阳春市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考阳春市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.直觉的道德感B.想象的道德感C.理想的道德感D.理性的道德感【答案】：B2.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法？（）A.位置记忆法B.视觉想象法C.关键词法D.谐音联想法【答案】：A3.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（）对人的身心发展起着一定的制约作用。A.遗传素质B.环境C.教育的作用D.个人的活动【答案】：B4.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.教学过程B.课程实施C.课程标准D.课程评价【答案】：B5.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.认知失调论B.观察学习理论C.从众说D.强化说【答案】：B6.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.交往B.考试C.学习D.锻炼【答案】：A7.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A.内化B.变式C.定势D.原型【答案】：C8.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.情感需要B.控制需要C.利益需要D.包容需要【答案】：B9.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.三年B.十年C.五年D.三至五年【答案】：D10.下面哪一选项是迁移（）。A.学生学习一位数加法，作业是两位数加法B.学生刚学习一篇文章，教师带领学生用真实情景演示出来C.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程D.学生学习古诗文后，老师让学生默写【答案】：A11.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.责任分散B.匿名性以及不明确性C.主体认知D.自我意识【答案】：C12.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.提问C.简述语意D.澄清【答案】：C13.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。A.间接强化B.自我强化C.替代性强化D.直接强化【答案】：B14.世界上第一所师范学校是（）。A.伦敦师范学校B.通州师范学校C.巴黎师范学校D.柏林师范学校【答案】：C15.以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。A.学生处于主体地位B.学生处于中心地位C.教师处于主导地位D.教师处于顾问地位【答案】：C16.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大B.学年制强调共同性，学分制强调个体性C.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法D.学年制重过程管理，学分制重目标管理【答案】：C17.课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。A.必修课程、选修课程、活动课程B.基础课程、拓展课程、研究课程C.国家课程、地方课程、学校课程D.相关课程、广域课程、核心课程【答案】：B18.当代德育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是道德教育的（）。A.社会模仿模式B.体谅模式C.建构主义模式D.认知模式【答案】：D19.问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的是（）。A.常规性问题解决B.手段—目的分析法C.创造性问题解决D.启发法【答案】：C20.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。A.赞许动机B.成就动机C.交往动机D.认识动机【答案】：B21.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。A.普及性、强制性、义务性B.基础性、普及性、义务性C.基础性、强制性、义务性D.普及性、强制性、基础性【答案】：D22.对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于（）。A.爱国主义教育B.劳动教育C.集体主义教育D.理想教育【答案】：D23.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A.教学目标B.教育目的C.培养目标D.教育方针【答案】：C24.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.特殊迁移B.侧向迁移C.学会学习D.纵向迁移【答案】：B25.（）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。A.反思性研究B.主动性研究C.合作性研究D.社会文化研究【答案】：A26.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.信息及其组织B.感受与体验C.记忆的内容D.前人经验【答案】：A27.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.横向迁移与纵向迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.特殊迁移与普通迁移D.正迁移与负迁移【答案】：A28.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。A.信度B.难度C.常模D.效度【答案】：C29.一般能力的核心是（）。A.想象力B.抽象概括能力C.创造力D.记忆力【答案】：B30.科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感？（）A.惩罚和服从取向B.权威和社会秩序取向C.良心或原则取向D.社会契约取向【答案】：C31.以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A.0~3岁的时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.某种能力获得的最佳时期D.不可逆转的时期【答案】：A32.微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。A.利于综合创新B.训练程序合理C.反馈及时准确D.训练单元小【答案】：D33.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景，这在学习上属于（）。A.联系实际生活B.视觉想象C.充分利用背景知识D.关键词法【答案】：C34.行为主义心理学的代表人物是（）。A.华生B.冯特C.杜威D.马斯洛【答案】：A35.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.避免失败目标B.追求成功目标C.掌握目标D.表现目标【答案】：D36.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.算法式B.推理式C.演绎式D.启发式【答案】：A37.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。A.学习动机与学习效果之间的关系B.学习动机和学习迁移之间的关系C.学习动机和学习归因之间的关系D.学习动机与学习目的之间的关系【答案】：A38.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。A.元认知策略B.精加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：C39.教师的基本能力是（）。A.沟通能力B.组织管理能力C.教学能力D.研究能力【答案】：C40.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。A.《大教学论》B.《教育心理学》C.《教育心理学大纲》D.《人是教育的对象》【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.立恒心B.树信心C.认同心D.下决心【答案】：ABD42.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.应用研究B.发展研究C.实验研究D.理论研究E.基础研究【答案】：ABE43.发散思维的基本特征有（）。A.流畅性B.变通性C.独创性D.开放性【答案】：ABC44.团体心理辅导的发展过程包括（）A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段【答案】：ABCD45.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.发展研究B.实验研究C.基础研究D.应用研究E.理论研究【答案】：ACD46.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.运气C.努力D.能力【答案】：AD47.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.整体互动模式B.单向传播模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】：ABCD48.教师的道德理想内容包括（）。A.为人师表B.崇高的理想信念C.教书育人D.以人为本【答案】：ABC49.从业人员与企业的关系是（）。A.相互依赖B.对立C.利益共同体D.双赢【答案】：ACD50.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.自尊自强B.献身教育事业C.正直诚实D.开拓创新【答案】：ABCD51.党的建设主要包括（）。A.个人建设B.作风建设C.思想建设D.组织建设【答案】：BCD52.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.以主人翁的态度对待本职工作B.勤俭节约，团结互助C.努力学习科学文化知识，提高自身能力D.遵守工作纪律，维护工作秩序【答案】：ABCD53.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.筑牢理想信念之基B.弘扬民族精神和时代精神C.培育和践行社会主义核心价值观D.传承中华传统美德【答案】：ABCD54.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.要求单一、缺乏弹性B.易于造成学生时间和精力的浪费C.不利于因材施教D.不利于学生个性发展【答案】：ABCD55.团体心理辅导的功能表现在（）A.预防功能B.矫正功能C.发展功能D.教育功能【答案】：ABCD56.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与领导的影响有关B.与职业活动紧密相连C.对他人和社会影响重大D.与内心世界息息相关【答案】：BCD57.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.做好预防自杀的宣传教育C.加强心理辅导D.建立良好的人际关系E.减轻外在压力F.避免学生认知绝对化【答案】：ABCDEF58.[]依法执教的内容包括（）A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法维护学校、教师的合法权益C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】：BCD59.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.逻辑推理B.守恒性C.抽象思维D.思维可逆性【答案】：BD60.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.能力B.知识C.态度D.责任心【答案】：ABCD61.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.苛勒B.华生C.詹姆士D.斯金纳E.冯特【答案】：BD62.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.不能使学生直接体验所学知识B.不利于课堂的管理C.是一种单向性的思想交流方式D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课【答案】：ACD63.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福是集体幸福的表现B.集体幸福是个人幸福的基础C.幸福观是以集体幸福为核心D.个人幸福和集体幸福没有必然的关系【答案】