动性D.教育【答案】：A3.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。A.组织策略B.符号纲要法C.生成性学习D.主题纲要法【答案】：C4.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。A.减少课堂混乱B.听课的效果C.对人际关系的影响D.家长的意见【答案】：C5.师生关系在人格上是一种（）。A.上下关系B.道德关系C.教育关系D.平等关系【答案】：D6.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A.情境教学B.计算机辅助教学C.程序教学D.合作学习【答案】：B7.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。A.教学大纲B.教学计划C.教材D.课程方案【答案】：B8.毛泽东在（）提出新中国的第一个教育方针。A.1958年B.1957年C.1966年D.1964年【答案】：B9.在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.内部的、不稳定的、可控制的C.外部的、稳定的、不可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的【答案】：C10.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识，提高学生思想认识的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.演示法D.读书指导法【答案】：A11.世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A.陈述性记忆B.情景记忆C.语义记忆D.程序性记忆【答案】：B12.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A.美国B.法国C.英国D.德国【答案】：C13.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个单词B.5-9个组块C.5-9个字母D.5-9个数字【答案】：B14.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）强化。A.替代性B.间接C.直接D.自我【答案】：D15.在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是（）。A.卡普杰列夫的《教育心理学》B.乌申斯基的《教育心理学》C.桑代克的《教育心理学》D.鲍尔文的《教育心理学》【答案】：C16.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.个体主观能动性B.遗传素质C.教育D.环境【答案】：B17.教师专业发展的根本是（）。A.反思经验B.终身学习C.教研结合和创新实践D.提升专业知识【答案】：C18.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.价值观B.世界观C.核心价值观D.人生观【答案】：C19.卡特尔的智力理论提出，（）是在一定社会文化背景中习得的，依赖后天的学习和经验。A.流体智力B.一般因素C.特殊因素D.晶体智力【答案】：D20.下列属于社会文化的是（）。A.企业文化B.制度文化C.学校文化D.民族文化【答案】：D21.“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一，其提出者是（）。A.斯腾伯格B.卡特尔C.加德纳D.加涅【答案】：C22.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.联结阶段B.自动化阶段C.评价阶段D.认知阶段【答案】：B23.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性勇气B.创造性人格C.创造性思维D.创造性意识【答案】：A24.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自我监督B.自我调控C.自我疏导D.自律【答案】：D25.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.实行B.内化C.行为D.反馈【答案】：B26.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.教育内容B.学生C.教师D.学校【答案】：B27.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.在学生之间进行横向的比较与学习B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C.对学生一视同仁，一样要求D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。【答案】：B28.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.外部动机B.主导动机C.辅助动机D.内部动机【答案】：D29.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）。A.睹物思人B.谈梅生津C.见风流泪D.望而生畏【答案】：B30.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。A.罗夏克墨渍测验B.自陈量表法C.主题统觉测验D.句子完成法【答案】：B31.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.爱国守法B.教育教学C.为人师表D.出国深造【答案】：B32.人际吸引的最强烈和最高形式是（）。A.激情B.友情C.爱情D.亲情【答案】：C33.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.组织策略B.目标策略C.再认策略D.意义策略【答案】：D34.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）。A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】：D35.1960年（）提出了“课程改革论”。A.布鲁纳B.华生C.杜威D.布卢姆【答案】：A36.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.战略研究【答案】：B37.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.保持个性，敢于特立独行B.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖C.因材施教，注重学生个性发展D.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容【答案】：A38.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会舆论B.社会传统C.社会潮流D.社会行为【答案】：D39.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】：C40.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.负迁移B.水平迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.复述策略【答案】：ABC42.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用D.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量【答案】：ABCD43.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书,读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC44.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.学习风格差异C.认知水平差异D.学习能力差异【答案】：ABCD45.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从小事做起，注意细节B.做大事者不拘小节C.从现在做起、从自我做起D.见贤思齐【答案】：ACD46.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德意志B.道德行为C.道德信念D.道德理想【答案】：AB47.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心B.体现了从业人员为提高自我能力的决心C.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】：CD48.职业道德的构成要素主要包括（）。A.法律性要素B.规范性要素C.行为性要素D.意识性要素【答案】：BCD49.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的B.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】：ABD50.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转B.有利于调节党和政府与人民群众的关系C.有利于建立新型、和谐的人际关系D.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展【答案】：ABC51.正确的做法是（）A.艰苦奋斗，淡泊名利B.开拓进取，勇于创新C.热爱教育事业，对工作尽职尽责D.可以利用业余时间到校外做兼职【答案】：ABC52.在下列选项中，符合办事公道规范的有（）。A.顾全大局、服从上级B.知人善任、培养亲信C.秉公执法，不徇私情D.原则至上，不计得失【答案】：CD53.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。A.铁钦纳B.斯金纳C.苛勒D.冯特【答案】：AD54.关于职业责任，正确的说法有（）。A.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.不成文的规定，不是职业责任的范畴D.职业责任包含着社会责任【答案】：BD55.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色认知阶段B.角色信念阶段C.角色认同阶段D.角色转化阶段【答案】：ABC56.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）。A.在现实条件下，人在河边走.B.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明D.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情【答案】：CD57.诚实守信具有（）。A.易损性B.积累性C.利他性D.增值性【答案】：ABD58.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.独创性B.流畅性C.变通性D.稳定性【答案】：ABC59.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.守恒性C.逻辑推理D.思维可逆性【答案】：BD60.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.会有效增强身体机能C.提高人的免疫能力【答案】：ABC61.有效推进社会动员的策略有（）。A.靠领导人的带头作用B.依靠法治和制度的有序动员C.必须以实际利益为动员核心D.利用大众传播媒介【答案】：BCD62.心理学的研究对象包括（）。A.社会心理B.意识与无意识C.个体心理D.个体心理与行为【答案】：ABCD63.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格